2018年陕西师范大学学科教学（英语）专业真题回忆

Dreamoee

先只能回忆这么多啦！后面再想到了再来发噢！
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一、选择题10个
1.“什么知识最有价值”谁提出的？
2.藏息相辅等原则出自哪儿
3.课程这个名词最早谁提出的
4.某学生因为怕老师惩罚而听老师话是处于什么阶段
二、名词解释
1.最近发展区
2.《中庸》
3.产婆术
4.启发性原则
三、简答题5个
1.教育的基本要素及其相互关系
2.教育心理学化
3.《学记》的地位和影响
四、论述题3个
1.杜威和赫尔巴特的思想对中国教育实践的影响
2.评析与“教育与生产”“教育与政治”相关的错误观点

五、判断题10个
1.合作探究、自主学习的侧重点都一样
2.教学应该“授人以渔”而不是“授人以鱼”
3.学习动机越高，学习效率一定越高
六、材料题
类似于狼孩的例子，西班牙孩子马科斯被父母抛弃，一个人独居山林，狼养他多年，被人发现后孩子被带回人类社会，修女教他吃饭直立行走，他不适应，最后回归一个小乡村生活。
回答问题两个问题:
1.根据影响人身心发展的因素阐述男孩的成长历程
2.设想教育措施帮助男孩回归正常的社会生活

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三篇阅读(一篇关于online learning,一篇关于自然，一篇关于麦哲伦海峡的)，一篇选词填空(都是基础词汇，难度不大)，八个名词解释和三个简答全是教学法的，一个阅读课的教案设计(没记错的话是人教版高中必修一第一单元的reading，就是讲英语的发展史和对各个国家影响的那篇文章)

名词解释:
1.learnability
2.CAI
3.Authority learners
4.portfolio
5.Bottom up model in reading
简答:
1.what does knowing a word involve?
2.views on language

暂时只回忆到这么多，后面想到了再来添噢，考完感觉还不错，希望自己够幸运！
来源: 18学姐回馈考研帮『最爱的学科英语教学』

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秦洲

请问这是哪个学校的题？

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Dreamoee

陕师大的，不知道为啥到这儿了

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