19北二外汉硕经验贴

Cerine31 · 发表于 2019-4-2 14:01

刚刚复试结束，收到了研招网上的通知，这一年也算告一段落了，受到了许多学姐学长的帮助，所以也一直想着等结束了，要回馈下一届的学弟学妹们。

先来讲一下我的具体情况，本科在南方的一所普通二本学校就读，法语专业，典型的三跨考生，不过这些都没什么影响啦，初试成绩：政治57（别学我，我的政治思维真的太差），外语77，专业一104，专业二106，总分344，选择北二外，是因为小语种会相对有优势一些，因为不用面对考研英语（英语很烂哈哈），再者对于语言类院校有一种特殊的感情，曾徘徊在北外和上外，最终，发现北外的外语和政治是不计入总分的，只算专业课的分数，所以放弃了北外，上外19年法语方向的缩招了，于是，也放弃了上外，最终确定北二外

• 择校
大家择校的时候，一定要看清楚自己的优势和劣势，例如，有些学校单科线会很高，如果英语不大好，很容易初试被单科线卡掉，从而无缘复试，没有确定学校的筒靴可以花几天把心仪的几个学校仔细的查一下，查的主要方式是看学校官网，每年的招生人数，以及录取人数，和真题的类型（主观题还是客观题，题目对不对胃口），其他的也可以加群找到该校的学长学姐们咨询下。

• 北二外汉硕情况
北二外从15年开始汉硕招生，前两年报的人数较少，这两年人数在两百多左右，今年大概报了两百人，过线25人，招生40，推免占了一个名额，所以是39人，今年初试的题目专业一有点不同于往年，可以说是难度增加了吧，⚠️古汉变成了繁体字⚠️填空题出了国际音标⚠️笔画笔顺题出现了几题稍微难一些的题目⚠️填空题出了很偏的知识点，导致今年专业一比往年普遍低很多，往年高分有130，今年只有110➕，专业二和去年难度差不多，所以总体分数比去年低很多，过线人数很少。

• 备考
我是五月中旬确定的考研，确定完了学校之后就开始买必备书目，说一下我的参考书目，因为北二外的专业二只有《跨文化交际概论》胡文仲的是确定书目，其他的比如《对外汉语教育学引论》这类的书是三选一，我用的是《引论》这本。
专业一
• 《现代汉语》黄伯荣，廖旭东五版
• 《201例》
• 《现代汉语同步辅导习题》
• 《现代汉语教学参考》

专业二
• 《中国文化要略》
• 《中国文化读本》
• 《对外汉语教育学引论》
• 《跨文化交际概论》胡文仲
• 《跨文化交际》祖晓梅
• 《外国文化史》

⚠️用法
大家也能看到专业一的书目我用的比较少，也是想提醒大家，专业一的内容和知识主要在《现代汉语》两本书里，不要急于求成，书是最主要的，特别对于跨考生来说，不用急着做题目。

专业一140分都是现汉知识，可见其重要性，很多学妹问我看了多少遍，说实话我没数过，真要数，大概有十几遍吧，⚠️看书不要数遍数，不是说看了几遍知识就能够自动进入脑子的！！！正确的评估方法是你合上书，看自己能不能把一本书里每个章节每个小节每个知识点都能回忆起来，都能够在自己的脑海中形成脉络。如果没有达到这种效果，你看了10遍也是没用的。

我五月份中旬开始看这本书，一开始浏览了一遍看不懂，于是开始结合视频，结合视频这一遍主要目的是弄懂一些知识点，所以在过这一遍的时候，我很明确自己的目的，如果一个知识点看不懂，就会重复看老师讲解，直到弄懂，这样这遍视频才看的有效果，第三遍是开始自己看书，看完一章做一章节题目，巩固下记住的知识点。这遍之后就快到暑假了，暑假专业一我花了40天左右背诵了一遍，每天背一小节，背完之后会做一小节笔记，加深印象，第二天来首先回忆一下昨天的笔记，每天重复，我背书是因为坐自习室看书容易分心，所以选择站在走廊读书，一边读一边想这些话表达的意思，懂了就开始背（⚠️这里注意要根据自己的情况，如果觉得自己坐着看书效果好就坐着，根据自己的情况），但是背完之后有一个感受就是背诵是有助于理解的。第三遍之后我对书本知识已经有了一个全面的了解（书本的边边角角都要看），后期到9月份还是按照之前每天背诵一小节，这时候拿出真题来练手了，检验下背书的效果，基本后期都是这个模式来复习专一。

《201例》这本书很有用，其实复试也会涉及到，所以还是初试多看看比较好，每天看10个，20天就过完一遍了。

专业二的书
《中国文化要略》，第一遍浏览，第二遍，每天看一点，然后做一小节的笔记（做笔记可以用电子版，手机的wps或者电脑，这个看你哪个打字快，我用的手机，因为我手机打字快），笔记可以是陈述式的也可以是思维导图式的，建议思维导图，比较有调理，电子笔记的好处在于打印出来是A4纸，一小节的内容了然于胸，而且后期想加也很方便，也比较省时间，看上去也美观些，就这样，把要略的笔记做完了，然后第三遍就开始拿着笔记背，暑假之前《要略》我已经基本了解内容，也背了几遍。到9月份开始做全国各个学校真题，真题有很多都是要略的内容。

