跨专业的我是如何制定教育学复习计划的并执行计划的？

汀雨涵 · 发表于 2016-11-8 11:24

本帖最后由汀雨涵于 2016-11-8 11:27 编辑

好久都不来论坛了，回家收拾东西，发现还有考研的一些资料，想想专业课一直没有写考研复习的经验，想想也该写写了回馈下论坛。

我是2010年7月开始复习，跨专业、跨地区、跨学校，三跨考生，从会计学到教育学。通过6个月的时间，分数接近200分，考上了梦想的学校。教育学复习，完全是从0到1，我发现只要你自己想学习，好像文科类的知识还是可以获得的。

复习计划共分为3步：

第一步：先翻遍了这个论坛上所有的教育学复习的精华帖，然后把别人好的经验摘抄下来，做了一个笔记。

这个笔记让我知道：
   1、教育学的科目有哪些？
   5门
   2、每个科目的复习的难点？
（见上面笔记哦）
   3、复习这几门科目的顺序是什么？
（看笔记哈）

等等诸如此类的基本信息，让我有个大概的了解。

第二步：最关键的一步：制定复习的周期计划，月计划，周计划，日计划。

1、确定可以复习的时间是 2010年7月到2010年12月，一共6个月；

2、将这6个月分解为3个周期（这个周期只是我自己分的，大家可以根据自己的想法进行分配）：

复习月份	复习内容	复习方式
7月-8月基础复习	5门书全部过一遍	做购买的每课习题
9月-10月巩固阶段	小题记住时间点，大题能够背诵	做08年真题
11月-12月专项和冲刺阶段	将知识点归纳，总结	做09、10年真题

记录的笔记是这样的：

或者也可以这样分配：

复习时间	复习内容	复习方式和达到的结果
7月-9月夯实基础	5本教材全部过一遍	做每一章的配套习题，同时重要的时间点会背诵，简单的大题能够背诵知识点
10月-11月专项复习	背诵大题	大题能够基本上熟练背诵，做历年真题，看自己还有哪些知识点不熟练
12月-1月冲刺阶段	查漏补缺	对照着真题，将所有的知识点全部都攻克

3、详细到每个月复习内容。（这是我当时的部分月份的复习计划。）

拿我的计划举例：9-10月份，这2个月的复习结果，我要把5本教材看了，且大题目能够会背诵，而且能够整理出笔记。

根据专业的章节和难易程度进行分配，
9月份：
中外教育史：2本书
教育学原理：到第三章的前半部分

10月份：
教育学原理
教育心理
教育方法

再举个栗子：12月份的计划是5本书最后都过一遍。

4、每周的复习内容。以12月份为例，12月份我要完成五本书过一遍。
中国教育史是 12章；7天
外国教育史是11章；7天
原理是10章； 8天
心理学是9章； 7天
研究方法是9章； 5天