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楼主: 帮学堂文娟
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[咨询] 文娟老师-政治50分大题复习答疑帖

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 楼主| 发表于 2017-12-5 15:47 | 只看该作者
qiutian123456 发表于 2017-11-30 19:44
[文娟懂你]交作业了,好希望能被文娟老师看到[调皮]不知道会不会有点长

这样的长度 是正常的,但是千万不要出现涂改的痕迹,会让人感觉很乱的。
第一个小问,因为本身问的是思想,所以你再介绍近代社会性质说探索道路的时候可以在里面加上我们先是学习西方资产阶级的思想,探索道路,但是行不通。然后过渡到第二点,十月革命呀,这样逻辑性是不是更强。
第二小问当中,马克思主义适合中国国情你应该概括成马克思主义中国化呀,这样的点很简单,但是是增分点,比你单纯的这样表述要好很多的。
2015-36答题思路
(1)本题属于单一线索知识点,以马克思主义为线索,阐述马克思主义传入中国能够联系起来的事件也就是背景。答案大致呈现:
①中国先进分子刚开始学习西方资产阶级思想,但是根本无法挽救中国的命运,当一战爆发更是看到资产阶级思想的不足——十月革命——五四新文化运动
②简单总结一下,在这样的背景下马克思主义传入中国,作为无产阶级的指导思想,指导中国的革命、建设、改革。
(2)本题属于两个概念对比考查,可以直接套用上课给的模版的呀。不同和共同点说的就是区别和联系呀。
①不同点:孔子代表的以儒家思想为代表的中国传统文化,马克思代表的是无产阶级思想的马克思主义。(不用阐明什么大同、仁爱这样的,史纲是考政治我们是站在阶级性的角度,不是文学)
②共同点(可以直接套用模版的呀,A和B换成儒家传统文化和马克思主义即可):A和B紧密相联、密切相关,A是B的前提和基础,B是A的深化和发展。不能将A和B割裂开。
③简单总结一下:“中国传统文化和马克思主义的确存在不同方面,但是我们更应把握两者的共同点,统一于中国的革命/建设/改革的伟大实践当中,将马克思主义与中国的具体实际相结合,实现马克思主义中国化,为中华民族伟大复兴提供动力保障。”
还是得多练习练习,完善自己的答案要点,要把关键词明显的呈现出来。
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 楼主| 发表于 2017-12-5 15:53 | 只看该作者
* 发表于 2017-12-5 14:55
文娟老师,您好,请问资本有机构成为什么是和利润率成反比呢?

资本有机构成=C:*
利润率=m/(C+*)
如果资本有机构成提高,也就是C相对增加,*相对减少,C+*总体上是提高。
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发表于 2017-12-5 15:53 来自手机 | 只看该作者
谢谢文娟老师,辛苦了,看那么多作业,还详细指出错误,好爱听你讲课啊!

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 楼主| 发表于 2017-12-5 15:57 | 只看该作者
一天以後 发表于 2017-12-4 17:48
考研政治,文娟懂你/////新民主主义社会存在五种经济成分,为什么主要成分是社会主义经济,个体经济,还有 ...

新民主主义社会的五种经济成分:社会主义经济、个体经济、私人资本主义经济、合作社经济、国家资本主义经济
前三者是主要的经济成分,因为合作社经济和国家资本主义经济是过渡形式的经济。
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 楼主| 发表于 2017-12-5 16:01 | 只看该作者
ABChay 发表于 2017-12-3 10:13
【文娟懂你】老师,像肖八第五套卷的36题的考点是政治协商,属毛中特的范围了,也用毛中特的知识点作答就好 ...

当然可以,本身毛中特和史纲就能够紧密结合,但是侧重点肯定是不一样的。
史纲还是从宏观、线索类方向考查;毛中特还是结合当前,侧重措施原因考查。
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 楼主| 发表于 2017-12-5 16:04 | 只看该作者
qiutian123456 发表于 2017-12-3 13:56
[文娟懂你]请教问题,第十题为什么不能选私人资本主义呢?

这题问题应该问错了,应该是属于主要经济成分的。
新民主主义社会的五种经济成分:社会主义经济、个体经济、私人资本主义经济、合作社经济、国家资本主义经济
前三者是主要的经济成分,因为合作社经济和国家资本主义经济是过渡形式的经济。
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发表于 2017-12-5 16:12 来自手机 | 只看该作者
好的娟,晓得了,正在努力背分析题找不足(第三遍),最后18天了,加油!

