西北大学汉语国际教育经验分享

生如夏花221

漫漫考研路终于走到尽头，深知这一路走来的不易，所以希望下面这篇经验贴能帮助学弟学妹们少走些许弯路。先说一下自己的情况，本科是苏北普通二本，汉语言文学专业，一战西北大学汉硕，专业一121，专业二113，总分372，初试排名第一，复试笔试时间没有分配好，考得不是很理想，最后综合第八拟录取。西北大学今年专业二题型变化较大，四道简答，两道论述，两道案例分析，教育心理学（引论）那部分也出现了两个小的简答题，学弟学妹们复习过程中一定把握好命题趋势~。
有人说，考研考的不是智商，而是情商。虽然不是很赞成这句话，但是不得不承认考研过程中情商真的很重要。正式复习之前一定要先弄清楚考研是怎么回事儿，即报考院校的报录比、往年的真题题型、参考书目、各科目有没有单科划线等等，千万不要只是一头扎进课本，吭哧吭哧学习，到头来才发现考什么都不知道。其次复习过程中，自己应该有意识的作阶段总结，例如上一阶段的学习效果如何，自己掌握了多少知识，还有哪一块是掌握的不牢固的，以及下一阶段重点应该在哪等等，根据自己的实际情况总结、反思就是了。
真心觉得西北大学汉硕不是很难，踏踏实实把书本上的知识点理解并且记住，考试就不会有太大问题，虽然专业一、专业二都不是考书本原原本本的知识点，但是只要背熟知识点，看到题目脑子里就会源源不断的有东西要写（反正我是这样的，嘿嘿）
三月份入驻考研自习室，正式开始复习。现在回顾，我的复习过程可以分为三大块，即暑假前、暑假、暑假后。暑假前即三月份到六月份，和大多数人一样，看书做笔记。暑假开始后就开始背引论、中国文化、外国文化的笔记，现代汉语虽然本科阶段上过专业课，但是为了知识点更巩固，还是从头到尾看了**的老师的讲解视频，一边看一边理解一边背知识。因为暑假没有其他事情干扰，从早到晚都在复习，所以一个月基本就过完一轮了，到这时候才感觉到自己好像对那些本来完全陌生的知识点有点熟悉了。八月份开始第二遍背知识点，同时带着做现代汉语的练习题。九月份开学以后，开始做西大真题，18年专业二出现中国文化、跨文化交际的主观题，所以预料到19年还是会出主观题，但是出哪些呢，不知道。所以只能采取最笨的方法，把现代汉语、中国文化、跨文化交际、引论所有能出大题的点都单独挑出来，背！再将每本书再系统地背一遍，列框架，确保纵向横向对书本都有一定的认识。
总结起来，现代汉语复习1.打牢基础，背知识点，我到后期是书本上每一个概念都滚瓜烂熟，例如变调、复句啦，双宾句、兼语句啥的，书本上的例子虽然没背，但是看到相关知识点一定会看例子，所以到后面也很熟悉。2.做题，全国真题、西大真题、课后习题，或者一些辅导机构的练习题等等，觉得知识点掌握的差不多了就可以开始做。3.留心语法，留心有争议的语言点。例如现代汉语中词的分类就是一个很大的争议，西大18真题，副词是实词还是虚词，19真题某些词为什么既有形容词的特性又有动词的特性为什么划分为动词都与此有关。
专业二的几本书就都是单纯的背，引论考的题型不出意外应该还是填空、选择、简答，这就意味着无论是大的知识点还是小的知识点都需要记。另外就是文化、教学两部分需要特别留心，搜集案例分析可能会用到的理论知识。如果时间充足，二语习得、中介语、对比分析、偏误分析、交际法、任务型教学法等知识可以查阅相关论文，拓展一下自己的知识。
中国文化19年只出了主观题，20年老师会怎样出题，谁也说不准，所以只能主观题、客观题一起抓。
跨文化交际出客观题的几率比较小，更多的可能是出主观题，还有案例分析中会用到，胡文仲老师版本的跨文化交际概论虽然小且薄，但是千万不要忽视他，考试中占比还是挺大的。
好啦，乱七八糟讲了那么多，真诚地希望能够帮助到你们。还有问题*定尽全力解答！

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饼啊干

学姐请问你当时报班了吗，或者问别人买了笔记吗

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