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[经验心得] 英二经验贴:从63到83的过程

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发表于 2019-7-19 12:56 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
友情提示:以下可能对一些人来说是些许废话,那就记得跳看哦[不看]
[右]我英语一直不好,现在也挺不好的,但一战英语63二战考了83,我觉得还是进步了的,那我就把这个进步过程说一下吧
[右]一战失败后知道自己英语拉分太严重,考985的英语基本都至少是75以上的,80多分的一大片。英语语法一直是我的弱项,英语单词我也很难坚持记下去,加上一战只做了一遍真题,于是二战改进了一下。
[右]二战的7/8月份算是我备考的基础阶段
我专门买了本田静主编的《句句真研•考研英语二语法及长难句应试全攻略》,认真看了遍做了笔记,算是把语法短板稍微补了补。
买了本朱伟的《恋练有词》,倍速播放视频,刷了一遍,很多人都说刷这个视频太费时间了,但我知道自己几斤几两,觉得视频对我还是挺有用的,就认真过了一遍,自认为看完后词汇量和单词用法有了长进。
以上基本是我英语做的基础工作了。
[右]备考英语之初,我计划到考试前英二真题中的阅读部分至少做3遍,其余至少搞两遍,(当然这是计划么,计划总比现实美丽一点哈哈[不看])
我还计划10到18这9套卷子中,10到15年的用来打基础,16到18的用来提高测水平。因为二战的,卷子都做过,所以也就没给自己留什么最终测试卷要等到12月才做什么的。(不过我记性不太好,二战第一遍刷这些卷子的时候我是完全什么都不记得。。。)
[右]真题的练习从我7月的基础阶段就开始了,用的《老蒋讲真题》,第一遍是除了作文完整做的,计划5天一套卷子,第一天模拟考试卡时做卷子,基本是下午2点左右开始做英语卷,其余4天每天分析两篇,完型加4篇阅读加七选五刚好6个。
第一遍的重点我放在了单词,长难句上,就是一些基础性的东西。每天分析的时候,先打开解析册,自己在心里看着英语默默翻译这一段,哪里不会翻译的标出来,哪里人家翻译的更好的标出来,不会的英语单词标出来,自己搞不定的长难句标出来,完型中的一些语法、固定搭配标出来,解析册剩下的篇章分析大体看一下,遇到自己觉得分析的很有意思,很打开思路的简单标出来,阅读的五个问题及答案中不会的单词啥的标出来,但答案解析没有看,选这个答案的原因是啥为啥不选另一个的解析没有看。
本计划7月可以完成10到15年的,实际上我只完成了10到14年的
整个7月投在英语上的精力还是挺大的,耗时也比较多。
[右]8月本计划二刷10到15年的阅读部分,但由于7月就没完成,于是8月一刷了15年真题,二刷了10到14年的阅读。
二刷阅读时,先做一下,卡时18分钟内(准确地说是记录了一下我做真题的时间,不过基本是18分钟前后吧),紧接着分析,这一次我还是在心里默默翻译了一下,单词语法长难句这些快速过了一下,侧重点放在了篇章分析,段落分析,答案解析这些环节,认真思考老师的分析思路啥的。
[右]之后的英语学习计划已经赶不上变化了,因为加进去政治的学习,也更侧重于专业课的学习了,给英语的时间越来越少[无言以对],加上我9月貌似有点状态不稳,有点颓废,9月和10月只二刷了15年阅读,16和17的真题一刷加二刷。
[右]后来好像时间来不及,三刷真题是从后往前三刷的,也没刷到10,不过至少5年内的估计是三刷了,我觉得越靠近19年的真题意义越大,因为真题都源于那些期刊报刊啥的,近年的话题啊热点啊大体还是有点相似的,单词使用词频可能也比较像,所以近三年的真题是最最重要的。
插播一句:阅读一刷二刷结束后,10月多,我倍速跳刷过唐叔的英二逻辑秋季串讲班,并做了笔记,中途也买过一些英语阅读技巧的资料,做过笔记。
三刷时,基础方面的东西我只看一刷二刷标注过的东西了,篇章分析那些也是基本侧重看标注过的,更侧重文章整体的逻辑关系,比如哪里是转折了,哪里是欲抑先扬什么的,更侧重于学到的那些技巧的运用。
[右]英语真题里的作文,我只写过一遍。写完,找我的学霸闺蜜们帮我改的看了一遍(现在想起那段改作文的时光都觉得好甜啊嘻嘻),英语作文我没发言权,学的不怎么滴,考前一天我刷了一下老蒋的临门一脚班。考前一天,我实在学不进去了,不过我提前已经买了,计划到考前那一两天听的,想着买都买了,怎么也得把这个听一下呀,就跳刷了一下。幸运的是,考试的时候,我真用了两句考前一天听的~哎呦,瞬间感慨,就是要努力到最后最后一秒啊,哈哈哈[不说],虽然可能也不可能因为这两句改变啥分数,但没准就是因为这两句多了一分,于是当时写作文的我写的特别开心,哈哈。
[右]以上基本就是我的英语学习过程了,倾囊相授[不说]。
我感觉,这是个挺自然的过程,在不知不觉中,递进地逐渐学习中,英语水平就提高了。所以现阶段的你也许不必烦恼英语怎么还不提高,如果学习方法对的话,可能是还在量变中,再努力一点,就会质变的,别急,循序渐进就好。
[好吃]祝各位都能认真努力后,进入梦想中的大学。

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