19苏大学科语文回忆录，推荐的老师和资料以及自身的反思经验

ZZwanling · 发表于 2019-2-6 21:26

2018年12月22--2019年2月6，19考研已经结束45天了。从封上答题信封那一刻的如释重负，到之后的短暂放松我们并没有像想象中那样考完试睡他个三天三夜，也没有撕掉背了好久也没记住的笔记，相反，此刻的我们又踏上了另一段继续努力的征程。
   我是二本学校的学生，报考的是苏州大学学科语文。准备的时间严格来说是从大三寒假开学，前期一直在做一些准备工作。今天坐在家里敲下这篇可能会很长的回忆录，希望能对20考研的学弟学妹有所帮助。
   一、英语
【资料】朱伟《恋练有词》、张剑《黄皮书》、宋逸轩翻译、唐迟阅读、王江涛作文
【复习】我英语底子还行，六级飘过，语法不好，不爱背单词。
单词：英语这科我准备的比较早，从大三寒假就陆陆续续开始背单词，我试过各种背单词的APP和单词书籍，但是直到考完试也没有系统地背完考研词汇，所以这也是值得借鉴的一个教训，真的不用买一大堆资料，选择一两个坚持完就行了。
阅读：我从三四月份开始做真题。学科语文考英语二，由于前期时间比较充分，所以我做的是英语一的真题，从1997年到2015年左右我都有做过。英语一我只做了阅读。前期是一到两天做一篇阅读，然后解析。九月中下旬开始做英语二的真题，一下午一篇阅读+解析。（由于英语考试在下午两点开始，所以我一直以来做英语的时间都安排在下午）。之前一直听老师和学长学姐说，做题要学会分析、总结，但是我一直一头雾水，不知何为分析，每次做完对答案+看长难句+整理生词背，也看了唐迟老师的视频。（看完视频要丢掉自己的惯性思维，试着用老师讲的方法，不然看再多都没用）但是一个暑假过去了，正确率丝毫没有提高。一次研友来找我，碰巧看到我在分析英语，她问我：“你都是直接抄答案上的翻译吗？”我说没有啊，我有自己思考，然后把答案抄下来。她笑我：“你这不是自欺欺人吗。”后来看了她的英语笔记，每一题的题型、答案来自文中哪里、自己当时怎么错的等等都分析的很详细，翻译也是自己先不看答案翻译一遍然后标出不同。我慢慢学着用这种方法，确实感觉自己开始get到所谓的“分析、总结”是什么东东。（吐血建议：英语真的不能自己骗自己！光做题对答案抄翻译是没有用的，千万不能为了做题而做题！！！）
完型+翻译：这两个我十月份才开始准备，良心推荐宋逸轩老师！
作文：我从十月份开始背作文，跟的王江涛和朱伟，然后总结了几个自己的模板。（作文一定要有自己的模板，毕竟这些考研名师的作文全国考生都在背，总结完自己拿真题练练手，看能不能套进去）
      二、政治
【资料】肖秀荣全套、徐涛的课、徐涛小黄书+八套卷、腿姐预测卷
【复习】我的政治七月份期末考结束开始准备，后来觉得有点早停了一段时间，八月中旬又继续。之后是一直跟着萌涛的课程来，后期预测题做的是肖四、肖八、徐涛和腿姐的卷子。背诵资料是肖四和小黄书结合。旺仔女孩一生推徐涛老师，讲课炒鸡搞笑而且容易懂。政治大题等押题背诵就行，选择题要多做多总结。我看完了徐涛的刷题班，但是一个笔记都没有，都是洗衣服的时候看，觉得在自习室看浪费时间。果然实力打脸！在这里也提醒学弟学妹，既然选择看视频了，就一定要走心！认真看，认真记，不然时间就真的浪费了！我后期重新看了毛概部分的刷题课，几节视频记了三四页A4纸，做题的时候真的有用！

