三战北师大文学，我本不是英雄

qingqian3 · 发表于 2018-9-5 19:15

考研，我考了三年。
      三年，大学生活的四分之三。这三年，就好像是为曾经自负浪费的三年时间支付的代价；就好像命运的齿轮在嘀嗒转动中奏响的倒计时；就好像我为自己上了一堂有锥心之痛的人生第一课。
      其实，我是羞于对人提起这件事的。并不是怕听者在心中暗自笑我蠢笨，而是怕听到对方语气真诚地说：“你好有毅力，你好励志。”我实在愧对这样的词语。哪怕对方暗自笑我，我也是情愿的，不知深浅、浪费光阴原本就是最大的愚蠢。
我不想煽情。我深知，文字带来的感染力，不仅能感动他人，甚至可以欺骗自己。接下来的文字，我只想做到：简单，直接。我只希望，我的话能够帮助一些与我相似的人，我同样认为，这样的人不在少数。因为，我是一个何其普通的人。
      因为，我本不是一个英雄。
（一）考研，你是怎样的心态
简单说一下我考研三年的成绩：
第一年：英语77 政治58 专业  723：0 936：0
第二年：英语70 政治61 专业  723：68 936：22
第三年：英语73 政治68 专业  723：101  936：124
复试没有通过，但是幸运的通过了北师的校内调剂。
这样的成绩，我怎么敢说坚持努力，怎么敢说“励志”两个字。
一、自控力和惰性心态
第一年，我心里想着，自己是95年生人，比同一届的人小一到两岁，即使再来一年也无所谓。这样的心态，最终的结果是专业课我连一遍都没有看完，政治裸考。
第二年，报了学长的辅导班，6、7月才开始猛看视频，准备专业课，后期家里出了一些问题，学长的视频只看了大半部分，后面的冲刺辅导没有看。
第三年，早早决心再次考研，之后又内心犹豫要不要继续工作，拖拖拉拉又是到7月开始准备，时间已经很少了，思考了很久，决定放弃看视频，自己学习。
      去年9月的一个晚上，我一夜未眠，在心里一直回忆自己这两年多是怎么过来的，自己的大学生活是怎么度过的。懒惰散漫，目标远大，行动迟缓。这是我给曾经的自己的评价。再说的直白点，就是光说不动，说的比唱的好听。语言，可以换来朋友的同情，可以博得父母的理解，但是最终无法欺瞒自己的心。其实我们都明白自己的诸多弱点，有谁不了解自己的那点小心思呢？只是很多时候，我们总是认为明天这样的自己就会变好，就能改变。我一直不愿承认，但是事实是，真的不会改变多少。习惯的养成需要时间，尤其是对计划的执行力和对诱惑的克制力。而考研恰恰不会在原地等你一点一点培养好习惯，调整好学习状态，再友好的拍拍你的肩膀，对你说：嘿兄弟，准备好，我来了。
      我很佩服执行力很强的人，我的一个朋友就是这个类型。大学期间一直翘课散漫，但是考研一年却可以做到，只要他想学，马上疯狂的学习。而我，只是一个普通的懒惰的人。大学的我，放弃了高中的学习习惯，晚睡晚起，成绩平平，考试靠考前突击，基础知识薄弱。这样的学习习惯，对我而言真的无法做到一天就能脱胎换骨。
那个失眠夜，我明白一件事，考研的时间弥足珍贵，它绝不是我用来试验自己能否改变的一个过程。第二天，我把手机电脑全部放到了别人家里（所幸我实在不喜欢看电视剧）。我不再相信自己能完成只看15分钟手机这种计划，同样不再相信自己打开电脑能够做到只看学习视频。既然我知道自己自控力不足，那么最直接高效的方法就是清除诱惑点。
      从9月开始，我大概早上8点左右起，晚上2点左右睡（并不提倡晚睡，但是我个人深夜背书效率最高），最初虽然效率仍然不算高，但是把时间的浪费减少到了最低，之后效率越来越高，后期每天学习13小时以上是常态。这种状态持续到12月中旬，但是最后10天左右我开始心理崩溃，身体极度疲惫，由于三战所以想了很多关于考研失败的事，没办法继续好好背书，很沮丧的上了考场。这可以说是我自食其果，为自己之前没能控制自己、规划好时间付出了代价。如果可以，我希望现在准备考研的同学一定要计划好时间，不要像我这样把一切都压到最后，让自己心态尽可能的平稳。