《对外汉语教育学引论》对着视频过的一遍，这本书初期看比较晦涩难懂，所以我跟着**的一位老师过的，这位老师讲话比较快，很多人说她讲的不好，即使这样，我也还是选择跟着她过，原因有三：
1.我知道凭我自己要看懂这本书十分困难，我必须找视频。
2.我看了其他老师的视频，很多都是挑着说的，不全面，不利于我对整本书的掌握。
3.最后，即使这个老师讲的不好，光是一遍听着她讲一边看书，这都是一种双重输入，视觉和听觉，听着别人讲，知识会容易记住。
所以暑假这本书我对着视频看了一遍，我的做法是：每天根据自己的时间看一小节，看完之后拿着书去外面读一读，想一想意思，然后背主要的画出来的重点，第二天看视频前回忆昨天背的内容，然后看完一大章节后，这天就不看视频，把这一章节的几个小节都回忆一下，回忆不起来，就出去背，重复，所以这一遍过的很慢。但是效果很好过完一遍之后第二遍开始背，每天按计划背一小节。

《中国文化读本》
这本书知识点不多，但是书很美，彩页的，还送了我好看的书签，根据学姐说17年真题出自这里，所以买来看看，可以闲暇看看。

《跨文化交际概论》️《跨文化交际》祖晓梅
拿着书背就行，内容很少，一些文化禁忌，时间观念什么的记下，案例分析可以用到，祖晓梅的这本出过真题。

《外国文化史》
这本书没看完，直接背的笔记，笔记很全，真题的考察方法：1.作品对应人名 2.常见的文学流派 3.给一句名言，问哪个作品里的，哪个作者。结合这些有意识的去背诵。外国文化史的分数有的年份多，有的年份少，不可以放松。

• 复试
我是初试过后成绩出来开始准备复试的，刚开始几天有点焦虑，后来就慢慢有了状态，在3月二十多号出了复试名单，开始准备复试要用的材料，到前几天，去了北二外参加复试。

外语面试
比重：复试的百分之十，先大家都在备考室等待，我测试的是法语，到你了学姐会喊你去教室门外等候，一开始有点紧张，等的时候就不紧张了，等进去了又开始紧张哈哈，时间很短，大概每人5分钟，一个自我介绍就已经2分钟左右，所以外语面试完全不用担心，把常问内容准备一下就行，说完自我介绍后，老师问我是不是法语专业的，我说是，然后两位老师就笑了，之后念了一篇短文，回答了一个问题，很简单。大家应该都没有什么差距。^_^

第二天上午专业课面试
比重：复试的百分之九十，这个是重头戏，非常重要，我是10点进去，第四个，去学校比较晚，我和我的小伙伴貌似是最后两个到的，去了之后一会就到我了，先进备考室抽必答题，一个信封装着的，一张纸条里写着题目，然后学姐喊你，在门外等候，可以进去了，敲门，进去，老师会让你坐下，中间的是主考官，老师们都很和蔼，坐下之后老师会让你先自我介绍（我说了两句老师好，然后忘词了，说有点紧张，老师笑了说不用紧张哈哈），然后我真的不紧张了，说完自我介绍，五个老师轮流问问题，我的题目：
0. 抽到的必答题，是跨文化交际的内容：小赵在墨西哥约他朋友去玩，他墨西哥的朋友经常迟到，他每次都准时，然后小赵就生气了，问是什么原因，我回答是按照案例分析的套路的：先说下你发现的问题，然后分析原因：1.文化差异导致的时间观念不同吧啦吧啦2.单时制和多时制国家的区别，吧啦吧啦3.集体主义国家和个体主义国家的区别，吧啦吧啦，最后提出建议：比如去之前要了解该国家的习俗，等等分几点答
0. 教学法有哪些流派以及介绍一下认知法（引论内容）
0. 造字法：比，还有个字忘记了
0. 写拼音：西安是一座具有古典美的城市
0. 写汉字：愿君多采撷
0. 词义辨析：忍受和忍耐
0. 偏误分析：这个东西有多轻
0. 你觉得你性格的优缺点是哪些？以及对这个专业的帮助
0. 你最近有没有很生气或者很开心的事情？
然后就结束了，每个人本来是20分钟，我们一组很快，老师问我的问题也很简单，综合素质也就问了两个问题，基本我回答了老师点个头就完了，除了问优缺点的时候我回答了优点是开朗，缺点是偶尔在公共场合会紧张，老师追问了我会不会觉得这两者有矛盾，其余的都没有追问，但是要注意追问，我后面的女生就被追问了，一个问题回答了，出现了某个词就开始就这个知识点开始问，所以没有把握的不要说。

