湖南师范大学心理健康教育二跨生：如何平衡考研与教育实习

曾给我温柔 · 发表于 2019-4-24 11:24

我本科是湖南一所普通的二本师范学校，师范类专业。今年以初试第三（总分359，政治68，英语二64，专业一121，专业二106）总成绩第三，被湖南师范大学心理健康教育拟录取。因为我是边实习边考研的例子，我希望这篇文章能给边实习边考研或者边工作边考研的同学们一点小小的建议~

专业和学校
因为我对心理学比较感兴趣，本科是教育类专业，加上不想离家太远，湖师大作为一所211，在湖南省及南方地区认可度很高，并且相对而言较为公平，所以当时很快就选定了湖师大的心健专业。
湖师大的心健是一个刚开不久的专业，我是查到湖师大心健专业18年全日制招5个，复试分数线355分，一志愿进入复试人数3人，也就是说只要初试过了就考上了。不过19年全日制招7个，复试分数线327分，一志愿进入复试人数9人，可以看出报考的人越来越多，专业也因为做得好扩招了。
除此之外，心健专业还有20名左右的非全日制名额，今年一志愿也没招满，有很多调剂名额，一志愿是过了国家线就能上，非常适合在编老师在工作之余来提升自己或者评职称所需。

学习方法（在这里注明，以下仅仅只是我个人的一些学习方法，是在万不得已必须实习的情况下才采取的！）

英语二
暑假的时候，我以两天一套的速度看完了考研英语二黄皮书，然后再把不会的单词抄在一个小本本上记背。
暑假结束后，因为要实习上课，我就早上背单词，晚上看何凯文考研英语微信公众号的每日推送。
最后，在离考试还有15天的时候，每天做一套真题，加上每天早上记背一篇王江涛老师的《**考研英语高分写作》。
可以看出我中途是没有怎么碰英语的！！！所以我的英语考的一般，不要学我！！！

政治
政治我用的是肖秀荣的三件套加肖四肖八、考点预测、形式政策和徐涛的考研小黄书。
因为我从小到大最不喜欢的科目就是历史和政治，属于一上课就睡觉的那种类型。
整个暑假，我是听着徐涛老师的课，把肖大大的知识点精讲精练给看完的。看完一章就用铅笔做1000题的相应内容，再对答案，把做错了的题号画个黑圈。
暑假结束后，我陆陆续续把1000题刷了3遍（1.把之前画黑圈的刷一遍，不会的再画蓝圈；2.再全刷一遍，不会的划红圈；3.把所有画圈的刷一遍，不会的划星星。最后划星星的就多背）往年真题刷了2遍（全部一遍加不会的一遍）。
最后快考试了，肖四肖八下来后就背肖四肖八的大题目（真的很有用！！！有好几道都是原题！）。

教育综合333
湖师大自命题资料：《中国教育史》（张传燧主编）《外国教育史教程》（吴式颖主编）《教育原理》（孙俊三、雷小波主编）《教育心理学》（燕良轼主编）聚点考研《333红宝书》聚点考研《333背诵版》 333历年真题
暑假看完这四本大厚书后，我感觉我要狗带了！我，一女的，不喜欢背书，非常不喜欢。当时我很想放弃，和一个研三快毕业的表姐聊天，我说我觉得我的专业课要完了，背这么多我会死的要怎么办，我好想放弃。然后我表姐就安慰我说没关系她当年也是这样的，崩溃是很正常的一件事。然后她就问我有没有报班，当时我是不相信报了班就会有效果的，所以没在意。然后我发现身边考研的小伙伴都陆陆续续报班了，我就去问了好几个机构，最后综合对比下来报了聚点考研的333全程班，因为早报班和晚报价格都是一样的，价格也比其他机构便宜一点。
报班后，聚点就发了资料给我，终于不是厚厚四本书了，而是两本知识点浓缩版。之后我就按照老师上课的进度，中教外教教原教心的顺序，跟着听课，听完一节课后晚上睡觉前回想一下上课的知识点。当时我一边实习一边考研，身边没人相互支持、鼓励的时候，每天下班后打开手机听课，和那边的学姐聊天，才让我感觉到我是在考研的实感。
最后15天，就拿着聚点的背诵版背呀背，每天晚上睡前过两章知识点。

心理测量956
湖师大参考书目：金瑜《心理测量》（第二版）、郑日昌《心理测量学》（第一版）、戴海琦《心理与教育测量》（第三版）
暑假期间，我把这3本书从头到尾对照大纲都看了一遍，当时觉得还蛮简单的，因为我从大二开始就会经常去心理班蹭课，很多知识点我都有在大学的课上学过了。
暑假后，上了几节333的课，我有想过要不要再报一个956的班。因为心健是刚出的专业，当时我是很想报班的，我觉得报班有一个已经上岸的学姐带我比较有安全感，而且上过了333，觉得比较靠谱。但是！！最后我还是没有报班。因为我觉得我可以自学，有很多内容我都是学过的（天真）。
最后15天，我把自己画的知识点早上背一点晚上背一点，虽然基本上都中了，但是分并没有很高。
总结一下956分低的原因吧，因为实习，加上没有333那样有学姐学长的督促，对956没有那么上心，很多知识点也没有认真背诵，导致简答题有两道是用自己的话瞎写的。而且956心理测量的出题比较灵活，题型除了名词解释和简答题，还有计算题和案例分析，更加实用并且注重实操。我是一个比较喜欢发表自己观点的人，可是956心理测量毕竟是一个偏客观的科目，所以有时候当题目出现让你对什么什么做出评价或者提出建议的时候往往不是让你真的说出自己的内心想法，更多的是对事对人的一种客观分析，总之就是要客观客观再客观，一切都要有理有据，要用心理学的理论和方法去理解问题，在做最后一道大题的时候我也没有做到这一点。难过。。。

关于实习
我是师范生，大四上学期必须实习。我被安排到了一个很偏远的小学，学校很缺老师，当时我直接上岗上课了，我任教的是一年级数学和四年级英语课，每周10多节课，学校离家也比较远要开1个多小时的车。原本说想考研的计划也在此将近夭折。不过，最后我还想努力一下不要放弃自己，一点点坚持着走了过来。

关于报班
刚开始我是不想报班并且认为没有必要报班的，后来还是报了，最主要的原因还是抓不住重点。报班后觉得还是有收获的，会有湖师大考上的本专业的学长学姐来帮助我，也有资料，然后上课，督促我学习，教一些应试技巧。总之，真香，特别是对比了我的333和956后。报班比不报要好，在能承受的起的条件下，可以报班，这三四千以后总能挣回来的，但是作为应届生考研的身份只有一次。

好啦，最后祝大家付出的努力都能够得到应有的回报！我考研期间也无数次怀疑自己，最后还是走了过来。
哦，最最后！！考研备战期间别因为压力吃太多，吃少一点反而脑子更清醒。我考研期间胖了10斤到现在都还没减下来。

放几张一年级最调皮的男孩子和超认真的四年级小女生作业～嘿嘿