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[交流] 北外汉教2018专业第三学姐经验分享

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发表于 2018-3-31 13:11 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
小楼学长微信号:小楼(拼音小写)bfsu,欢迎大家咨询唠嗑~
里面的图片都没法上传,大家+微看完整版吧~

先开门见山说一下成绩,给你们看下去的动力:

初试专业一 131,专业二 129,专业总分 260,排名第三;

复试成绩 88,总成绩 87.333,综合排名第六。

(假装有一条并不突兀的分界线)

从大四一开始准备的时候我就想着将来也要写一下经验贴去指导后来人,可是没有想到的是这个过程居然花了两年,现在一切总算是尘埃落定了,心里却是空荡荡一片。直到看到小楼学长的公众号发布的经验贴,才算真正下定决心去写些什么。

我的情况比较复杂,也可能比较特殊。本科就读于北京第二外国语学院汉语国际教育专业,大四那年决定考北京大学对外汉语教育学院的语言学及应用语言学硕士,中间有过信心满满、自我否定、怀疑人生、破罐破摔各种阶段,最终总算是以第三名的初试成绩进入复试,复试之后的总成绩也是第三名。但是第三名并没有听起来那么光鲜,北大只要两个人,我没有完成所谓的复试逆袭,只是在被北大录取的边缘走了个过场。在收拾好一言难尽的心情之后发现北大语言学这个专业已经不再面向全国招生,于是我在综合自己的情况、同学的经验以及老师的建议种种因素之后选择了报考北京外国语大学的汉语国际教育硕士。可能是我最痛苦、最迷茫的时候已经过去了,准备考北外的一年仿佛按下了快进键,一切都在后知后觉之中逐渐完成。

下面我来简单介绍一下自己在准备初试过程中的思路吧。

总体说来,北外的汉教硕士十分重视考生的专业基础知识。得出这个结论的原因有两点,首先最直接的一点就是北外复试只专门给两门专业课划定了分数线,政治英语过国家线就可以了。这其实大大降低了准备的难度,因为这给了你充足的理由和时间去准备专业课。另外,从专业课的历年真题来看,其考察的基本范围乃至重难点其实都没有跳脱出最基本的参考书目。这也为初试的准备过程提供了明确的方向和原则:立足教材,夯实基础。

政治

跟紧肖秀荣大大就好,前期通过知识点精讲精练和 1000 题练好选择题,完全不需要刻

意背诵,坚持理解为先。到了 12 月份可以适当做一下历年真题,之后好好做完 8 套卷,完

整背诵 4 套卷就没有问题了。可以关注一下肖老师的微信微博,会有很多实用的建议和补充知识。

英语

吃透真题。英语能过六级的同学就不用再专门去背考研英语词汇了,在做真题的过程中

总结+背诵就足够了。作文在 12 月份的时候背一背模板也就足够应付国家线了。

现汉

理解真的真的很重要,我说的理解是有一定深度的、烂熟于心的、百分之百的、真正的理解。现汉在初试的专业课中所占分值最大,汉语本体知识在复试中也占相当的比重,其重要性不言而喻。这两年我在现汉上花费的心思最多,一是因为自己对现汉很感兴趣,二则是因为现汉的难度和深度确实都很突出。下面是我在准备的过程中一个简单的记录,大家可以参考一下。(“X 代表自己在准备北大时看过的次数,当时因为没有认真总结所以无法记得确切的数字,只能用 X 代替了”)

中国文化要略

这本书里面的知识点很碎很杂很令人头疼,近几年的真题还都会有一些书上没有的知识点突然闪现。就我个人而言,在这本书上没有考砸的真的就多亏了我的二战光环。第一年没有来得及细细掌握的点第二年及时做了加强和补充,但是即使是这样,这本书也还是我最没有把握的,考得最差的。直到后来了解到小楼学长的相关辅导才发现自己实在是走了不少弯路,光凭一己之力根本没办法准确抓住重点,反倒是白白砸了许多珍贵的时间。

教育心理学

不要被厚厚的一本书吓到,其实里面重要的知识点并没有很多,抓大放小,形成框架就基本没有问题了。


对外汉语教育学引论

这本书同样也很厚,但是我个人认为它比教育心理学更友好的一点是它整体有着很强的系统性,几遍看下来就会发现编者有着比较清晰的线索和思路,因此在准备时可以顺着它自带的系统背诵掌握。虽然这本书在初试中也没有占很大比重,但是里面的内容对对外汉语教学这门学科都是至关重要的,对培养对外汉语教师的潜质来说是必不可少的。


古代汉语

北外的古代汉语考察的知识点非常基础,所占的分值也不多,基本上有高中语文的古汉水平就足以应对了。我也只是在考试前当做放松看了一遍王力版本的现汉一、二册,找了找语感,并没有专门安排时间准备。

其它参考书:《跨文化交际学概论》《国际汉语教学案例争鸣》《对外汉语教学语法释疑例》

这几本书中比较重要的是《案例争鸣》,其中许多解决教学中实际问题的思路都非常具

有启发价值,历年也有一些案例分析的真题出自这里。其他两本有一定了解就好,尤其是

《201 例》,在准备初试的过程中很可能根本没有时间去掌握它,仅仅是为了应对近义词辨析的话也完全没有必要去整本背诵,把现汉的相关词汇和语法基础知识夯实,掌握基本的近义词辨析思路,以不变应万变其实就足够了。(当然如果能有小楼学长的神预测就更加稳妥

了,可惜当时的我并没有搭上这列快车)

最后,想要多言几句。上文已经提过,我的经历有着特殊性,在准备北大的过程中我摸索出了一些经验教训和学习方法,曾经的基础知识也帮助我节省了很多准备的时间,去年的成绩也给了我一定的信心,让我减少了很多压力。这样的种种“优势”让我凭借一己之力获得了现在的成绩。但是在了解到今年初试专业成绩的第一第二乃至进入复试名单的大部分同学都出自小楼学长的【研理】汉硕之后,我的心情其实很复杂。第一我为自己感到后怕,如果我是初次考研,凭我一己之力是否能取得如今的成绩?第二,看着小楼学长为学妹加油鼓劲、督促学妹天天打卡学习的聊天记录以及学妹之间的“战友”情谊,我感到由衷的羡慕,这样的陪伴和感情正是在我经历了最好的朋友全部毕业之后所求之不得的。当然我更为自己感到可惜,二战的我可以做到游刃有余,可是回到我准备北大的那一年,在我独自迷茫痛苦、抱着图书馆的书架痛哭流涕、向身边的人乱发脾气乃至彻底否定自己的时候,如果有小楼学长这样的学长,如果有这样难得的“研友”情谊,其实去年的我能够实现我的北大梦呢?

一切的如果都不得而知,但是所幸你们还有时间去做出不让自己后悔的决定。

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    发表于 2018-4-1 06:14 来自手机 | 只看该作者
    感谢分享!是直系学姐呢!!恭喜学姐得偿所愿!!!

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    发表于 2018-4-1 06:15 来自手机 | 只看该作者
    已收藏,希望有机会聆听教诲呢

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     楼主| 发表于 2018-4-1 11:10 来自手机 | 只看该作者
    琴心明月 发表于 2018-4-1 06:14
    感谢分享!是直系学姐呢!!恭喜学姐得偿所愿!!!

    谢谢

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    发表于 2018-6-18 14:04 来自手机 | 只看该作者
    请问有真题资源吗?

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    发表于 2018-9-6 20:14 来自手机 | 只看该作者
    请问学姐有木有教育心理学重点呢

    来自iPhone客户端

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