东南大学总结一些经验

尤利亚 · 发表于 2017-5-19 17:02

大家好，本人报考17东大国商，预录取通知已出。所以在此想写一些自己的学习经验，供学弟学妹参考，也算对自己考研历程的一个总结。
先给大家说一下学习过程中自己得出的几个经验，再具体讲一下各科的学习方法。
有过两次复习考研的经历，也收获了不少学习方法与经验。归纳来说有几点：一、不要自我感动。二、走心。三、脱管。四、信息搜集能力。五、学习方法：定范围。

一、不要自我感动。
每个人选择考研都有自己的理由，但并不是选择考研就比选择工作走上了一条更难或更艰辛的路。这样说是因为：
我看到了很多考研的同学在发帖说自己如何早出晚归，而选择工作的室友每天追剧逛街好不快活，言语中颇有自我感动的意味。但是我想说，如果真的发自内心选择了这条路，就不应该有这样的感慨，有的只是自己发现了宝藏或捡了便宜的窃喜。当初，宿舍八个人只有我自己选择考研，每天早晨我六点起的时候，舍友都睡得正香。那个时候每天从食堂到教室的路上，迎着晨光，我自己心里都是满心欢喜，脑子里想的就是毛泽东邓小平这些人物，每天都想着，估计那时候毛泽东现在也起来读书了，顿时觉得自己仿佛与毛泽东为伍，恰同学少年风华正茂，一路走一路慷慨激昂。又想，这种好事发现的人真是不多，那些睡觉的绝大多数同学，他们真是吃亏了。毕竟捡宝只是少数人的事情，自己真的是抑制不住激动偷着乐。每天晚上回宿舍的路上，都感觉自己脑袋里充了很多知识，就觉得一会儿睡一觉就能把这些知识闷熟啦，心里每天都是暗暗得意，有很多次梦中的自己都在阐述一个生僻的理论，有时候突然就醒来了，想想刚才梦里说的那种深奥的话，现实中根本说不出来，自己就惊呼：我的天呐，超厉害。这里不乏有很多自己感觉良好的二傻子形象，但是个人觉得，抱着这种态度的学习和抱着那种：唉，没办法，我这专业不考研找不到好工作。唉，郁闷啊，家里非让考的心态的学习效果是不一样的。
翻看朋友圈，自己在14年12月21日发过这样一段话：我爱学习，因为学习是一个让人变得通灵的过程，就仿佛把禁锢你思想的外壳一层层剥开，用越来越柔嫰的肌肤去触碰这个世界。于是，你的感受会越来越灵敏，越来越能够从平凡中领略大彻大悟的欣悦。尤其是搭配着梦，让人无时无刻不对自己的这部人生剧充满了感动与热爱。热泪盈眶。
到现在都深以为然。
2.从你选择考研那一刻，你以后的路都不会很轻松，这个现实你得认识到。脱离父母，自力更生，想要的一切都得自己去get，你想，开创的过程有舒服的吗？在我准备17年考研的时候，身边的朋友都已经读研一两年了，我在男朋友读研的学校（排名前十的985）准备，通过他和他同学的生活（每天早晨八点半到实验室，晚上11点回宿舍，一周7天泡在实验室，每周末唯一的休息就是早晨和中午各多睡一小时懒觉，晚上晚去实验室几十分钟），我就发现，准备考研简直是一件太轻松的事情。于是我又问了身边的朋友，读研了有什么感受，他们都说，觉得没有最累只有更累啊，想想当时考研真是太轻松啊，现在的工作量是当时远远不能比的。本来也略有自我感动，也觉得疲惫的我，突然觉得，自己做的事跟他们比起来简直小巫见大巫，从那以后再没有觉得自己苦或累过。也发现很多时候自己的疲惫只是厌倦引起的，每天做着一本厚厚的全书，如果不能从中挖掘到兴趣点，真的会感觉疲惫，所以这也提醒大家，学会从自己学习的内容中找乐趣。
二、走心。
