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[教育学原理] 单选 教育学“一刀切”

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发表于 2015-12-5 20:59 来自手机 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教育 教学要求上的“一刀切”违背了人的身心发展的()
a阶段性     b顺序性    c不平衡性     d 互补性
资料上面的答案都不一样 谁有确定答案加详析? 多谢

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    发表于 2015-12-6 00:12 来自手机 | 只看该作者
    'c         因为一刀切就是所有人都一视同仁,不会因材施教,针对这个应该是不平衡性,即不同个体同一阶段发展不平衡,

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    发表于 2015-12-6 12:00 来自手机 | 只看该作者
    如果是针对个人发展一刀切,是阶段性。多个人是差异性。没作特殊说明,一般认为是阶段性。

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    发表于 2015-12-6 12:04 来自手机 | 只看该作者
    阶段性是要求循序渐进,不平衡和差异则是因材施教

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    发表于 2015-12-6 12:22 来自手机 | 只看该作者
    一刀切应该是针对多个人讲的把。。。

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    发表于 2015-12-6 12:24 来自手机 | 只看该作者
    一刀切反对对所有的学生用统一的教学方法、应该尊重学生的个性差异。个人理解。

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    发表于 2015-12-6 12:34 来自手机 | 只看该作者
    不平衡性应该是抓住教育的关键期。阶段性是指个体发展是前后衔接、有规律的,要循序渐进,不搞一刀切

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     楼主| 发表于 2015-12-6 19:12 来自手机 | 只看该作者
    李星闪 发表于 2015-12-6 12:00
    如果是针对个人发展一刀切,是阶段性。多个人是差异性。没作特殊说明,一般认为是阶段性。 ...

    嗯 我也觉得是这样 一刀切指不顾实际情况 用同一种方法处理问题  这个要看针对的是一个人的发展过程的一刀切 ——应该就是不平衡性
      如果是所有的人 如成人和儿童一刀切 那应该是差异性 说这两个答案的都有 题也没有具体指明 就是不知道这之类的题以后该怎么选了

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     楼主| 发表于 2015-12-6 19:17 来自手机 | 只看该作者
    李星闪 发表于 2015-12-6 12:00
    如果是针对个人发展一刀切,是阶段性。多个人是差异性。没作特殊说明,一般认为是阶段性。 ...

    看书上说阶段性是一个人不同的年龄的特征表现也可以选 有的题有差异性这个选型也选了 所以(ಥ_ಥ)

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    发表于 2015-12-6 21:04 来自手机 | 只看该作者
    阶段 吧
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