教育学333和311到底啥区别额，求解伙伴们

弋W那年

教育学333和311到底啥区别额，求解伙伴们

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郭梓潼1994

百度，。。

弋W那年

郭梓潼1994 发表于 2016-2-13 23:08
百度，。。

嗯嗯，谢谢伙伴

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心形盒子

333专硕，311学硕

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弋W那年

心形盒子 发表于 2016-2-14 10:06
333专硕，311学硕

谢谢伙伴☺学硕考的和专硕是一样的书么

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郭梓潼1994

弋W那年 发表于 2016-2-14 10:50
谢谢伙伴☺学硕考的和专硕是一样的书么

有一部分一样，学硕多了教育科学研究方法。

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沿见丶

333是每个学校自主命题，311全国统考，333是150分，考完是专硕两年，311是300分，考完学硕3年，

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弋W那年

沿见丶 发表于 2016-2-14 12:17
333是每个学校自主命题，311全国统考，333是150分，考完是专硕两年，311是300分，考完学硕3年， ...

谢谢伙伴，非常感谢❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

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弋W那年

沿见丶 发表于 2016-2-14 12:17
333是每个学校自主命题，311全国统考，333是150分，考完是专硕两年，311是300分，考完学硕3年， ...

❤❤❤❤❤❤❤谢❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤谢❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤

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蜗牛哥@

不少同学在研究生报考的的时候不知道教育硕士和教育学硕士的区别，甚至以为二者是一回事，其实它们有很大的区别，为了防止大家盲目报考，大家可以从以下方面进行区别。需要提醒的是，以下所讲的两个概念都是针对全日制的专硕和学硕，在职的不涵盖其中。

1.什么是教育硕士和教育学硕士？
教育硕士(专业代码0451)是我国开设的全日制专业硕士学位（即专硕）之一。专业学位(professional degree)，是相对于学术型学位(academic degree)而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。而教育学硕士是学术型研究生（即学硕），专业学位与学术型学位处于同一层次，但培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。一句话区分：带学字的是教育学硕士，是学硕；没带学子的是教育硕士，即专硕。教育硕士，专业学位，学制一般为两年，以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。教育学硕士，学术型学位，学制一般为三年，研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。

2．教育硕士和教育学硕士考试科目一样吗?

（1）【教育学硕士】考试科目：
政治+英语1+311教育学专业基础综合政治和英语都是全国统考命题。学硕多数是考英语一，教育学硕士也不例外。

311《教育学专业基础综合》：满分为300分，考试时间为180分钟。300分的题目涵盖内容如下：教育学原理（100分），教育心理学（40分），中外教育史（100分），教育研究方法（30分）还有30分是选做，可以选教育心理学，也可以选教育研究方法。2013年是教育学考研的一个拐点，据不完全统计，约三分之一的院校退出了统考，实行自主命题，自主命题更多的是考查主观题目，有的甚至考查一些学术观点题目。至于复习所用的参考书目，具体要看意向院校是否有提供参考书和大纲、样题。

（2）【教育硕士】考试科目：
政治+英语2+333《教育综合》+1门相关专业课备注：其中全国统考的科目有政治和英语，教育硕士的英语科目多数是考英语2。而333教育综合和另一门专业课都是由学校自主命题。

333教育综合：满分150分，考试时间3个小时。是教育部给定的统一考试大纲，具体考教育学原理，中外教育史和教育心理学的内容，但由各学校参照全国参考书和大纲自主命题（首师大、河南大学、广州大学、河北师大除外）。

内容和广度大概是教育学硕士所考的311教育学专业基础综合的70%-80%，难度比311教育学专业基础综合低一些，有些学校是完全借鉴教育部这份考试大纲和参考书目，但有些学校是自主编了一份考试大纲和参考书目，一般会比教育部那份容易些，比如说只用考教育学和教育心理学，而不用考中外教育史，这样任务就要减轻很多。想报考的那所大学到底是借鉴教育部的，还是自主编的，这些大家可以在想考的大学的研究生院的招生简章或考试大纲里查到，和教育部那份对比一下就知道了。另一门专业课考察的是相关的专业课内容，比如学科教学(语文)考察的是语文教学法或者语文基础知识综合，教育管理考察的是教育管理学专业课，满分150分，考试时间3个小时。考虑到有些同学学的是生物、物理、化学、数学、音乐等专业，又有志从事教育行业的话，既可以选择报考学术型硕士的040102课程与教学论专业，也可以大胆选择学科教学的专业硕士，专门培养学科教学的教师，并且专业硕士的招生名额会更多，考生考上好学校的难度相对要小。

3.教育硕士（专硕）都有哪些专业?

目前，我国的教育硕士专业硕士已经涵盖了教育学的很多领域，大家可以报考的有：教育管理、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、学科教学(音乐)、学科教学(体育)、学科教学(美术)、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育。因此，不管是学科教学的还是其他教育学的专业都可以找到适合自己的专业硕士。由此可见，专业学位的教育硕士和学术型的传统的教育学硕士是不一样的，前者注重实践性和应用性，后者侧重理论研究，例如教育学原理、中国教育史、外国教育史等，建议大家在报考前要多了解相关的信息，及时搜集相关专业的报考热度、就业前景等资料，对所考专业的应用领域、培养目标、主干课程、就业方向等进行充分了解。最好查看各高校公布的招生简章，或与高校研招办直接联系，充分了解其内涵，切忌简单地从专业名称上望“名”生义。



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