二、天真和盲目自信
列举分析以下一些对考研的看法。这些想法有我自己过去十分天真的想法，也有一些是我的朋友或者学妹同样和我说过的：
【不就是背书吗？我到最后几个月直接背就好了。文科生最擅长背书了。】
【我大学复习突击分数也不低，说明我擅长记忆，到最后背两遍有个印象就可以了。】
【专业课我报了辅导班，只要跟着学长学就可以了。】
      这是我自己过去的想法，也是我同样从别人那听到的看法。有类似想法的同学，我建议你可以现在开始背一本书，感受一下是不是只是简单的记忆就可以了。考研和大学考试不同，老师不会划重点，不会有平时成绩加成，同样它对作答质量的要求也更加严格。同时，比如文学理论、古代文论和比较文学理论部分，这些内容是很陌生的，就我个人而言，我有时需要读几遍，自己整理一遍之后才能理解掌握，最后是记忆背诵。所以，背书不能死记，需要理解和掌握方法。
【考不上大不了二战。】
这不应该是最初就有的心态。我在最初有这种心态，所以做事懈怠。对于第一年考研的同学来说，没有工作压力，没有负担，这一年真的很宝贵。
【XX学长（学姐）的经验里去年这个时候就还没背书，XX就是在最后这个阶段逆袭的。】
别人的经历只能是激励自己的一个故事，而永远无法复制。
      你不知道这个学长或者学姐她是不是大学期间有着十分牢固的基础知识，不知道他的平时的阅读量，不知道他是不是有着自己的学习方法。最重要的是，你不知道自己能不能做到像这个人一样，即使最后时间紧迫，也能做到临危不乱，高效率学习。
【我在大学得过XX的奖项，到时候应该有一定优势吧。】
【我学的这么努力了，还考这样，可能真的是运气不好吧。】
      考研给我最大的感悟就是：人，贵在自知。
自知不是妄自菲薄，而是能够看清自己，看到自己的“并不特别”。自知不是放弃自信，是敢于承认还有他人的优秀和努力。这次考研中，尤其复试，让我看到了许多优秀的同学。大家的简历上的获奖经历大多都写的满满的，不管是写作奖项还是三好学生、奖学金。用一些漂亮话安慰、感动甚至欺骗自己以求心安，这是过去的我做过的，也是最无用的。因为，人最终无法欺骗自己。过去我一直告诉自己敢作敢当，既然做了就不后悔。真的不后悔吗？这只是那时我宽慰自己的一种手段。失眠时，我望着一片黑暗，再一次感受到失去的两年确已实实在在的失去了。这时的不后悔，是对于事无补的妥协而不是勇敢。
      我祝愿大家能够自信且自知，好好努力，不辜负自己。

(二)考研，你准备怎么学习？
      我自知自己不是学习努力的人，但是我的一个优点是学习喜欢思考，找学习方法。这是从小养成的习惯，我喜欢在找到学习方法后提高学习效率从而获得成就感。以下分享一些自己的学习方法和思路，希望能够给大家一些学习方面的灵感。形成适合自己的方法才是最重要的。
一、英语
英语我并不推荐报辅导班。第一年我报了某考研机构的课程，英语的讲课内容大部分是在带着翻译阅读，老师说一些搞笑的话，有一定的用处，但是浪费的时间还是很多。
基础情况：英语对我来说情况还是比较奇怪的。
第一年英语，真题94年到04年阅读做了一遍，考场上的真实情况是：我一个阅读都没有看懂（没有一点夸张），凭感觉选。至今我都不明白我怎么能考77分出来，实在不能做参考。
第二年英语，全部真题做了一遍，情况并不算好，遇到很多瓶颈，最后作文答得不错。
第三年英语，94到04阅读做了1遍，04到17阅读做了2遍，翻译完形练了一半左右。因为最后一段时间心态不好，一直没办法好好复习，小作文在考场上傻眼，没有准备过的类型，写的很差。新题型全错，前后两对的位置写反了（有真题的可以看一下18年的英语新题型阅读，如果再遇到这种类型的新题型，建议保4分。我在考场纠结了一下最后决定赌一把，结果8分全没了。）
