2016南师333真题

phinney

选择题20分，不记得了  名解：终身教育中体西用道德情感最近发展区 辨析三条什么人是社会历史的剧中人也是剧作者神马的 新课改中什么思想品德与社会.艺术神马的课程都是综合课程  last读书指导发的辨析  简述4条：1人的发展的特点和规律性2布鲁纳的教育思想3教学过程中循序渐进的解释与性质？4接受教育学习的内涵与条件  好好好！大题丢分题来了！1不同教学模式下的学生学习的基本阶段（题目我麻痹都都没理解透卧槽）2德育的过程与性质！over!楼主考场记忆比这半年下来记忆好多了，答案不记得题目倒记得！我也是日了狗了！希望对其他人有帮助！不谢！

来自iPhone客户端

未定

谢谢学姐！

我要掉肉

超级感谢学姐，希望学姐考研成功

来自Android客户端

晓晓Love

学妹考研成功哦，我在南师等着你哦

来自Android客户端

outsideralice

晓晓Love 发表于 2015-12-28 12:54
学妹考研成功哦，我在南师等着你哦

你考的专业课二是什么啊

来自Android客户端

嘟嘟囔

学姐厉害 预祝学姐一战成名

来自iPhone客户端

依米七七

未定 发表于 2015-12-27 13:14
谢谢学姐！

1、 单项选择题（都有固定答案，所以就当填空题吧）

1. 中国古代学校教育内容中的“六艺”指的是？
2. 西方教育史上，被认为是传统教育代表人物的教育家是？
3. 教育活动与其他社会活动的根本区别在于？
4. 把造就“完全人格”即发展个性和群性作为其民主教育思想的核心的教育家是？
5. “什么知识最有价值”？这是第一个进入人的视野的真正课程问题。它的提出者是？
6. 有一种活动，它能够有效促进学生社会化与个性化、成人与成才，是进行全面发展教育的基本途径。这种活动是？
7. 主张把“全面发展”“和谐发展”“个性发展”三者融合成一个统一的整体而培养全面和谐发展的人的教育家是？
8. 《学记》中的“藏息相辅”教学原则指的是？
9. 提出“大丈夫”的理想人格，并把这种理想人格描绘为“宝贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的中国古代思想家是？
10. 社会学习理论强调观察式学习，强调符号强化和自我强化对人的行为的影响。这一理论代表人物是？（A 罗杰斯 B 班杜拉 C 皮亚杰 D 科尔伯格 ）

2、 名词解释

11．终身教育
12. 道德情感
13．“中体西用”
14．最近发展区

3、 辨析题

15．人既是社会历史的“剧中人”，又是社会历史的“剧作者”。
16．在我国新课程改革中，小学的“品德与生活（社会）”、“艺术”、“科学”，初中的“社会”、“科学”等课程都属于综合课程。
17．在政府倡导“全民阅读的”背景下，读书指导法具有重要的时代意义。读书指导法是指学生在教师的指导下通过独立的探索，创造性地解决问题，获取知识和发展能力的方法。

4、 简答题

18．请简述人的发展的特点和规律性。
19．请述评布鲁纳的教育思想。
20．请简述循序渐进教学原则的含义和要求。
21、请简述有意义接受学习的内涵和条件。

5、 论述题

22.试析学生在不同教学模式下掌握知识的基本阶段。（注：这里的“不同教学模式”是指以师生授受知识为特征的教学模式和以学生主动探索知识为特征的教学模式。）
23.试论德育过程及其规律。

来自Android客户端