西南大学教育学学姐带你复习！二本三跨不要怕～

啾啾学姐6

啾啾学姐的考研经验分享
目标学校：西南大学
目标专业：课程与教论
原学校：XX 理工学院的工商管理
背景：首先我是一个三跨考生，跨省跨专业跨学校，由一个普通二本上升到211学校，这本身就是有难度的。西南大学的教育学初试都是一样的，复试才会分下面的小专业，初试是5本书（刚开始查专业书的时候，吓了一跳，小伙伴们在第一步查专业课书的时候要再三确认，因为有同学复习了一两个月才发现，原来书都买错了）复习研究生考试的，科目有英语，政治，专业课（八本书），下面我会详细讲解下自己的复习进度和资料

英语：朱伟的恋恋有词（这是一本单词书）
3-6月（3个小时）：看了两遍，跟着配套的视屏一起看的，会告诉你很多考研英语的特点和刷新你以前记单词的方式，一定要看视屏！视屏是重点，很多单词在后面做真题的时候都会遇见，朱伟老师上课也很幽默，会大大减轻背单词的枯燥感，单词是前期基础，小伙伴们要加油呦~）

7-9月（3.5小时）：首先，我暑假是回家了的（暑假期间是一个重大的转折点，有同学突飞猛进，也有同学一落千丈，所以一定要重视~我是属于自律性很强，即使在家里也可以自觉的按时按点起床，每天学习八个小时的人，同学请吃饭也不去，就算去了也会有负罪感的人，所以小伙伴们如果和我一样，那你们暑假是可以回家的啦~但是！！！大部分人很难做到这样的啊~身边很多小伙伴，因为暑假回家了，两个月没有看书，开学了知识点又忘记了，所以很难再把知识捡起来，如果你自制力差！请一定和同学！在学校图书馆学习！不要回家！切记）下面说暑假的英语，这时候要开始做真题了呢

1997-2007的所有真题做一遍
2007-2014的所有真题做两遍
（画出所有的长难句和不认识的单词，为后期的冲刺准备，要做到认真细致，所有的长难句都会，单词都认识，这是不要过于强求正确率，而是以认识考研英语的文章的基本意思和基础要点为主）

9-11月（3.5小时）:个人认为，这个期间的英语学习对我的帮助最大，（资料：唐迟的视频课程+何凯文的视屏课程），这两个视屏课程主要是告诉你考研的套路和解题方法还有小技巧，知己知彼，才能百战百胜，考研英语的出题是有很多套路和方法可循的，这个阶段的学习主要以暑假对真题的基本单词和句子的理解为主，再加上技巧和方法，大大提高选择的正确率...
此时的英语翻译，阅读理解，新题型都可以开始进行总结，学习（可根据网上的视屏就行学习，我是有规律可以找的~）

12月（2-2.5小时）：这个期间的英语学习，以剩下的三套真题卷子为主，进行模拟考试，并分析三套卷子单词和长难句，大家应该发现了，我始终没有说英语作文的内容，英语作文在考前的一个星期（何凯文的点睛班！！！！大作文三篇模板，小作文一篇模板！作文就可以搞定！！一个星期背四篇模板...上场如有神助

政治：
8-9月（1小时）：资料是肖秀荣的1000题，把他仔细的过一遍，画出错题 ，政治属于简单，学起来快，见效快，并且背的东西多的科目，所以太早的学习会忘记...所以八月份才开始准备啦~

10-11月（1.5小时）：政治选择题和1000的重复学习...做错题纠正记忆，也可以在网上买石磊的资料进行选择题的巩固和学习

12月（2.5小时）：这时候的政治进入了冲刺阶段，肖秀荣的肖四肖八会陆续出版！肖四肖八的选择题都要过一遍，肖八的分析题多看几遍，肖四的分析题一定要背的滚瓜烂熟！！！你会发现去考场上，肖四的分析题百分之70都会在卷子上重现的！加油！

专业课：
西南大学的教育学专业课只有一门，一门300分，专业课从来都是拉分的项目，考研总共500分，专业课300分，可想它的重要性，所以大家要重视起来哈~因为专业课300实在太重要，并且只有一门，所以我报了补习班的（补习班不能帮助你记忆知识点，这些都要你自己努力去记忆，谁也帮不了你，他最大的作用是帮你提高效率，节省时间，突出重点，让你全心得专注于背诵，而不是为了进度，笔记等浪费时间和金钱），补习班可以为你规划学习计划（基础，强化，冲刺课程，并且提供相应的高分笔记（这个很重要！身边小伙伴到10月份，都没有找到有效的，突出重点的学习笔记，以至于，考前都不知道到底什么是重点，5本书都背，最后什么都没有记住）为了排除广告的嫌疑，我就不说补习班的名字啦~有兴趣的同学可以私聊我哈

3-6:进行对5本书的了解，熟悉和掌握大概的内容，这时候是上了基础课程的，有小老师进行讲课的，可以提高我对知识点的理解和掌握

7-8（3.5小时）：又到了暑假阶段，一场攻坚战，我的专业课就是从这个阶段有了突飞猛进的进步，补习班会给我们一本高分笔记，把5本书的内容整合成一本，知识点分为一二三级考点，书上的知识点都在里面，并且分出了等级，专业课的知识点就很有条理性了，一级考点最重要，以此类推……这个阶段就是，背！！！按科目背诵一二三级考点！暑假期间背两遍，第一遍你会异常艰难，但是坚持住！相信我，你每背完一遍，感觉都不一样...自信心会逐渐增强

9-10（4小时）:还是以高分笔记内容为主，知识点我总共背了8遍的，直到最后的滚瓜烂熟，这两个月，专业课最少要背三遍的，这时候你已经背了五遍啦，书上的内容，基本可以脱口而出了~

11月（4小时）：之前的五遍都是以零散的知识点进行记忆，这一个月，你要以整块的复习为主，进行串联记忆，这时候的进步可以说是飞快了，不管老师出多大的内容范围，你都可以答出来...因为你已经进行了整体知识点的串联啦~一个月串联两遍知识点，你的八本书整体框架和细节内容都可以脱口而出...

