2020年上海交通大学353卫生综合真题来啦

老黄在公卫

         
一．单选（80*1.5=120）
统计：
1.完全随机设计分子分母的自由度是什么
A N-1，K-1  B N-1,N-K  C K-1,N-K  D N-K,K-1 E N-1,N-K
2.若对两个变量进行直线相关分析 r=0.39，P>0.05 则说明两变量之间 
A无线性相关关系 B有线性相关关系 C有数量关系 D有伴随关系
3.有序分类变量比较用 秩和检验 t检验 回归分析 相关分析 卡方检验
4.右偏态分布的均数和中位数关系 
（此为不完全统计，卫生统计学作为最难的学科，选项依旧具有迷惑性。如果认真听过基础课堂、强化课堂的学员们，题目难度属于一般。）

流行病：
1.粮食危机 属于突发公共卫生事件的分类
A自然灾害 B事故灾难 C社会安全事件D公共卫生事件
2.患病率增高的因素
3.横断面分析
4.需要用到人时数的指标 发病密度
5.混杂偏倚的概念
6.病例对照研究和队列研究优缺点比较说法正确的
7.筛检真实性指标的说法正确的是
8.关于预测值的
8.属于二级预防的 筛检 其余都是一级预防具体忘了
10.关于疾病的病因模型的说法
11.潜伏期的特点
（流行病的选择题目，比较常规，和基础课堂、强化课堂提出的知识点一致。）

职业卫生与职业医学：
1.职业病的发病特点
2.热衰竭机制
A散热障碍 B脑供血不足 C水盐失衡 D太阳辐射过强 E以上都不是
3.能够导致职业性肿瘤的致病物质有
4.电击样死亡气体 氯气光气 甲烷 CO NO
5.亚硝酸盐中毒——蓝婴综合征
6.静力作业——等长性收缩
7.铅中毒临床表现
8.汞中毒临场表现
9.肺水肿四期
10.晚发性矽肺
11.矽肺诊断标准
12.永久性听阈位移早期表现 高频听力下降
13.振动性白指
14.紫外线和红外线所致损害
15.上岗前体检目的 职业禁忌证健康档案
（常规题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。如果认真听过基础课堂、强化课堂的学员们，题目难度属于一般。）
营养与食品卫生学：
1.蛋白质生物价反映的是 被机体利用程度
2.丙烯酰胺的来源
3.糖尿病膳食首要控制原则  控制总能量摄入
4.母乳中比牛奶多的是
A酪蛋白 B乳清蛋白
5.单不饱和脂肪酸 油酸
6.膳食纤维的功能
7.抑制铁吸收的因素
8.硒 谷胱甘肽过氧化物酶
9.矿物质的特点说法正确的
10.VA 视觉功能
11.3D症状烟酸
12.维生素A的症状
13.植物化学物中关于芥子油苷的说法正确的
14.山梨酸属于哪类食品添加剂 防腐剂
15.沙门氏菌中毒食物 动物类
16.肠源性青紫病 亚硝酸盐中毒
（常规题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。如果认真听过基础课堂、强化课堂的学员们，题目难度属于一般。）

环境卫生学：
1.生物有效剂量有 NDA加合物
2.痛痛病的致病因素 镉  铊 汞 硒
3.生活饮用水水质标准常规指标不包括
A细菌学指标 B 毒理学指标 C流行病学指标 D感官性状和一般化学指标 E毒理学指标
4.化学物对人类致癌性分类
5.人群健康效应谱亚临床改变属于什么
A生理异常B负荷增加C生理代偿 D临床症状E死亡
6.不属于环境污染造成的急性危害有 健康状况下降
7.健康危险度评价步骤  危害鉴定，剂量反应关系评定，危害评估，暴露特征分析
8.光化学烟雾和煤烟型烟雾比较
9.不消耗臭氧的物质 CO2
10.水中的暂时性硬度 钙镁的重碳酸盐
11.粪便污染水体的微生物学指标 粪大肠菌群
12.水体自净断面设置 污染断面下游一定距离
13.不属于氯化消毒副产物的是 A次氯酸 B氯乙酸 C三卤甲烷 D溴乙酸 E氯仿
14.土壤背景值
15.生物地球化学性疾病和环境污染性疾病 混起来 考一个 问哪个是
16.哪个不属于不良建筑物综合征特点 
17.最常见的化学品对皮肤的不良影响 刺激性接触性皮炎 变应性接触性皮炎 光毒性皮炎
18.化妆品痤疮
（常规题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。如果认真听过基础课堂、强化课堂的学员们，题目难度属于一般。）