这里用我第一年和第二年考研做对比。突出走心得重要性。第一年考研，周围同学都从大三寒假开学，也就是14年二三月的时候就开始做准备了，了解到的学霸宿舍集体出动各个城市游玩好几天，目的就是到各所大学看看，将学校环境也作为自己选择考研学校的一个因素去考察。有的同学已经联系到本专业的两个学姐，并约好了清明的时候去和学姐见面取经。而我，那个时候正在准备自己的BEC，对于考研没做任何准备，直到五月中旬考完BEC,又休息了半个多月才开始着手，最后还是一个同学催促着帮我定下学校和专业，才开始看数学。这是个不走心的反例，最后由于数学进度跟不上同学，把大量的时间投入到数学中，英语二裸考，也影响了专业课的复习时间。数三还是复习的不够好，概率一道大题，真真切切地感受到了这题不难，但就是不会做的那种痛。只考了116分。而霸宿舍全部考上（有一两个调剂的）。这是说搜集资料、定目标方面还是不要依赖别人，要走心，自己去做。而且自己要惦记着，自己懂得为自己的事情着急，这也是要走心。
正面例子就是我学习过程中的走心。当时虽然起步比别人晚了几个月，但还是踏踏实实把高数概率线代的课本看了一遍，把课后题做了一遍，无一遗漏。（好像不止一遍，记不清了，建议大家自己根据情况去调整次数）那个时候很用心，记得到定积分那章，有一个求旋转体的体积。一种是绕着x轴旋转，这个几何意义和公式都很好理解，但是绕y轴旋转的时候，由于空间想象力比较差，就是转不过弯来，问了同学好久，把同学都搞晕了。当时虽然可以直接记住公式就行，但是我就是要搞明白这到底是怎么转的，搞了半个下午才算搞明白。这样的例子有很多。17年再翻到这个知识点的时候，很快就回忆起来了，甚至想不起来当时的疑惑，觉得很容易，但是我知道这和当时的“斤斤计较”和扎实的复习是分不开的。整体说来17年再翻到15年的全书的时候，完全没有陌生感，就像是刚刚看完两遍，接着开始看第三遍的感觉，所以17年我全书只看了一遍知识点就都差不多了，并且当时很多不会求的积分题，也觉得很容易了。所以说，大家在看全书的时候，虽然每次都有很多内容不理解，但是每一次都要尽自己最大的努力去把它搞明白，有时候虽然你搞了半天也只是模模糊糊的大体明白了，但是不要觉得这浪费时间。你走心了，认真地对待每一个知识点了，它们都会在你脑海中留下印象的，都是你以后成功的垫脚石。专业课也是同样的道理，当时看到金融部分的时候，有很多不理解，对书上的内容都觉得不太相信，全都是自己的想法与见解（尽管后来想起来有点弱智），就经常与考金融专业的同学讨论，很多小的点，有时候只是一个名词解释，但是那个时候很走心，虽然当时可能不显，但是17年再看到的时候就发现，虽然一年没看书，但对很多知识点的理解都立马能站在之前的基础上，有一个更深的体会。我想这和当时的用心是分不开的。
现在回想起来，15年确实准备的时间不够，不论是看书还是刷题的轮数都不够，导致很多走心了的内容没来得及发酵，要不一定没问题的。毕竟只差2分。
不过这为我17年的备考提供了很大的便利，让我深切感受到，自己的路都是自己走出来的。前面你给自己挖坑，后面你就只能掉。前面你给自己铺路，你就会越走越快。
三、脱管。
这是我今年学习过程中一个特别大的心得体会。大家记不记得一个故事，小男孩儿去滑冰，开始老师为了让他适应，就给了他一把椅子，扶着滑。他慢慢开始练习，扶着椅子滑的越来越好的时候，老师要拿走他的椅子，他不愿意。老师就告诉他，只有脱离了椅子，你才算是会滑冰。
今年复习过程中我经常想到这个故事，在做数学题的时候，有一些公式总是记不住，比如五个基本初等函数的麦克劳林公式，比如偏导数的定义，之前练的时候每次遇到了就查一下书，想着考试前整个把公式背一遍就行。但是事实是，这些公式的记忆不像背课文似的记忆的时候有个规律线，所以相对来说是不容易记住的，寄希望于最后几天突击记住，是不可能的。数学公式必须通过做题中的不断重复来记忆，这也正体现了平时脱管的重要性，在遇到运用公式的题时，一定要把公式自己写出来，哪怕写不对，也根据自己的记忆把公式写出来，把题做出来。对答案的时候可能会发现，其他思路是对的，就是公式记错了，这个时候就把自己写的和正确的做个对比，找出自己记忆的差错。每一次都这样，重复两三遍自然记住了，也就达到了脱管的效果，这对考试是十分有帮助的。此外可以自己想一些好笑的事物与要记得公式相联系，比如张宇的狗-sin狗，这样便于记忆。我就是通过这个狗-sin狗，自己联系，记住了其他式子。
