来着一个三战三跨老学姐的血泪史

么么哒小雪儿 · 发表于 2019-7-8 10:16

syharooooon 发表于 2019-7-8 00:34
感谢分享心路历程orz哎我一战复试被刷二战脱产太飘，现在好迷茫，都不敢报更好的，在想着在职考研，用外在 ...

二战最重要是心态了，一战能进复试证明你底子还是不错的

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么么哒小雪儿 · 发表于 2019-7-8 10:18

syharooooon 发表于 2019-7-8 00:34
感谢分享心路历程orz哎我一战复试被刷二战脱产太飘，现在好迷茫，都不敢报更好的，在想着在职考研，用外在 ...

把二战当一战来对待会好一点，脱产了应该压力巨大了，不行再花点钱报个班能看着你那种，看在花那么多钱的份上，你不想学也得学了

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么么哒小雪儿 · 发表于 2019-7-9 22:20

最近好多考研的妹砸们问我中国教育史咋复习，我就把我的方法说一下哈，我觉着我复习的可有道理了。
把中国教育史当成一棵大树，先长到古代史，然后长到近代史，再长到现代史哈。
古代教育史主要两条线路（我自己总结的）一、古代人物史。二、古代制度史
古代人物史就没啥说的，夏商西周春秋战国按着朝代捋捋就有了，每个朝代都有几个人，有重要一点的，比如孔孟墨荀朱子啥的，有的次要重要的，咋分别捏，我这么分的，对当时有贡献的，选择题名词解释，对后代有贡献的，论述题。提出想法并且实践的（例如孔子开创私人讲学之风，朱熹白鹿洞书院揭示）超级重要。只说不干的，次要重要（颜之推颜氏家训）。我大概就是这么分的哈哈哈，好像没说明白~然后人物思想咋背呢，孔老爷子儒家思想指定拍最前了，之后的任何思想差不多要么反对儒家的，要么在儒家基础上修修改改的，不信你们自己总结哈。

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么么哒小雪儿 · 发表于 2019-7-9 22:21

古代制度史主要体现在学校的变迁上，官学，私学，官私并列，不同时期学校都是和那个时期的思想挂钩的，总有一些时代弄潮儿，掌握他们思想就知道学校大概啥样了，记住一点是，官学一定和当时统治者有关的，一般情况下主流思想家当官儿的，那么一定官学比较兴盛，主流思想家不当官儿，私学兴盛一点儿。
然后加个战国后期著作加个科举加个蒙学，基本古代史就完事儿了。

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