学科英语考研经验贴

离开你已两年 · 发表于 2016-12-6 19:29

6级结束，17级考生也即将步入考场，很开心考研这一年的努力并没有白费，在这一路上也得到了很多学长学姐的帮助，非常感谢他们，所以想把这份感谢转化为分享一些我的备考经验给下届的学弟学妹，希望你们在考研之路上少走弯路。

首先我想说的是南师这个学校特殊，出题特别的灵活，相信有意愿考这个专业的学弟学妹看过真题后，已经有所了解，所以既然决定要报考这个专业，就必须做好各方面的准备，以十分的努力去应对一分的变化。既选择远方，必然风雨兼程。下面分别聊一聊各门学科的学习。政治方面我觉得自己没有什么发言权，因为本身65分是个很低的分数，我当时选用的是肖秀荣的精讲精练以及配套的1000题，风中劲草，我建议学弟学妹要非常重视选择题的联系。因为大家在后期背肖秀荣的最后四套卷八套卷以及蒋中挺的一系列的模拟卷，大题目的成绩会非常的接近，基本35分左右，所以选择题的分数至关重要，第一遍一定要把精讲精练详细的过一遍，配合1000题，把任何的小知识点都覆盖，在后期可以多看几遍1000题，强化记忆。然后我强调一下时政的重要性，我觉得我今年政治分数低的主要原因是没有关注时政，时政在选择题中不仅仅只考10分，有很多题目都和时政紧密相关，切不可大意。

在英语二的准备方面，有很多会问有没有必要去做英语一的真题，我认为完全没必要，考的题型和难度都不一样，没必要把精力放在英语一上，对于英语专业，英语基础好一点的同学可以把主要精力放在专业课上，主要做做真题，熟悉真题的题型，单词，词组，最后做几篇模拟题熟悉考场时的氛围就可以，对于跨学科或基础不太好的学生，我建议一定要把真题多做几遍，把真题里面的单词，词组，（如果你复习过，就会发现有很多重复考的词组，单词），甚至是阅读里的一些好句型，稍微改变一下，就可以变成自己的东西用在作文里，即可以增添光彩也可以避免和别人的模板类似的现象，最后建议学弟学妹们一定要抽出时间独立写几篇作文，不至于考试时慌了手脚。

下面是专业课的学习，对于教育综合这门课我在开始前做了大量的调查，咨询身边的考研伙伴，以及学长学姐，最后我得到的一个建议是不要傻傻的把6本参考书买过来，详细的看，到最后你会发现什么也记不住，连重点在哪里也毫无头绪，所以我采取了一个投机取巧的方法，看解析就好，里面囊括了考的所有重点，也除去了一些不需要掌握的考点，省了很多精力和时间。除了教育学，心理学，中外史，我观察南师之前的真题考到了冯建军老师出的现代教育综合这本书，所以买了这个书和相应的笔记，把这本书的课后习题中出现的重点掌握。我觉得这门课的难点就是2个地方，背和找，背就是背书，而不仅仅只是死记硬背，更重要的是知道如何有效率的去背，我建议背诵时间集中在一个整的时间段，我当时是利用早上和晚上，因为我觉得早上和晚上记忆效果比较好，在早上就尽可能的背，然后晚上再巩固一下，背诵2到3个单元再回头复习，这样不停的循环，然后自己列一个提纲，如果能够说出70%的内容就可以进行下一门的背诵，当然，这个也因人而异，自己选择合适的方式。

四门的顺序可以从难到易，教育学，心理学，中外史，也可以倒过来，从易到难。我当时是从难到易，因为后期有有个比较好的心理，最难的都攻克了，更何况是简单的。在这个过程中，坚持是非常重要的，这肯定是个很长战线的过程，到后期可以试着背默，比如提到夸美纽斯，你可以把他的观点，理论，评价都能脱离笔记默下来，考试时就需要这样的水准。坚持到最后，就是胜利。找就是找重点，6本书太多，都看都掌握不太现实，也太费时间和精力。我建议学弟学妹可以买一份笔记，或者直接看大纲解析，对应各校的真题找重点，不要眉毛胡子一把抓。

最后说一下专业课二，南师的专业课二是语言学和汉语写作，主要分为3个部分，80分的语言学，20分的英美文学，以及50分的汉语写作，大概是这个分支，每年稍微会有一点改动。语言学和英美文学有相应的参考书，汉语写作就和高中语文作文相类似，考过命题作文也考过非命题作文。

首先语言学所占的比重最大，同时也是比较容易掌握的一部分，主要题型有填空，专业主语英翻中，简答和论述，这门学科重在理解，与参考书相配套的有一本配套真题练习和中文翻译，在第一遍看书时可以结合两本书去理解，仔仔细细的吧书过一遍，在第二遍时，我是结合真题整理了一份笔记，划出历年考试重点，这样我在后期可以完全脱离书本，只看笔记内容，在第三遍时可以结合自己的情况再复习一些重点章节和一些难懂的理论，而最后的最后就是记忆的过程，在背诵时最好看着笔记，因为比较方便，同时内容，重点很醒目。

对于英美文学，第一遍仔细过书本，结合自己在图书馆借的书理解，同时可以补充一些认为重要的知识点，那本书主要是前面的作者简介和作品介绍，在后面的作品赏析中可以大致的了解下，帮助掌握作者的写作风格，方向等。南师对于英美文学出题非常活，考过作者和作品的填空，以及简答，专业术语的简答，近年还考到了书上没有的对于明著名字的翻译以及一些重要流派的翻译，这些说明光光掌握书本是不够的，自己在阅读的同时还要补充一些重要的文学常识，特别是在文学课上老师强调的东西。

作文，好多学弟学妹反映作文不会写，其实很简单，前几年的作文题材都和教育有关，字数也经常发生变化，考过600.800.1200字，没有本质差别，一方面我们在准备教育综合室，积累了很多有关于教育的东西，需要做的就是是如何把这些知识转化为一篇逻辑，系统的作文，这就需要练习，考前一定要把历年真题的作文都写一遍。另一方面，如果遇到没有准备到的内容怎么办？今年我们的作文就不是教育类，而我只准备教育相关的作文题材，这时候也不同担心，可以尽可能把话题扭转到教育上来，比如可以利用到陶行知，蔡元培这些事例，也可以有话说，归根到底，只要没有大的失误，作文的分数应该不会相差太大。冷静对待即可。