而且有一个奇怪的心里现象就是，每次遇到一道不会的题，就会觉得这道题肯定用的是自己没掌握的那个知识点，然后就使劲纠结那个自己没掌握好的知识点，想半天也想不出来。最后一看答案，发现根本没有用到那个知识点，要不是自己这个心理干预的话，换一种思维说不定就做出来了。这也提醒我们，一定不要有遗漏没掌握的知识点，否则的话，即使没用到，也会干预我们解题的。
四、信息搜集能力
其实考研过程中最无助的时刻是空有一身力气却不知道该往何处走的时候，考研不像高考，不是只要你踏踏实实学习就可以的。没有在正确方向上的努力，是徒劳无功的。
比如报考了华科的国际商务，相对来说容易些，结果国商与金融统一划线，硬生生地被金融专业的高分挤下来。所以大家在选学校选专业前要多下些功夫，多搜集信息才不至于“死于非命”。
比如之前有同学在报名前一天才发现要报考的专业除了保送的以外只有一两个名额，临时换学校换专业，十分仓促，最后结果也未能如愿。
比如报考学校专业课只提供两本指定教材，这是远远不够的，就要求我们自己去搜寻相关资料。
比如学长学姐的指导，这是不可多得的资料。前几天本校的一个学妹加上我后说想问我毕业后关于档案的事，真的是……不过看的出她考研的欲望不强，所以也就没多说。
比如平时复习过程中要时常与其他同学交流，一方面复习进度做个对照激励自己别懈怠；另一方面相互传递一些最新消息，保持紧跟趋势不掉队。比如我们东大国商的群里，考前一两个月小伙伴就经常交流专业课问题，大家还一起押了一下专业课题，包括一个同学经常讲了很多政治复习方法，提醒大家不要太担心政治，我觉得这既缓解了考前的紧张情绪，又对自己的复习有很大帮助。不过这是因为我们这个专业一志愿竞争不大，考其他学校其他专业的就具体考虑了。总之很推荐这种小组形式的学习。但是这里有一个反例，就是之前加的一个高数交流群，群里经常会发一些自己不会做的题求大神解答，但最后几个月的时候，群里经常聊的同学很熟了，也有了友情，其他的也聊的多了起来，明明一道题，却看一上午都有聊天记录。最后成绩出来的时候，好像那些同学考的都不是太好，考上的同学学校似乎也不太好。而群里的一个数学大神，考前感觉没有题难不倒他，还自己出了几套卷，最后数一好像只考了110多分。我觉得这个值得大家借鉴，其实有时候在群里问数学题是比较低效率的一种方式。总之大家记着教训，具体情况自己分析。
比如还看到有同学在微博上与不认识的同学互相监督，每天做记录，反思自己一天的收获与不足，这都是很好的形式。
五、学习方法：定范围
曾看过史铁生妻子在他去世后写的一本书，有一段是写史铁生在得病后，医生说他的生命只能维持六年，书里说：不管是六年，六个月，甚至是六十年，只要是一个有限，必是十分短暂。这句话对我启发很大，一个有限，必是十分短暂。我把它用到学习中，把要学习的内容都列出来，你会发现，通过用框架将要学的内容框起来，努力方向就清晰好多，接下来要做的就是填补框架里的内容，这样每天的学习动力和效率都会提高。
我采用从大到小的框架，比如数学，
就是三个部分：高数、概率、线代。
高数就是六章：函数极限连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程与差分方程。
那我一章用一周的时间，6周之后就可以看完高数了。初步这么设定一下。
然后开始看第一章函数极限连续的时候，知识点也就六个，那么我平均一天看一到两个小节，最后用一两天的时间做后边的题型训练。这就又把框架框小了，具体到每天的内容，这样看书的时候就有一种紧迫感，不由得提高效率。而且早晨不想起的时候，就会想，昨天进度差了一点，得赶紧去赶一下，就会有无限的起床动力。亲测有效。

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