12月：（4小时）：专业课是要提前进行模考的，666教育学题量是非常的的，考场上基本上是看到他提笔就写，没有时间思考，手速非常快才可能写完，所以之前的知识点你一定要做到脱口而出，在考场上想太久，卷子会做不完的，12月份的我自己进行了8次模考（真题卷+预测卷（补习班发的，你也可以自己找别的补习班的进行补充和练习）），每次模考三个小时，不停歇的写9张A4纸，第一次写完手都会抽筋，所以大家不要害怕困难！我第八次模考时，提前半小时写完了（格式，字体，都已经很规范了，专业课非常有信心）

注意问题：
1.考研期间，和你一起学习的小伙伴非常重要！非常重要！不要和每天很丧，总是没有自信的小伙伴学习！他会非常非常影响你！鲜活的例子：报了985的小伙伴，最后两个人都弃考，都是相互影响的后果啊！

2.自己自制力差就一定要规定计划表，精确到每天，什么时候休息，休息多久，严格执行，效率会提高很多  

3.以上说的书本，都是要配套视屏课程学习的，哔哩哔哩app上可以找到各种资料视频，很好用的软件，而且可以加速，到后期的时间急迫，基本都是要倍速看的

这里总结了学姐的差不多一年的考研经历，有很多注意事项...希望小伙伴们可以用心的去看，如果有不懂的同学，学姐很乐意帮助你们解决困难，因为深知考研的不易，自己又是考的教育学，真心希望大家少走弯路，一年时间对谁来说都很宝贵，所以学姐也是很心疼你们的...很乐意帮助小伙伴的啊~有任何问题都可以来找我哟，可能做不到秒回，但只要看到，就会立马回复的呢~

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啾啾学姐6

3⃣️0⃣️4⃣️4⃣️3⃣️2⃣️4⃣️3⃣️9⃣️3⃣️
三跨西南大学教育学姐，大家有不懂的都可以问哒（不卖资料呦）

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啾啾学姐6

18届
国家线，b区310，a区320
专硕360
学硕353

19届
国家线，b区315，a区325
专硕388
学硕381

（以上都是教育学院的为主，其他个别学院的看图啦～）


最后一次说明这个分数变动

分数高，不是因为19届整体能力瞬间提升30分，是因为卷子相对难度下降，没有压分现象，比如

西南每年录取就比如100人，报名1000人

今年突然录取80人，报名800人，大家惊慌失措，纷纷换学校，士气下降

其实报录比一样，难度反而下降，好调剂，能有个高分，希望大家透过现象看本质，不要想当然，西南永远需要这么多同学录取，所以总有人能考上，所以才会划这个分数线，整体给分多，所以分数线高

国家线上涨，其他院校也上涨，选拔性考试是相对的，给分多，所以分数线高，不是你们想的给分低，分数线这么高，一个都考不上……确实不了解的同学会换学校，对于坚持下去的同学来说，做好自己，坚持到最后都能有学上

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遗忘流年35

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啾啾学姐6

遗忘流年35 发表于 2019-5-5 18:45
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[飞吻][飞吻][飞吻]

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啾啾学姐6

每一步都不容易迈出，人生总有几步想要跨出时困难重重，因为那一步决定了你的选择，不知对错，没人可以预知结果，只管努力就好但人生由此改变，别害怕开始

——送给因为学校，专业，复习，结果犹豫不决的你们

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啾啾学姐6

沉迷手机无法自拔怎么办！

1.给自己设定时限，超过这个时限就坚决不再玩；

2.拜托一起学习的小伙伴保管手机；

3.实在不行，老人机来助阵；

4.最绝的方法：不带手机去自习室！

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啾啾学姐6

每天复习7.8小时，要进入复习状态，首先要改变原来懒散的生活习惯，制定一个新的作息时间表，严格按照新的作息时间，保持25天不变，这期间，你的身体会主动调整，适应并形成新的习惯。

在这25天当中，起初会很艰难，可以找几个考研的同学一起改变，互相叫对方起床，互相提醒吃饭和睡觉的时间，到了后期，就会容易很多，也能体会到一起战斗的快乐滴～

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嘟嘟学姐6666

本科生上课，更多是老师给学生们讲解知识点，让学生能理解并且运用这些知识点


研究生期间，老师默认你的基础知识都会了，他会更多讲教育学类的研究，以及以后怎么上课，教学，怎么上学生听懂，抛出问题让你思考，体验，表达，

博士生更多是你向老师提出问题，然后进行研究

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嘟嘟学姐6666

阶段检测题
哈哈哈哈哈快来看看你们都会不会
自己也要总结出教育学家思想小点
背的时候才不会漏掉

教育学家——夸美纽斯
1.捷克著名爱国者，教育改革家&教育理论家，人类教育史上里程碑式的人物。“教育学之父”。
2.《母育学校》《大教学论》《世界图解》
其中《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，是近代第一本教育学著作。
3.“影响人的天赋发展”的关键因素是教育。
4.“泛智”教育——普及教育的思想。
5.教育适应自然：（1）适应大自然的发展法则；（2）适应儿童个体的自然发展（年龄、天性等特征）。
6.班级授课制。最早从理论上做了阐述，并奠定基础。
7.教学原则。直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等。

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