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 楼主| 发表于 2017-12-5 16:30 | 只看该作者
任亚军山西 发表于 2017-11-30 20:25
考研政治.【文娟懂你】
老师我看上资料写的,还是用了好长时间[我汗][纠结]

2015-36答题思路
(1)本题属于单一线索知识点,以马克思主义为线索,阐述马克思主义传入中国能够联系起来的事件也就是背景。答案大致呈现:
①中国先进分子刚开始学习西方资产阶级思想,但是根本无法挽救中国的命运,当一战爆发更是看到资产阶级思想的不足——十月革命——五四新文化运动
②简单总结一下,在这样的背景下马克思主义传入中国,作为无产阶级的指导思想,指导中国的革命、建设、改革。
(2)本题属于两个概念对比考查,可以直接套用上课给的模版的呀。不同和共同点说的就是区别和联系呀。
①不同点:孔子代表的以儒家思想为代表的中国传统文化,马克思代表的是无产阶级思想的马克思主义。(不用阐明什么大同、仁爱这样的,史纲是考政治我们是站在阶级性的角度,不是文学)
②共同点(可以直接套用模版的呀,A和B换成儒家传统文化和马克思主义即可):A和B紧密相联、密切相关,A是B的前提和基础,B是A的深化和发展。不能将A和B割裂开。
③简单总结一下:“中国传统文化和马克思主义的确存在不同方面,但是我们更应把握两者的共同点,统一于中国的革命/建设/改革的伟大实践当中,将马克思主义与中国的具体实际相结合,实现马克思主义中国化,为中华民族伟大复兴提供动力保障。”
你的答案中,第一小问介绍完探索失败之后,后面的原因就不用分析了,明显跟这题关系不大。第二问总体上思路在线,但是概括的能力还算缺乏,还是需要再多练习练习的。
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孤岛歌人 发表于 2017-11-30 22:36
求文娟老师翻牌[钻戒][钻戒]一次都没翻过[面条泪]

满足你一次
虽然字少,但是关键词还很清晰,建议其实写的时候可以完善一点,最好分点作答的。
2015-36答题思路
(1)本题属于单一线索知识点,以马克思主义为线索,阐述马克思主义传入中国能够联系起来的事件也就是背景。答案大致呈现:
①中国先进分子刚开始学习西方资产阶级思想,但是根本无法挽救中国的命运,当一战爆发更是看到资产阶级思想的不足——十月革命——五四新文化运动
②简单总结一下,在这样的背景下马克思主义传入中国,作为无产阶级的指导思想,指导中国的革命、建设、改革。
(2)本题属于两个概念对比考查,可以直接套用上课给的模版的呀。不同和共同点说的就是区别和联系呀。
①不同点:孔子代表的以儒家思想为代表的中国传统文化,马克思代表的是无产阶级思想的马克思主义。(不用阐明什么大同、仁爱这样的,史纲是考政治我们是站在阶级性的角度,不是文学)
②共同点(可以直接套用模版的呀,A和B换成儒家传统文化和马克思主义即可):A和B紧密相联、密切相关,A是B的前提和基础,B是A的深化和发展。不能将A和B割裂开。
③简单总结一下:“中国传统文化和马克思主义的确存在不同方面,但是我们更应把握两者的共同点,统一于中国的革命/建设/改革的伟大实践当中,将马克思主义与中国的具体实际相结合,实现马克思主义中国化,为中华民族伟大复兴提供动力保障。”
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 楼主| 发表于 2017-12-5 16:50 | 只看该作者

在你答案当中明显能够看到认真听课,我看到你运用模版了,很好,基本上知识点把握的都很准。但是建议得注重卷面,不要出现涂改,会给人很乱的感觉。
第一问的答案我们可以再丰富完善一点,按点作答,一战、十月革命、五四运动之后的新文化运动完全可以分开作答,这样关键词呈现的更明显。最后简单小结一下。
2015-36答题思路
(1)本题属于单一线索知识点,以马克思主义为线索,阐述马克思主义传入中国能够联系起来的事件也就是背景。答案大致呈现:
①中国先进分子刚开始学习西方资产阶级思想,但是根本无法挽救中国的命运,当一战爆发更是看到资产阶级思想的不足——十月革命——五四新文化运动
②简单总结一下,在这样的背景下马克思主义传入中国,作为无产阶级的指导思想,指导中国的革命、建设、改革。
(2)本题属于两个概念对比考查,可以直接套用上课给的模版的呀。不同和共同点说的就是区别和联系呀。
①不同点:孔子代表的以儒家思想为代表的中国传统文化,马克思代表的是无产阶级思想的马克思主义。(不用阐明什么大同、仁爱这样的,史纲是考政治我们是站在阶级性的角度,不是文学)
②共同点(可以直接套用模版的呀,A和B换成儒家传统文化和马克思主义即可):A和B紧密相联、密切相关,A是B的前提和基础,B是A的深化和发展。不能将A和B割裂开。
③简单总结一下:“中国传统文化和马克思主义的确存在不同方面,但是我们更应把握两者的共同点,统一于中国的革命/建设/改革的伟大实践当中,将马克思主义与中国的具体实际相结合,实现马克思主义中国化,为中华民族伟大复兴提供动力保障。”
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