2018学科教学数学949

林木白lin · 发表于 2017-12-25 08:37

一简述题
1数学史上四个高峰
2影响数学课程发展的因素
3数学思想方法的分类有不同的视角，如果将之从宏观到微观进行分类，可以分成哪几类？
4弗赖登塔尔五个
5我国数学课堂的特征
二数学题
线性代数的有解无解唯一解的问题
能被十一整除的数的特征
三论述
1数学史对数学教育产生哪些积极的作用？在数学教学中利用数学史时应注意哪些问题，请结合实例进行论述。
2信息技术对数学教学会产生哪些积极的影响？
3数学活动课程获得哪些经验，我们该如何帮助学生。
4圆的面积是小学的学习内容，如何教授圆面积公式。
5如何对数学学差生进行诊断？你认为应如何做好数学学差生的转化工作？

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