必答题回答我是按照案例分析的套路的：先说下你发现的问题，然后分析原因：1.文化差异导致的时间观念不同吧啦吧啦2.单时制和多时制国家的区别，吧啦吧啦3.集体主义国家和个体主义国家的区别，吧啦吧啦，最后提出建议：比如去之前要了解该国家的习俗，等等分几点答（多说一些，这是主考官的题目）

⚠️复试
1.一点都不会的就直接说，不要不懂装懂，可以委婉点说老师，这个知识点我了解的不是很清楚，可以换个问题吗，或者其他的。
2.要自信大方，不要畏手畏脚，眼神直视老师，不要看别处。
3.微笑，即使是假笑，老师喜欢开朗的孩子，如果一个个进去都板着脸回答问题，老师也会很不舒服。
4.才艺，我们一组没要求这个，如果想准备，唱个民歌也可以，剪纸太烂大街，老师不喜欢。

常问问题解答：
1.教育心理学用什么书？
这个知识点大概10～15分左右，这是大家都头痛的内容，我建议看教师资格证的内容，基本可以覆盖。如果想买书，可以买《教育心理学》，但是书很厚，而且很难懂，这个自行抉择。但是时间不要占据太多，没有太大意义，可能你弄懂了全部内容，也得不了几分。

2.专业二《中国文化要略》要背吗？
建议：背，二外前几年都是以这本书出题，后来出题老师换了，所以题目也变得很诡异，找不到在哪里出的题目。这种情况下，我们唯一能做的就是把该掌握的掌握了，比如：要略，它里面很多知识点都是特别基础的文化知识，不管你想从哪方面去学习文化，都会涉及到要略的内容，所以，把基础打好，然后抱着一颗随时了解各种文化的心，文化的内容会积累的很多。

3.中国文化是怎么复习的？
我背了要略，写了真题，真题把错题整理出来了错题集，（这个工作我觉得很有用，错题要一定要记住⚠️）各个公众号的每日一题刷了很多遍（这个工作是没事的时候，比如上厕所，吃饭，或者不方便看书的时候），看了一站到底（也是闲暇时间，不占用主要自习时间，）总结：先打好基础，然后没事就各处找文化资料补充，说不定就看见原题了哈，我专业二文化方面做到了不少原题，很后悔的是有百分之20忘记了，丢了很多分，所以大家做这些工作一定要记住，只有知识点记住了这些工作才算是有用功，不然都是没有任何效果的，资料在精不在多，精的资料一定要求自己记住⚠️

• 学姐碎碎念
1.备考之前一定要明确目标，要知道北二外就在那里，我一定会过初试，一定会拿到通知书，这个一定要做到，明确目标⚠️明确目标⚠️明确目标⚠️重要的事情说三遍（我的做法，初试的时候桌面是你一定会过初试，一种心理暗示，每次看到之后就会充满信心，有点傻但是我觉得效果超级好！！！）

2.明确目标后，每天看书要有一个计划，我不喜欢手写计划，一般是每天来自习之前就想好了上午看哪节，背哪节，按照时间，如果有事耽搁，就会把计划推迟一点（但是不要为了完成计划而完成，还是那句话，评判的目标不是今天你有没有完成任务，而是你看或者背的这一节有没有在脑海中形成脉络），后期发现记忆力不好，用了艾宾浩斯遗忘曲线的图表来记忆，效果不错，大概长这样，有想要的可以找我发。）

3.根据自己个人情况时间复习，比如：我早上注意力比较集中，而且不易困，所以早上我一般看现汉➕背诵➕整理笔记，下午二三点注意力不集中且易困，就会拿着引论出去念，不然在自习室容易犯困并且看不进去书，晚上的时候可能懒散一些，就会吃过饭看政治视频。

4.不要感动自己，这个我想大家都知道，无论自己多么努力，不要觉得辛苦，为梦想奋斗很幸福，每天起床都知道目标在那里很幸福。

5.研友很重要，考一个学校的研友，不要觉得你们是竞争关系就防着对方，真正明智的做法是互相帮助，分享资源，分享心得，你会从对方那里得到提高，我备考时有两个很好的研友，偶尔还会开语音一起讨论真题，讨论真题的出题方向，他们给了我很多帮助和启示，不同学校的也行，可以一起做全国真题，一起对答案（真题市面上的答案错误很多，对人误导性大）

6.在谈恋爱的其实没有影响，我和我对象都考的北京，偶尔也会吵架，但是我们都知道现在是非常时期，所以一会就会好，但是记住：不要作，不管男生还是女生，想分手的考研结束，想谈恋爱的也考研结束，影响心情是大事。都是成年人了，应该不会幼稚。

就说到这里啦，非常多，我出现的问题都想和你们说，希望不要犯同样的错误，主要就是坚持➕信心➕好的学习方法➕正确的复习方向，方向很重要，备考的很多都很努力，但是无缘复试，就是因为很多人的方向错了，方向就是，比如专业一考书上内容居多，就原题抠字眼的那种，你却只做真题，去攻克那种难题，做了很多，没有意义。所以，大家方向要找好，有问题也可以私聊我。祝大家考研顺利。

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