本帖最后由 小M1992 于 2016-1-9 15:03 编辑
跟大家分享一下今年人大汉硕的题。
总体来说，考的都是比较基本的知识，考过之后才知道原来不用看那么细的 T.T
专一比较注重具体的应用，考到概念的一般都是比较基础、比较重要的部分，特别注重把知识点和例子相结合进行分析。还有，今年有九道大题，答题的时候要注意控制时间，我分析题用的时间比较长导致最后的古汉翻译是匆匆写完的。结构：填空10个20分，选择10个20分，名词解释4个20分，大题9个90分（包括一个古文翻译）
专二文化部分，填空每道只有1分，真的挺简单的，只有两三个我不太确定的，比如《静静的顿河》作者，其他的都挺简单的。选择每道3分，分值很重，只有三个选项，难度降低了一些，我只记得考了戴震是吴派，皖派还是浙东派的。名解都是比较基础的，就算是没背过也能扯上两三行的。大题，真的很注重结合跨文化的实际进行分析，一共四道大题，没有一个是考具体的知识点的，都是可以自主发挥的题，说简单很简单，大家都可以说上几句，不过说难也挺难的，因为要绞尽脑汁恨不得把自己背过的都塞到答案里。
结构：文化部分：填空10个10分，选择10个30分，名词解释4个20分，简答2个20分。教育学心理学部分：填空10个10分，简答2个20分。案例分析40分。
大题我答完抄到准考证上的，比较准确，填空和选择就是回忆的，可能不太准确。下面是具体的题啦：
专一：填空选择记不太多了
“乃”字的第一笔是什么
考了音素的定义
轻声与语音四要素中的那个相关
汉字的结构单位是
划分实词和虚词的依据是
选出选项中发音方法相同的一组
给了一堆词让选音素个数相同的（好像有老虎，骆驼，猩猩...）
四个句子，选结构不同的一个（你真是、下雨了、太好了、我真高兴）
四个句子，选没有歧义的（路边种着树、咬死了猎人的鸡、洗得干净）
“凸”的笔画数
还有几个古汉的题忘记了，不过不是很难
名词解释
语流音变
复合词
复句
词类
简答
1.举例说明轻声的作用
2.“死”“活”和“冷”“热”两对反义词的区别
3.“老王有辆奔驰很得意”和“老张有条狗很聪明”没有歧义，“老张有个女儿很骄傲”有歧义，为什么？从语法和语义特征分析。
4.“时不我待”是古汉的哪种特殊用法？举例几个例子说明这种用法，并说明它有哪些类型
下面是各种论述加分析题，都是10分一个
1.外国人学汉语把“我是”念成“我细”、“没钱”念成“没权”，从发音部位，发音方法，唇形圆展分析念错原因，并说明如何纠正
2.辨析词语“理解”和“了解”
3.判断下列句子分别是什么句式，并指出其特点
这样的事情我经常遇到。
他转身打开门冲了出去。 远方传来了一阵美妙的歌声。 4.给出了花的五种意义和例子： （1）被子植物繁衍后代的生殖器官； （2）可供观赏的植物； （3）颜色或种类错杂的； （4）用;花费； （5）(眼睛)模糊不清的。 a.哪些义项是同音词关系，哪些是多义词关系。为什么? b.多义词的几个义项，它们之间的发展关系，通过什么途径演化而来？
古文翻译 给了一段古文让翻译整段（好像有一句是“始作俑者，其无后乎”）
专二： 这个填空选择记住的更少... 南宋时期理学的代表（朱熹） 临川四梦作者（汤显祖） 《静静的顿河》作者 《史记》所记载的历史是从（黄帝）开始 安徽名字来源于现代的哪两个城市（选项是现代的名字，安庆和歙县好像是） 戴震是乾嘉哪派的（吴派，皖派，浙东派） 郑和下西洋从哪个城市出发 但丁《神曲》用哪种语言写的
名解 书院 善本 三一律 种姓制度
简答 1.从交际风格、汉语特点等角度说明为什么西方人认为中国人说话“摸不透” 2.长期在国外工作并能良好适应国外语言和习俗的人仍会碰到让他吃惊的事，从跨文化交际角度分析原因
教育学心理学 填空，10个，我没有一个是能完全肯定的 T.T 很多是人大汉硕指南上的，只背刘珣的引论完全不行，而且比较重视教育学和心理学的部分，第二语言教学考的比较少。 简答 1.“高兴地跳起来”、“高兴得跳起来”意思一样吗？举例说明“地、得”的使用规则 2.举办包饺子活动，在准备食材是应注意什么
案例分析 你去外国小学教汉语，校长给你一个优秀教学案例，说出案例的优点？你从其教学理念中能学到什么？从汉语作为第二汉语的教学角度写出你的课堂设计。 案例主要是讲灰姑娘的故事，一直用问题提问，经常用“是的”、“好极了”、“真棒”肯定学生的回答，问题从课文内容到做人的道理（让学生评价故事里的后妈：对灰姑娘坏但是为自己的女儿好。灰姑娘有勇气。灰姑娘相信自己：就算别人对你不好但你自己要对自己好.....提了好多问题）
专一现汉占大头，所以所有的复习书里现代汉语是最最重要的，而且只背书不行，还要多做题，一些经典的题型必须掌握，比如词语辨析、病句、分析各种句式、分析发音部位发音方法等等，另外人大15和16年的题都考了给义项分析词义引申的题，估计会成一道固定的题。古汉的比重有增加的趋势，不过应该都是比较基础的，而且古汉的内容比较少，注意看看各种主要的语法现象就行，至于翻译，平时没事做两篇练练语感就行。 专二复习书以文化要略为首位（不过我只背了配套的考研笔记完全够用了），人大的西方文化考的比较中国文化少而且比较基础，所以如果实在没时间可以不看外国文化史那本书（只是个人建议，有时间的尽量看完）。另外人大版的汉硕指南也挺重要的，教育学和心理学好多都是这里的题，不用太细，只背黑体字、小标题、三大什么、四大什么还有各种学说是谁提出的就行。跨文化交际学这本书一定一定要看，书里能考的内容很少，所以一定要背下来，所有的大题几乎都与跨文化有关。还有案例分析没事时多看看高教版的国际汉语教学案例与分析，不用背，当故事看就行，看看遇到各种问题该怎么解决。 所以，我个人给各复习用书按重要顺序排序是：现汉（重中之重，必看，还要做些练习题，我用的是华中师大现代汉语辅导习题集，有电子版的） 中国文化要略（我只背了买书时配套的考研笔记） 跨文化交际学（很重要） 人大版汉硕指南（只看重点，从里面划出重点的填空选择题就行，不必细究） 古汉（可以找网上总结的重要语法知识点看，不必看全书） 刘珣的对外汉语教育学引论 孟邵毅外国文化史 另外有空时可以翻翻《对外汉语教学语法释疑201例》、《现代汉语八百词》、高教版的《国际汉语教学案例 与分析》、《语言学纲要》等等
大概就这些了，好多，手已麻......
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发表于 2016-1-15 18:38
