陕师大2016文字学复试题~刚考完热乎的

飞来的晚霞 · 发表于 2016-3-23 18:51

今天陕师大文学院复试结束。总的来说，复试笔试比较正常，面试较难。不知结果如何，趁着没忘，先把文字学复试题给大家写一下。
一、甲骨文和小篆的隶定。总共给了两个拓片，一个是甲骨文，一个是小篆，问各是什么字体，然后将其中的一部分隶定。共30来个吧，甲骨文两行，小篆三行。都是比较常见的字，比如王，鸟，令，命，立这些。20分
二、名词解释。25分。1.义疏体 2.高本汉 3. 章句 4.叶音还有一个记不清了，欢迎补充
三、根据材料回答问题 30分。选文来自《广雅疏证序》，没有标点。
小學，有形、有音、有義。三者互相求，舉一可得其二。有古形有今形，有古音有今音，有古義有今義。六者互相求，舉一可得其五。
古今者，不定之名也。三代爲古則漢爲今，漢魏晉爲古則唐宋以下爲今。
聖人之制字，有義而後有音，有音而後有形。學者之考字，因形以得其音，因音以得其義。治經莫重於得義，得義莫切於得音。周官六書，指事、象形、形聲、會意四者，形也；轉注、假借二者，馭形者也，音與義也。
三代小學之書不傳，今之存者，形書，說文爲之首，玉篇以下次之；音書，廣韻爲之首，集韻以下次之；義書，爾雅爲之首，方言、釋名、廣雅以下次之①。爾雅、方言、釋名、廣雅者，轉注、假借之條目也。義屬於形，是爲轉注；義屬於聲，是爲假借。稚讓爲魏博士，作廣雅，蓋魏以前經傳謠俗之形音義彙綷於是，不孰於古形、古音、古義，則其說之存者，無由甄綜；其說之已亾者，無由比例推測。形失，則謂說文之外，字皆可廢；音失，則惑於字母七音，猶治絲棼之；義失，則梏於說文所說之本意，而廢其假借。又或言假借，而昧其古音。是皆無與於小學者也。
懷祖氏能以三者互求，以六者互求，尤能以古音得經義，葢天下一人而已矣。假廣雅以證其所得，其注之精粹，再有子雲，必能知之。敢以是質於懷祖氏，竝質諸天下後世言小學者。
1.上述材料涉及到什么语言学著作，作者是谁，哪个朝代的？
2.材料涉及到哪些小学理论？
3.文中的七音是什么，最早在哪些著作中出现？
四、给了一些音韵材料比如 budda （佛陀）等等，问题是：归纳材料，发现语音发生了哪些演变，最早由谁提出来的。实际上考察的是清钱大昕关于古无舌上音和古无轻唇音的观点。
五、解释词语在句中的意思，并简要说明他们古今词义的演变。25分
几个句子记不清了。解释的词有恨、购、羹、虫、除5个。
六，标点翻译。选自《吕氏春秋》原文找不全，下面是其中一段。35分
宁越，中牟之鄙人也。苦耕稼之劳，谓其友曰：“何为而可以免此苦也？”其友曰；“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰：“请以十五岁。人将休，吾将不敢休；人将卧，吾将不敢卧。”十五岁而周威公师之。矢之速也，而不过二里，止也；步之迟也，而百舍，不止也。今以宁越之材而久不止，其为诸侯师，岂不宜哉？
笔试的全部题目就是这样，复试反正个人觉得挺难的，有好几个问题答不上来，有的答错了。大家感觉好像也差不多，不知道最后怎么样。
如果还有问题可以跟帖，另外我这里有亲手整理的资料真题，也可以低价转，私信。就这样啦~希望大家加油，今年文学院的比例是1:1.6，就是比如16个人录10个。初复试的比例是55：45。还是希望大家能先好好准备初试，复试才不会担心太多。