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[教育学原理] #2018年 天津大学 734教育学原理真题回忆版#

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发表于 2017-12-24 19:37 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
名词解释
教育制度
课程
罗森塔尔效应
技能
学习策略
苏格拉底
五育并举
终身教育
六艺教育
最后一个忘记了

简答
1.建构主义的学习观
2.卢梭的自然教育目的和原则与方法
3.我国教育目的的精神实质
4.稷下学宫的性质和特点

论述
1.为了实现我国文化自强我国教育目的的使命
2.杜威和陶行知的教育本质观的联系与区别以及评价
3.根据发现法比传统教育方法能够有更好的学习效果,请设计一个真实验,写出自变量,实验对象,实验过程

分析题
针对我国扶贫,我国主要用教育这个手段,而且是扶志和扶智,请谈谈教育意味

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     楼主| 发表于 2017-12-25 08:52 来自手机 | 只看该作者
    最后一个名词解释,学习动机

    来自iPhone客户端

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    发表于 2017-12-30 01:25 来自手机 | 只看该作者
    谢谢楼主
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