时间线：英语从7月开始准备。7、8月把恋练有词看了1遍，细致的做了笔记。9月到12月恋练有词陆续又看了一遍（用妈妈的手机）。9月到11月中下旬期间做英语阅读，11月中下旬开始，把时间全让给了专业课，英语每天练2篇阅读（午饭后一篇，晚饭后一篇），开始准备大作文。
单词：个人认为，有朱伟老师的恋恋有词就够了。认真听两遍，做好笔记，思考朱伟老师讲到的一些单词，翻译方面的想法，这些内容让我受益匪浅。前两年我没有看恋恋有词，今年看了之后打通了我很多英语阅读上的瓶颈。
阅读：我用的是陈正康的阅读书，第二年用了黄皮书，觉得不太适合我。
三年的时间，我都没能把真题里的翻译题全部做一遍（再次检讨自己），我在知道自己时间有限的前提下，把阅读的效用最大化的发挥。
阅读里不会的单词划线，在卷子旁空白处做注解这样以后可以看阅读背单词。我在在网上买了单独的卷子，很便宜十来块钱，因为第一遍做阅读时肯定会划的很乱，影响第二遍的练习。
每一句都划清句子结构进行翻译，形成翻译习惯，总结翻译里调整语序的规律。（朱伟老师恋练有词的课程里也有涉及。）我的翻译都是在阅读里练的，并没有专门特别练习过。
注意找阅读里可以用在作文里的句型，分类整理。比如环保，教育，或者一些说明优缺点的句式，或者可以应用在谈做法里的句子。这些句子肯定要比大家都背的模板要好。
阅读注意总结规律，比如注意转折词，否定词，选项出现的原词这些点，往往都是出题点。方法因人而异，最重要的是不要单纯的一遍一遍做题，注意方法，方法，方法。
新题型我看了王晟老师的视频课，他的课都很简单直接，时间较短，强调方法。
作文：作文我买了**的作文素材，朱伟老师的书，自己总结了几种类型，像是挑战型，奉献型，环保型等等。我准备的时候选素材都选能够多角度运用的，减轻背诵的压力，比如一个例子用在3种不同类型的作文里。大作文最好自己准备，不要抄模板，可以借鉴一下结构。最后我买了朱伟老师的考前作文小黄书，但是没能看，小作文也没能准备好。
政治
政治真的是我心里的痛，太玄学了。第二年我非常认真的准备了政治，不背专业课背政治，结果让人尴尬，和裸考差不多。
时间线：今年政治从10月开始准备，看了一遍风中劲草，做了一遍肖秀荣老师1000题。有同学和我说风中劲草很鸡肋，但我个人认为风中劲草的重点画的非常明晰了。第二年我看的是肖秀荣老师出的基础知识，看的云里雾里，效果不太好，今年看风中劲草觉得非常的明确简单。
选择题：肖秀荣老师的1000题，后期8套卷4套卷。还买了米鹏，任汝芬等等老师的押题卷（但是只来得及做了米鹏老师的），选择题尽量做到基础知识的题一定要拿到吧，单选题大部分比较基础，多选题我自己答的很差。
大题：大题背了4套卷，我唯一觉得比较重要的方法就是：要把四套卷的答案自己理清整理一遍。我个人的方法是把大题分类整理，比如谈做法，谈现状，谈看法等。大题最后背了一天。
最后那些天，我的复习状态实际上已经自暴自弃了。平时心理状态遇事容易焦虑的同学，建议前期抓紧，不要到后期崩溃，这种状态对我而言是一种不可自控的状态，明知道要坚持看书，但是复习不下去。
专业课
关于专业课，我的复习方法应该可以给大家提供一下借鉴。
时间线：7、8月复习了古代文学。9月开始边复习边背，考了三年基础仍然不好很惭愧。
学习顺序：（对考其他学校文学专业的同学应该也能有所帮助）
我最先开始背的是文学理论和东方文学和比较文学理论。
因为这些内容对我来说很陌生又需要时间去理解的部分，把外国文学部分放到了最后。到现在我仍然觉得这个决定非常的明智（虽然今年东方文学卷子中并没有涉及多少）。文学类的东西很多可以理解，甚至看过一遍脑子就能有印象，但是理论类的内容理解了不等于能够准确的表达，需要重复背去熟悉表达思路和方式。今年在参加调剂复试的笔试中，也出现了文学理论的题目，虽然2个月没看过，但是仍然记得比较清楚。
