跨考南师620 备考心路历程分享

超级萌萌00 · 发表于 2019-1-8 15:08

考研不是件小事，谈不上经验，只是希望学弟学妹不要踩自己踩过的坑，走自己走过的弯路。

        19考研已经匆匆结束了，阅卷也开始好几天了。终于准备沉下心来记录一下我这大半年的心路历程，纯粹分享，希望明年我们都能圆梦理想的学校。
         国际惯例，介绍一下基本情况，本人三跨教育学。本科法学狗，选择跨考南师大教育学620。南师大学术氛围很浓厚，不论是想精进自己的专业知识，还是专硕提升技能都是非常不错的选择。唠叨了一通，下面跟大家分享一下我的备考历程。
    南师620一共考五本书：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法。具体哪位老师的哪个版本的大家去南师大官网可以查到。内容不少，所以有自己的体系是非常重要的，利于后期记忆。看书的顺序其实看个人喜好，不过我个人比较推荐是从中国教育史开始，按照上边给书的顺序来。♥一是先从教育史来，大家从小多多少少都学过历史，而且其中有很多人物啊、典故啊，学起来比较容易理解，也为后期学原理打下基础。中外教育史的特点是考的比较细，所以看书的时候尽量仔细，打宽打全知识面。框架要写，哪怕只是三三两两勾画要点关键字也可以。♥♥教育学原理偏重理解基础上加记忆，是这五门课中最重要的，也是占比最大的一科。务必重视，看书的时候可能会觉得有些地方不理解，不怕，很正常。毕竟教育学的知识都是相互关联的，可以再看完书之后再来一遍，到时候就会好很多。♥♥♥教育研究方法和教育心理学这两门课折磨了好久，因为是跨考。有很多专有名词第一次接触，又很琐碎，我曾经一度背书背到崩溃。真的跟20的你们强推两个tipes：1.多做表格。有些对比记忆会好很多，代表人物啊，实验啊，原理啊。画一个表格，整理的调理一些，后期背诵也会顺畅很多。2.后期规范大题。找到好的答题范式，不要背答案。教育研究方法和教育心理学相比前面三门内容会少一些，所以用力就能看到很好的效果的。
        除去看书，20的你们，尤其是跨考的小同学们，现在还可以看一些教育方面的非专业课书，比如说卢梭的《爱弥儿》、雅斯贝尔斯《什么是教育》等等，培养一下教育学素养。后期复试的时候老师如果问你看过什么书，这也会是很好的加分项。
        暂时就先想到这些，码字不易，真的希望考研人可以帮到考研人。如果有什么不懂的或者教育学考研的相关问题，也可以在贴下给我回复，我定知无不言。19的继续加油，20的也要开始准备了哦。要记住学教育学的我们真的很棒啊！

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