厦大汉硕2016笔试复习心得

苏_sue · 发表于 2016-2-23 22:59

本帖最后由苏_sue 于 2016-2-23 23:18 编辑

   今天是2016年2月23日，距离国家线公布还有23天的时间，不过成绩出来已经有一周了（政治75英语80专业课一118专业课二114），这一周我都在迷茫和恍惚中度过，还不知道如何正确地准备复试。但是看到去年的政治考试大纲和1000题上那些红蓝相间的笔记，突然觉得如果不写点有关2015备战的总结，就这么让那段努力的经历一晃而过，有点对不起那个自己，所以就来这里絮叨絮叨几句了。
      我是从2015年3月才决定要考厦门大学汉语国际教育专业的，可是6月份我就要从大学校园毕业了。恩，其实我也挺奇葩的。大四的时候，才开始复习。大学的前三年也很努力，只是方向错了。不过庆幸地是英语没有拉下（雅思6.5），所以，楼主在这里也借用学姐学长们的一句话，正确的方向比偏执的努力更加重要。
   恩，现在就直接进入正题吧。
   一、专业课部分
厦大汉硕专业课一的参考书目如下：
a、《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年
b、《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本四版，高等教育出版社2002年第3版（最好看一下第五版）
c、《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局
《语言学教程》我只看了一遍，后来做真题的时候，又复习了一下，自己画了一些重点什么的，记了一下主要的语言学家和他们的著作。真题中的语言学家和他们的著作出了很多填空题，这个要整理一下。
   重点是《现代汉语》，我的专业课成绩都不高，所以只在这里谈一下我自己的复习方法，学弟学妹们各取所需就好。第一遍我看的是第四版，从头到尾，一个字不拉的看了一遍，还把书上的题都做了，跟网上给的参考答案对照了一样，改正了很多基础性的错误。现在想来，那时哪来那么大的耐心和精力啊，如图。    恩，也用这张图激励一下自己。总的来说，第一遍是打基础。第二遍再看现汉的时候，要把握住整套教材的脉络，可以自己整理笔记。因为第二遍看的时候，想把重点整理出来，让以后复习得更轻松一点，所以我就做了笔记，大概整理了两本吧。我有同学也拿到了学姐以前的笔记，但是觉得眼过千遍不如手过一遍，自己整理得印象更加深刻吧。学姐的笔记作为激励自己的神器了。第二遍的时候，楼主本人觉得就可以开始熟悉真题了，先试着做一做，看看真题都考了些什么，都分布在哪本书上。如果有答案的话，也要自己分析。有时很多答案有问题。在学校的同学可以互相讨论，最后定个答案。在家复习的同学，可以将题发到群里面，好人很多的，大家一起讨论，准确率高一点。第三遍看的时候，我才发现，原来我可以做到把一本书看三遍。（哈哈）而且第三遍又发现了许多新的东西，真的很神奇啊，有木有。学姐不怕你们的鄙视，哈哈。恩，不过现在好像对那些失忆了。
   《古汉》我就不多说了，我的古汉不太好。总得来说，就是要吃透王力的那两本书。
   很多同学可能会问真题怎么用？我想说，别急，一套一套地做着就好了。先搞定会的，再慢慢搞定不会的。很多题不是一下子就能答得很完美的，要经常回过头去想。好唠叨哈哈。最后考前，整理一下各题，比如语音一般考什么，多少分，词汇考什么，多少分，就好了。楼主的专业课一没上120，所以还是挺惭愧的。大家按照自己的方式努力就好。
   专业课二参考目录：
   a、《对外汉语教育学引论》刘珣，北京语言文化大学出版社 2000年版
   b、《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社 2011年版
   c、《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆
   d、《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社 2010年修定版
   专业课二知识很多，也很杂，考得特别全面。楼主就从真题来谈谈吧。
   第一部分：中外文化及跨文化交际基础知识
从名字看，大家就知道要考什么了。所以把《文化要略》多看几遍是很有必要的，同时也是很欢乐的一件事。《跨文化交际》楼主看了两遍吧，第二遍整理了一本笔记。总之，书中各国交际的具体例子一定要记住。这部分大多题还是很基础的。有时间可以看一下《外国文化史》。可以试试复习后期把几年真题里面的文化题都整理在一起，会更清晰。
   第二部分：教育学、心理学及语言教学基础知识
大家把《当教》那本书好好看一遍，把里面的标题、阴影部分的字都整理出来，对做真题很有帮助。心理学教育学的知识，很多在《引论》上面，引论的第三章到第八章一定要多看几遍。如果觉得记人名很麻烦的话，全部分类整理出来，可以列表什么的。楼主是自己编了一个小口诀，现在想来，也是醉了。这辈子没这么拼命过。
   第三部分：案例分析
   我觉得早点准备心里有个底，考前不会很慌。网上有案例分析的资料，可以找一下。这个就不多说了。
   二、英语部分。

我是4月份开始复习英语的，因为对考研英语的题型一无所知，所以就先开始做了真题。从2001年开始的，刚开始的时候没有像考试那样掐时间，而是一次只做一个部分，一周做完一套题（包括练习作文），熟悉题型。周六周天的时候，开始总结这套题。刚开始完型错误率确实很高，阅读错3到4个吧，翻译没做，作文搞不懂题意。但是，准备了一个生词本，把不懂的单词都整理在上面用来以后巩固复习，然后在参考作文的答案的时候，就开始背诵那些范文了。不要怕浪费时间，这是熟悉英语单词，写作套路或者说英语思维的一个阶段。注意句子间的衔接，可以对比一下自己的衔接手段，一点点进步。

然后说说阅读这个老大难。阅读重在词汇，也重在理解。楼主觉得，重点词汇一定不要放过，生僻词可以熟悉一下就行了。每天早上复习前，先看个几页的单词书，把需要背的勾出来，然后重点记忆就好了。也可以再看看这个词的派生词，相关词什么的，可以增加语感吧。这个过程重在坚持，如果你能坚持一个月，看完半本词汇书，就能积累很多很多词汇了。也是增加考试信心的过程。楼主在8月份的时候，买了一本《考研英语核心词汇说文解词》，这本书会讲许多的词根词缀，有时候掌握了一个词根，就可以记下很多词，有些生词也能猜个八九不离十。很推荐。但是，词汇书往往不是复习一遍就有效果的，第一遍可以背，第二遍就应该用来熟悉，巩固。我觉得关于词根词缀的表格部分一定要多看几遍，多联系自己学过的词。关于阅读的做题技巧，首先一定要先看题，然后能通读全文最好。通读不了的同学，一定要把首段，尾段，每一段的开头看了。因为好多英语文章的写作思路就是第一句是观点，后面是支撑。这里，一定要头脑清楚，记住作者的主要意思是什么，不要被其他语言迷惑。

然后，做题的技巧大家肯定在网上，书上看到很多了，楼主就不说了。

翻译部分，大部分题还是很基础，很简单的。评分标准也是按点给分的样子，短语词组的意思一定要写对，按照原文来，想想哪些是这句话的考点，哪些句式要注意就可以了。

然后，从时间轴上来说，05年以后题型有所变化，作文一篇小的，一篇大的，05年以后的题一定要好好地做，至少两遍以上。每一遍在分析的时候，都要想想自己做题时的想法是什么，正确答案是什么，导致自己思维偏差的原因又是什么。恩，这样对自己就能有一个更好的定位和改进计划了。

就先这样啦，晚安