古代文学，现当代文学，外国文学：先理清知识框架，理清时间线，再背诵
背时①掌握轻重缓急，先背重点，后期再不断补充小点。②注意纵向分时间，横向分类别
用古代文学举例：先秦部分：
第一遍诗：《诗经》楚辞散文：记事散文：《左传》，《战国策》
说理散文：《庄子》
第二遍加背  《论语》  《孟子》
第三遍了解《韩非子》
复习不太可能做到面面俱到。一些不太重要又可能考的小点，要学会放弃，先掌握了更重要的知识点，再掌握小点。
学习重点：
结合历年真题，总结专业课的重点，答题重点。给自己复习明确目标
专业重点比如：东方文学：印度文学（重点戏剧）、日本文学（重点诗，源氏物语）
   西方文学：荷马史诗，诗歌（英国浪漫主义诗歌，艾略特后期象征主义），批判现实主义小说（俄、法），劳伦斯，意识流等……
答题重点：我个人的感悟是，答题要靠具体的例子内容撑起来的
比如古代文学: 诗、散文：掌握具体的诗/句和对该诗/句的分析
记事散文、小说：掌握具体的事例。
比如简单的提到武松打虎（这里简单叙述），了解具体的过程先是喝了十八碗“三碗不过岗”，出了门看到告示心有犹豫，再到上山岗酒劲发作，睡青石板，遇猛虎打折梢棒，打死猛虎看到猎户装成的老虎心里想到万事休矣，最后把赏钱分给猎户众人。这个具体过程有不同素材可以应用于多个角度，如：人物塑造手法（如人物塑造真实血肉丰满），武松性格，写作技巧（如现实主义和浪漫主义相结合）等。
再如《左传》《战国策》《史记》等，如：触龙说赵太后，具体延伸出：触龙先是讲述老臣病足不能疾走，然后再向赵太后提到自己的小儿子，最后分析如何是真正的爱儿子，能说出具体的过程；先秦部分的很多内容是比较陌生的，所以需要多做延伸和理解，比如郑伯克段于鄢，鄢陵之战，展喜犒师，齐晋鞌之战这些都具体做一下了解，答题时可以展开。
现当代文学，西方文学：可以记作品里的一些具体的片段，人物语言，充实答题内容
比如今年真题里法国批判现实主义小说，我在答题时写到了，《高老头》里高老头在病重时喊“做父亲的应该永远有钱”，鲍赛昂夫人提到的“要把男男女女当驿马”一段，伏脱冷提到的“人就像罐子里的蜘蛛，不是你吃我就是我吃你”一段，写作手法方面提到真实客观写了《包法利夫人》中对于小厨房的描述还有艾玛的心理刻画“仿佛一辈子都装在了面前的盘子里”等等。
所以建议同学们现在如果看作品，可以具体积累一些这样的素材，书里提到的例子往往都非常简单，并不能做太多的展开。最重要的是，这样的素材不同于书上简单的几句话，它是经过自己理解的，看过两遍就能记住了。
个人方法：
像上文说的这些素材，我并不都是看原著找的，而是看论文除了文学理论和比较比较文学理论，所有的课本我都只看了一遍，剩下所有的时间都在看论文。
因为要保持电脑隔离，所以我的论文大多是在电脑上找好，再打印出来。大概打印了有两包多的A4纸（正反面）
读论文并不是重点，而是在论文里找到可用的素材，总结该论文角度，看是否能在答题中进行应用。最重要的一点是，自己进行大题总结，即根据历年真题，预设题目，分角度根据论文总结。举例来说，比如我要准备批判现实主义的题目
①根据真题，发现考察重点在俄国，法国。俄国其实频率高于法国
②查找论文。注意：查批判现实主义，同时也查找到具体作家和具体作品。比如托尔斯泰《复活》《安娜·卡列尼娜》巴尔扎克《高老头》福楼拜《包法利夫人》等。
③浏览论文。勾画论文可用的素材。根据小标题，段首句确定论文角度。（快速浏览即可，对于写的好的论文可以多看两遍）
④确定答题可分角度（可以参考学长的笔记），其实总结下来大部分小说类型的大题角度可以概括为：作品现实意义；人物塑造（侧重人物形象）；写作手法（环境描写/人物刻画）；语言运用，再简单来说就是作品，人物，技巧，语言，同样适用于现当代文学和古代文学小说，即使题目不一样，角度也可以灵活运用。
