嗨南师学科语文的小哥

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-22 11:45

接上一条
假设你背完了教育学原理，要开始背新的一本书的时候，上午背了新的，下午就一定要抽出时间再去复习教原，穿插着进行，再加一些适当的默写，效果很好。

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-22 17:17

教育综合没什么捷径可走，老老实实地多背几遍，要背到不用脑子直接脱口而出这样的熟练度才够。

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-23 08:49

背诵小技巧①多感官协同记忆（多渠道记忆法）
记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做“多通道”记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-23 14:19

多感官协同记忆的作法是，先看、再读、再看、再背、最后默写，第二天复习。我常常跟学妹说我背333的时候很智障哈哈，要躲起来到没人的地方背，因为我还喜欢用“讲课”的形式背书

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-23 19:47

你的努力终究会闪闪发光！

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-23 19:47

你的努力终究会闪闪发光！

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-24 08:17

因为我还喜欢用“讲课”的形式背书。假设自己对面有学生，要给学生讲333这道题，于是我要不断去说，去组织语言，手舞足蹈。充分调动自己的语言、听觉、动觉、理解力，把“学生”讲明白了，自己也就明白。

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-24 08:18

因为我还喜欢用“讲课”的形式背书。假设自己对面有学生，要给学生讲333这道题，于是我要不断去说，去组织语言，手舞足蹈。充分调动自己的语言、听觉、动觉、理解力，把“学生”讲明白了，自己也就明白

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-24 14:49

③谐音记忆
这是利用谐音来帮助记忆的一种方法。我们背诵的333有些很难记忆，在知识点之间不易找出有意义的联系，如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系，这样就便于贮存，易于回忆。

脾气有点怪ha · 发表于 2018-8-24 14:49

这是利用谐音来帮助记忆的一种方法。我们背诵的知识点有些很难记忆，在知识点之间不易找出有意义的联系，如果对这些学习材料利用谐音加某种外部联系，这样就便于贮存，易于回忆。

		自动登录	找回密码
密码			注册

[资料] 嗨 南师学科语文的小哥