二．多选（20*2=40）
1.流行病计算发病率应考虑的因素                     
 A人口学特征B发病人数 C暴露人口数 D时间E患病人数
2. 生物地球化学性疾病和环境污染性疾病 混起来 考一个 问哪个是
3.氟中毒流行病学特征说法正确的是
氟斑牙主要集中在恒牙 B随年龄增长发病率增高 C 居住时间越长发病率越高
其余两个忘了
4.能引起贫血的毒物
6.能促进还是抑制钙吸收的因素
7.营养的分析方法有哪些 A营养流行病学 B分子营养学 C营养缺乏病研究方法 D营养代谢研究方法 E营养状况评价方法
（常规题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。如果认真听过基础课堂、强化课堂的学员们，题目难度属于一般。）

三．名解：(15*4=60)
1.系统抽样
2.病因
3.OR
4.生存时间
5.中心极限定理
6.ITT（相对较偏，但没有超纲）
7.IDD
8.尘肺病
9.Secondary water supply
10.采光系数
11.职业伤害
12.EED
13.限制氨基酸
14.混溶钙池
15.膳食指南
（红宝书下册基本都有）

四．简答题;（8*5=40）
1.线性相关和线性回归的区别（红宝书上有）
2.队列研究的对照选择（红宝书上有）
3.乳母的膳食原则（红宝书上有）
4.WHO的健康住宅的标准（红宝书上有）
5.影响大气污染物的气象因素（押题文件有！）
6.假设检验步骤（去年考过单样本t检验）
7.职业病的诊断原则（押题文件有！）
8.我国食品添加剂的使用原则（押题文件有！）

五．案例分析题(2*20=40)
1.从医院人群中选择研究对象，判断服用复方板蓝根与荨麻疹之间有无关联。（与去年第一题案例分析考点相同，基本上每年必考）

1)研究类型？
2)通过计算判断服用复方板蓝根与荨麻疹之间是否有关联。
3)计算关联强度。
4)匹配的作用。
5)能否判断两者之间是否有因果关联。

2.选择当前环境卫生学中的一个研究热点，论述如何开展环境监测、人群暴露评价以及人群健康影响评价。（题目比较灵活，但是认真听过强化课堂的同学，遇到此类题目，只需要立足展开论述，理清楚逻辑就可以。）


小徐班班对353卫生综合总体评价
（一）整体难度
整体难度中等偏简单，没有超纲内容。
（二）题型和题量是否变化？
       题型没有发生变化，题量减少，因此时间相比去年充裕。
（三）今年有无新的考点或考查方式？
         案例分析题第二道相对灵活，属于开放型题目。但是认真听过强化课堂的同学，遇到此类题目，只需要立足展开论述，理清楚逻辑就可以。
（四）研习社命中情况
       1、单选题和多选题都是常规题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。
       2、名词解释，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。
       3、简答题，均可在视频/押题文件/红宝书中找到。
       4、案例分析题，第一题是常规题，基本上每年必考；第二道题题目较灵活，但知识点均可在视频/押题文件/红宝书中找到。
（五）研习社针对今年考情情况，将做出什么针对性的调整？
1、视频方面：加强学员对视频重要性的认识。比如今年考的病例对照研究分析方法、直线回归和相关的联系区别，我们在基础课堂和点睛课堂分别特别指出其重要性，但是仍有学员没有亲手反复的练习，导致失分。加强学员对视频重要性的认识，同时也需根据学员具体情况调整看视频的时间。比如流统强化课程很多知识点都有考到。
2、班班群管理方面：明年在班班群管理时，将针对重要的知识，以发布班班作业的形式，让学员进行总结、记忆！部分学员考试焦虑，要对学员加强复习规划、心理疏导！
3、红宝书方面：将从班班组角度向课程组提出对红宝书的修改意见，将结合上交大的考情分析和真题解析，加入红宝书的综合性题目的总结归纳。
4、押题方面：今年课程组和班班组，分别组织了模拟卷和押题，押中率非常不错，建议在学员冲刺后期，加入押题内容。

longlizhi

你好，请问卫生统计学的参考书目是哪一个版本的？十分感谢

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