⑤根据角度自己写答题（按照论述题模式），简单开头，分角度展开+具体例子，总结观点。
这样一遍之后，因为是自己写的总结的，所以马上就记住大半了，之后再返回来背也非常轻松。期间需要耐心，不要嫌麻烦，总结过之后在复习就很轻松，也很明确了。我个人很喜欢这样的过程，所以并不会觉得很累，只是手写的很疼（从9月到12月，用光了2盒笔芯）。在答卷子的时候，很多题目其实就是直接写的，并没有思考什么。
再举一个现当代文学的例子，比如写寻根文学特点
①根据真题，发现考察可以引申到莫言的相关作品
②查找论文。查找寻根文学相关论文，进一步具体到作家作品。比如韩少功《爸爸爸》莫言《红高粱》《檀香刑》阿城《棋王》
③浏览论文。勾画论文可用的素材，注意小标题。比如在寻根文学的论文中同样也涉及了汪曾祺的《受戒》贾平凹的《商州》等
④/⑤确定答题可分角度，根据角度自己写答题（按照论述题模式）
寻根小说兴起于80年代，韩少功在《文学的“根”》一文中提出了文学寻根问题……寻根文学有以下几个明显的倾向（以下为简单叙述）
A（作品）寻根文学有鲜明的地域色彩和乡土气息。表现出对传统文化的反思
汪曾祺的《受戒》小和尚、英子，淳朴感情贾平凹的《商州》系列  商州风土人情
韩少功《爸爸爸》湘西文化鸡头寨莫言《红高粱》齐鲁文化高密
B（人物）表现了对原始生命力的向往张扬，对人性的反思（结合具体的事例）
《红高粱》余占鳌，戴凤莲，罗汉大爷（被折磨毒打仍然对日本人破口大骂），余大牙（死前放声高歌开枪啊，兄弟）等  →对原始生命力的推崇
《爸爸爸》丙崽（活着还不如死了的人，被奉为神，预言失败，鸡头寨老弱被毒死，只有丙崽活着）→ 传统文化中的劣根根深蒂固
《棋王》阿城（与老者和棋）→庄禅传统文化
C（技巧）现代小说表现手法与传统技法相结合
莫言  传统意向技巧的运用  《透明的红萝卜》
汪曾祺传统散文戏剧的借鉴
贾平凹、扎西达瓦  写景中  传统文学抒情写意的特点
阿城  白描手法
总结句……

我过去看的所有论文都还留着，大多都分散在不同的U盘里，如果有同学有需要，我可以看看分类整理一下。

4、关于文学理论和比较文学理论
①看书，听学长视频，听懂
②重点：重点章节重点篇目，课后习题，文言文中的具体句
文学理论最好做到无差别复习。我个人是这么做的，因为如果不会，那就真的不会了，编不出来。
③自己整理课后题答案，梳理答题思路
名词解释，分点答题。比如答文言文中的某一句：A出自作品，作者B翻译C文学理论知识内容D评价/影响
中国古代文论，我觉得这本书我看着就有点头疼，建议也放前面看。因为学长的笔记就是书里的重点内容，我就自己看着学长的笔记再总结了一遍。一般是看两遍，画重点，然后再写一遍，这样思路清晰一些。
比较文学理论同上，看两遍，理解内容，总结一遍。
所以我的复习方法到最后更多是落实到了笔上，也有要加强自己记忆的目的。
对于考研，我是幸运的，幸运在我的父母并不急于让我工作；幸运在我的好友无条件的相信我；幸运在最后我自己终于能够看清自己，认识自己。三年里，我那么多的时间在浪费。我真的希望能通过我的经历和在学习上的想法，给像我一样“拖延”的同学们一些提醒和帮助。
      考研没能成为我用来试验自己能否改变的过程，但是我的改变却成为了考研带来的结果。现在回忆起之前独自把自己关在小房间背书，躺在床上能长舒一口气的深夜，回忆起偷偷流着眼泪咽下后悔，拿着笔奋笔疾书的日子，我并不感谢自己，只有庆幸，庆幸自己能一巴掌把自己扇醒；庆幸自己能抹干眼泪朝着正确的道路奔跑；庆幸自己能认清自己的平凡踏踏实实努力。
      现在是9月，正是关键的时候，希望大家能咬紧牙关坚持下来。你们不是孤单一人，我们本不是英雄，还有很多平凡的人奔跑在路上。

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