苏大学科语文经验

aijunj

虽然还有半个月才出成绩，但毕竟已经考完了，一切都已经不在我的控制范围之内了，尽人事听天命！结合自己备考经验提出些小建议，希望能或多或少的帮助大家吧。
英语:强调两点词汇量及速度，把握住这两点就差不多能取得一个不错的成绩了。
词汇: 英语是一个放长线钓鱼的学科，所以词汇要早准备。根据自己习惯可以用书也可以用软件，我感觉扇贝应该算自己用过的比较喜欢的。当然每个人的喜好都不同，因人而异吧。此外建议大家可以先背重点词汇，再被考纲要求的5500没背到的，这样能抓住重点，而且后期做题不会那么受挫。如果想记得牢一些就一定不能死记硬背，要结合句子或文章记忆，这里可以先找写模拟题。但是，大家不要主次颠倒，我们是为了加深单词的理解，而不是做题，甚至可以只把文章当成一个题材读一下。总之就是先背重点，此外不要孤立记忆，结合语境
速度涉及到下半年的时间及真题计时问题。英语二的真题相对较少，所以格外珍贵。既不能提前做糟蹋真题，也不能搂着不做。大家可以看自己单词进度决定。正常的速度一周一套来算，做三遍来看，大家可以自己计算下时间，不能晚于这个时间。真题不是做完就可以了，要把每个选项的错误点分析出来，是语意相反还是无中生有还是其他问题都自己进行归类，其实常见错误就那么几种，就和我们高中改病句一样常见错误及设误点找到了，那么我们做题就相对容易了。不但要分析错误，还要找到正确选项所体现的出题思路。真题设计到六月份之后了就说到这有问题可以留言，看到会第一时间回复。
明天再写专业课，要工作了，大家加油＾０＾~[嘿嘿]

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Aimee晓

你好，可以*有吗？有些问题想问问

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aijunj

你直接问吧

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aijunj

一直被和谐你直接问吧

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aijunj

2+6+9+5+2+7+0+0+1+4

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星星挂在天边

为什么大家都喜欢考学科语文而不是课程与教学论...我想问问原因

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aijunj

今天谈一下专业课864，这是一个内容很多，但重点突出的理解性学科。有的人理解性好可能看两遍课本就能理解个大概，如果自己感觉理解性不是很好的话，给大家一个建议。
先宏观在微观，先把握一章主要讲了什么，这一章又分为那几个小节，它们又有什么关系，接下来一节一节的看，看的时候一定要再把每一节划分成若干小部分。这部分主要讲的是什么内容？如果自己是出题老师，这里可以用作什么题的答案。一定要把问题和内容能够联系和对应起来。不然的话，到最后你只是感觉这部分内容很繁杂，很多，并不清楚每部分都讲了些什么。当看完每一章之后。自己去想一下这一章哪里可以出名词解释，简答题，论述题的题都有哪些写在每一章的笔记后面，当初我就是这么做的。这对于我看第二遍书的时候有帮助，切记不能死记硬背，各章之间并不是一个完全并列或者是说隔离的关系。他们之间会有一些交叉，比如说我们的第一张语文性质可能一些论述题时，大部分都会用到这部分知识作为一个总的概括。近些年来，864考的题目越来越活 不要自己尝试去压题，重点部分永远是重点，但是并不意味每次都会考到，更不意味着其他部分考试就不会涉及到。就比如说今年的考试题目。而且可能在看第一遍书的时候会感觉内容很多，云里雾里，看完之后也不知道说了些什么。

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aijunj

专业课的还没被发出来[尴尬]

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记忆不语梦流年

你好，请问你还有学科英语相关资料吗？

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记忆不语梦流年

或者是333有关资料

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