333真题 13年到15年。

ChocoMoili · 发表于 2015-10-7 19:20

^_^

ChocoMoili · 发表于 2015-10-7 19:30

下午 7:39:44
2015年

333教育综合
一: 名词解释
1、教育学
2 、教育制度
3、教学策略
4、课程设计
5、爱弥儿
6、学记
7、大教学论

二：简答
1、教师劳动的特点
2、教育的相对独立性
3、教学的任务
4、孔子的德育原则和方法
5、杜威的教育本质论
6.问题的解决过程
7.创造性思维的特征

三．论述
宋代书院的发展原因和特点
2、建构主义学习理论的基本观点和主要内容
自我效能感的主要内容
4.解决问题的过程
5.创造性思维及特点
6、科尔伯格的道德（人格）发展阶段
7. 教育的相对独立性
8.教育心理学部分

2014年

333教育综合

一．教育学部分：
名词解释（每小题3分，共15分）
电化教学课外活动课程教育目的学制

简答（每小题7分，共21分）
1. 问题——发现教学方法
2. 简述教育的三要素（基本要素）
3. 德育的实现途径

论述题（14分）
论影响人的发展的诸要素和作用

二．中外教育史部分：
名词解释（每小题4分，共16分）
《教育漫话》《三字经》《民主主义与教育》有教无类

简答（每小题10分，共20分）
1. 简述卢梭的自然主义教育思想
2. 简述孔子的教育理念（教学思想）

论述题（14分）
论述唐代科举制度与学校教育的关系（对学校教育制度的影响）

三．教育心理学部分：
名词解释（每小题4分，共16分）
上位学习迁移创造力学习策略程序性知识

简答（每小题7分，共21分）
1.论述柯尔伯格的道德发展阶段理论
2.简述自我调节策略（理论）
3.如何提高学习策略的有效性

论述题(13分)
结合实例论述科学的心理发展观

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