19北师汉硕复试笔试题（回忆）

如梦令八佾

要疯！各种主题和回复都被删！想分享链接，百度网盘也难为我！我都不知道怎么把资料分享出去了！难道这回发个复试回忆真题还会被删吗？

19复试笔试（考试时间：3月15日，14：30-17：00）
1、《汉语拼音方案》省略和改写与添加，
解释并分析留学生学习时可能出现的错误。
2、吕必松先生说，应该把以词汇为教学基本单位改为以语素为教学基本单位。谈谈你对这个观点的看法。
3、“学习强国”歧义分析，并从现代汉语特点的角度分析为什么会出现这种歧义。
4、（古代汉语，《孟子·万章章句上·第九节》）请说出孟子反对“或曰”的依据，引用原文时请摘取原句。
        万章问曰：“或曰：‘百里奚自鬻于秦养牲者，五羊之皮，食牛，以要秦穆公。’信乎?”
       孟子曰：“否，不然。好事者为之也。百里奚，虞人也。晋人以垂棘之璧与屈产之乘，假道于虞以伐虢。宫之奇谏，百里奚不谏。知虞公之不可谏而去，之秦，年已七十矣，曾不知以食牛干秦穆公之为污也，可谓智乎?不可谏而不谏，可谓不智乎?知虞公之将亡而先去之，不可谓不智也。时举于秦，知穆公之可与有行也而相之，可谓不智乎?相秦而显其君于天下，可传于后世，不贤而能之乎?自鬻以成其君，乡党自好者不为，而谓贤者为之乎?”
5、不同教学法会影响老师们对语音教学该不该纠错的看法。有的老师认为学生在语音学习时必须严格纠错、有错必纠，因为他们认为汉语本体知识的正确很重要；有的老师认为只要学生能够交流就好，不一定要严格纠错，因为这样会影响学生学习的积极性，况且中国人在交流的时候也会出现各种失误。到底纠不纠错，一直是一个困扰着许多老师的问题。谈谈你的看法，自拟题目，自选角度，从发现问题、分析问题、解决问题的过程进行论述。（1000字以上）

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