2019年北京师范大学学科英语专硕真题回忆（866）

欧阳远宁

名词解释（10个40分）
lesson
lesson planning
learner autonomy
morpheme
allophone
metalanguage
duality
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问答题
steps of course design?（15）

components of communicative lanuage?（15）

what are commnicative tasks and  the role of  communicative  tasks?（15）

好像也是关交际教学法的，什么的功能（15）

cohesive divise给几个句子，分析衔接手段（15）

formation progress给单词，根据构词方式分类（15）

cooperative principle
给例句分析
A: We will invite C,D and E, won\\\'t we?
B: sure. C and D are wonderful friends. D is a good friends.（15）

Spair-Whorf hypothsis. Give examples（15）

关于 textbook，给出几个句子，what ate your expectation of the  textbook and choose five  from the given sentences. Give surpport from  what  you  have reading.（25）



标#号的不记得了
来源: 19年北师大学科英语专硕866真题回忆版

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