［2020考研］双非三跨 西南大学教育学666经验分享

大月亮加油无敌

学姐加你了

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大月亮加油无敌 发表于 2019-1-26 23:50
学姐加你了

看到啦[OK]

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专业课目前阶段是过一遍书，有个大概印象，整理框架。
到了六月份可以进行背诵。
到考前至少背六遍

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七八月份是
7:30～11:30
13:40～17:30
18:30～21:30
睡觉前复习半小时单词

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现阶段复习至少要有我的作息时间的一半

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学硕和专硕你明白了吗？
首先，培养目标不同
学术型学位硕士研究生主要是培养学术研究人才。
专业学位是培养在某一专业(或职业)领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
其次，培养方式不同
学术学位的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。
专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年(应届本科毕业生实践教学时间原则上不少于1年)的实践环节。
再次，就业难易度
学硕和专硕在就业难易程度上没有差别,主要还是要看个人在研究生期间的努力程度，学习成绩，参与项目，奖学金等等。
最后，社会认可度
随着专硕的普及，现在招聘单位对于专硕、学硕的学生认可度基本一样。但对于侧重教学及科研的行业，学硕更受欢迎。

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我买的英语资料汇总

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二、教育学就业情况分析
关于教育学毕业后不管从事哪方面的工作，其实主要就分两类。
教育系统内：
（1）中小学一线教师
不管你本科是什么专业，不管你读研期间学的是专硕、学硕，具体什么专业方向，都是可以的。本科专业注定不能改变，就只能通过读研改变。想教语文，是可以考文学，想教数学是可以考数学，但纯学科不是难么。教育学是考起来简单些并且能够靠近老师的专业。
（2）大学系统内有大学编制的教师、辅导员、教辅人员（一般针对学硕）
大学编制的教师：待遇好、工资较高、社会地位也较高，还是很多同学向往的，对于一些个别的专业，如学前教育学、职业技术教育学、成人教育学等，普通的二本、三本学院、大专等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大学老师，就得读博了。
高校辅导员：和辅导员最为对口的是高等教育学，但是其他的专业也都是可以的，但是要求也是较高的。例如，最好是985高校的研究生，要求是党员、学生会干部，获过相关的奖学金等。
教辅人员：很多专业都是可以做，过后还有机会深造等，机会和选择余地都是比较多的。

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（3）教育系统内的公务员（教育部、教育厅、教育局、教委等，学硕、专硕都可以参加）
教育部下面的一些事业单位是可以直接招应届毕业生的，此外还有各个区的教委、地方的教育局等都可以考虑。除此外，研究生毕业后有了这些部门的相应工作经验后（一般为3年或以上），还可以通过省考、国考，进入更加高一级的国家部门的公务员。

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