2019年湖北大学语文课程教学论真题回忆（901）

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一、名词解释（6分*4）
1.语文
2.语文核心素养
3.语文教师专业化发展
4.群文类读
二、简答（14分*4）
1.对语文学习任务群的理解
2.语文课堂提问的类型
3.简述教育内容和教育方法的关系
4.如何理解“越是好的语文老师越不像老师”
三、论述（20分*2）
1.指导学生进行语文综合性学习的策略
2.新时期语文教师应如何正确定位自己的角色
四、实践（30分）
以韦应物的《滁州西涧》写说课稿，对象为九年级学生。
说明：
1.非回忆版，是考时把题目抄下来，考后带出来的原题，可以保证正确性。相当于自己为之后考试攒人品吧

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