   三、333教育综合
【资料】中外教育史、教育学原理、教育心理学、课程笔记
【复习】大三下学期由于要上课，专业课的复习零零散散，暑假之前跟着课程梳理了第一轮，七月初正式开始背诵。我的背诵顺序是：教原、中教史、外教史、教心。（背诵顺序按照自己的习惯就好）第一轮一天背10页左右的笔记，一本书半个月左右，所以在暑假结束算是背完了一轮。开学后继续第二轮背诵，比一轮更慢一点。后期跟着学姐们一起梳理框架和重难点，不重要的内容略背，到考前大概背了五遍左右（教心没安排好，只背了2遍）。
关于专业课的吐血建议：
1、不要光赶进度，质量很重要！一点一定一定要及时复习！刚开始背书的时候学姐就反复强调复习的重要性，但是我总想赶进度，觉得后期多背几遍就行了，结果后期二轮三轮的时候对背过的完全没印象，所以后期越来越急，更想赶进度，恶行循环。
2、一定不要把事情交给以后！比如我背到心理学的时候，觉得很晦涩记不下来，就草草地结束了一轮，想着二轮的时候再认真背，之后二轮觉得很难不想背，一直拖到十二月份快要考试了不得不赶紧捡起来，考前一天在自习室外面赶教心第二轮，感觉随时会崩溃…
3、要整理框架，有体系地背诵。框架的重要性毋庸置疑，答题的时候也会更有逻辑性。我背诵的时候笔记上有很清晰的框架和表格，所以省了不少精力。后期我也自己画了一些，背完之后把背的东西画一个框架会记得更清楚。
4、真题很重要。苏大的真题分为名词解释、简答、论述、案例分析，19考研新加了15题的填空题，有一定的重复率，尤其是名词解释。
5、考前要模拟。苏大的题量还是不小的，而时间有限，只有模拟才能知道自己三个小时到底能写多少题，知道一页纸能答多少东西。

      四、专业课二864
【资料】张中原《语文课程与教学论》、高分笔记
【复习】864虽然只有一本书，但分数和333四本书等同，而且出题比较灵活，所以同样不能掉以轻心。另外，864的书比较晦涩难懂，如果直接背诵会很痛苦而且记不住，所以一定要先理解，我在五月份跟着课程梳理了第一轮，心里有了点底。暑假进入二轮复习，主要是梳理框架和重难点、补充导师论文和一些语文教学方面的知识。毕竟苏大是自主命题，而且题型也越来越活，所以仅靠一本参考书目是不够的。我从九月份开始背诵，第一轮背得超艰难，后来在学姐和研友们的鼓励和帮助下慢慢步入正轨。后期我也自己画了864的框架帮助记忆。
教案方面，苏大的教案和我们本科接触到的教案不同，设计思路和内容方面都有自己的特色，而且各种文体都有涉及，18届考了从未考过的文言文，今年又考了议论文，所以不能心存侥幸。另外864分值很重，历年都占有1/3的分数，一定要重视。我是跟着课程练习了几篇，麻烦学姐帮忙修改，这样更有针对性，也会更清楚自己的优点和不足。学姐也推荐了一些书，可以在暑假的时候看看，我自己复印了一本余映潮老师的教案。
864我总体算背了3遍，初期晦涩但贵在坚持。

   啰啰嗦嗦2000多字，这一年或悲或喜但意义非凡。备考前写了一句“走入孤独、走出平凡”，后来发现，考研并不是我一个人的旅程，一路上不断结识新的伙伴，很优秀也很暖心。就像此刻脑海里涌现出许多美好，写不尽，总之考研一线牵，珍惜这段缘。想对20的学弟学妹说，其实考研是一个很美好的过程，即使要每天早起背书、每天做无聊的题、面对很大的压力大哭、崩溃，但走来发现一切都值得。百年东吴，一梦姑苏，怀着学习的心态去经历这一年，愿2019收获满满。

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