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楼主: letitbe2
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[文史] 2015考研初试详细经验分享(中国人民大学汉语国际教育)

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发表于 2015-4-28 20:38 来自手机 | 只看该作者
MXY要努力 发表于 2015-4-28 15:07
还有刘询的引论啊!

谢谢你啦好研友,就是想问问学姐拓展那些书。。。

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发表于 2015-4-28 21:32 来自手机 | 只看该作者
letitbe2 发表于 2015-4-27 21:50
我没有听到任何官方渠道的相关消息诶

对,官方没有说,但是有点担心●﹏●

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发表于 2015-4-28 21:52 来自手机 | 只看该作者
yaxin1993 发表于 2015-4-28 20:38
谢谢你啦好研友,就是想问问学姐拓展那些书。。。

哈哈 我也是15的

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发表于 2015-4-28 22:36 来自手机 | 只看该作者
MXY要努力 发表于 2015-4-28 21:52
哈哈 我也是15的

前辈

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发表于 2015-4-28 22:37 来自手机 | 只看该作者
MXY要努力 发表于 2015-4-28 21:52
哈哈 我也是15的

前辈。。你有啥要教导我的,,我在线等!

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 楼主| 发表于 2015-5-5 18:50 | 只看该作者
吧大人 发表于 2015-4-28 14:56
学姐辛苦啦~我想问下学姐,人大汉语国际教育的复试难不难,是要英语水平很高才可以么?? ...

复试分笔试面试两个部分,考得很基础,无论专业课还是英语都很基础。英语水平当然是越高越好,但这个不用太担心,考前准备一些模板背一下至少不会太差。现在的话英语一定要认真了,我自己深有体会,英语挺重要的。
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 楼主| 发表于 2015-5-5 18:52 | 只看该作者
欧小粽 发表于 2015-4-28 19:57
学姐你好,六级没有过是不是意味着无法报考人大?

可以报考,但复试胜算低你懂得。。。。现在又不是来不及,赶紧过六级吧~!
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 楼主| 发表于 2015-5-5 18:56 | 只看该作者
yaxin1993 发表于 2015-4-28 11:44
看了学姐的所有帖子心里满满的正能量和温暖,谢谢学姐!我想问一下外国文化所占的分值大吗?看曾艳兵的《外 ...

大家常说的那几本参考书就够用了。其他的就看个人文化素养或者爱好什么的,区分度不大。这个比重我也不敢乱说,只能说今年变化很大,今年的外国文化比重小于教育神马的,明年就不一定了。今年中国文化也很简单,都是基础。
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 楼主| 发表于 2015-5-5 19:26 | 只看该作者
letitbe2 发表于 2015-4-23 23:35
七、笔记
1.所有科目我基本都是一个思路:一般+特殊。一般是客观知识点,特殊是你的主观情况。前者在通读过 ...

七、笔记

3.英语。英语笔记能有个啥:单词、表达(短语或句型)、技巧总结。单词就不说了,写不写笔记没那么重要,我写单词笔记是为了加深印象,词汇量比较好或者用其他方式记忆的可以不这么办。表达是从头到尾不停积累的,只积累两种情况:常见的、常用的。常见的,在题目中看到要认得;常用的,在作文中好用好写。技巧总结,包括你所发现的英语考题规律和你自己错误思路两方面。单词越到后期越熟练,基本就不在笔记范围内了,表达最后一部分保留在笔记中,一部分进入作文模板,技巧总结至少要保证在考前几天天天看。
4.专业课·汉语。我的基础很差,几乎没上《现代汉语》课,所以我首先是通读教材,以看新书的心态看完,才知道这玩意儿是干嘛的。然后就开始了第二遍通读,这一遍配合着《指南》的汉语部分一起看,开始建立起系统的框架。这个阶段可以出一个粗略的笔记,记住,是粗略的。我一开始就想做细的,走了弯路,之后自己想明白了赶紧回头。之所以粗略是因为要保证笔记的节奏不能拖慢你的整个复习进程,而且初期的“细”是盲目的,大量的笔记量在日后看来是没有意义的。粗略就是框架,就是知识结构,甚至可以就是书的目录。我把《现汉》和《指南》这部分的目录整理了出来(是整理,不是照抄,因为很多引言和概念是无用的,而有些知识并不体现在书的目录里,所以你要自己取舍),然后两者相对照再整理,就得到了现代汉语知识、语言学知识的框架,在这个框架下,你会对相关参考书在说什么有了了解,对照框架可以迅速回忆它们,一旦有疏漏就做标记。这样下来,你得到一个充满标记的结构框架,标记一般就是你的学习的难点,换句话说,一般的知识已经梳理了,你自己的弱点也找到了,接下来就是攻克弱点。这时候可以做细致的笔记了。这些难点都熟悉一遍之后我的建议是继续回到书本,暂时拿开笔记,看书,看真题,不用面面俱到,翻翻就好。其实整个过程中都应该时不时翻翻书翻翻真题,从头到尾,不能跟它们陌生。这也可以纠正你的笔记,重新发现遗忘遗漏的问题。然后结合你的重点与难点又可以产生细致的笔记,如此回环往复。不要期待一次完成,因为考研战线很长,学过的东西很可能下一周、下个月就忘了。再次梳理一遍整个过程:框架体系---难点---难点与重点,框架体系最多调整几次就固定了,然后不断回环往复。这个回环往复包括整理笔记与看笔记两部分,千万不要仅仅写完就不管了。
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 楼主| 发表于 2015-5-5 22:41 | 只看该作者
letitbe2 发表于 2015-5-5 19:26
七、笔记

3.英语。英语笔记能有个啥:单词、表达(短语或句型)、技巧总结。单词就不说了,写不写笔记没 ...

七、笔记

5.专业课·汉语国际教育
除文化部分以外,大部分依照第4条的方法整理,根据自己情况调整就好。
文化部分,我并没有单独整理笔记,只是在书籍和打印资料上做做批注,把相关的能联想到的东西写在旁边,每天像闲书一样一边翻一边记。就这样一遍遍熟悉。可能是由于兴趣的原因,我觉得很有意思也很轻松吧。
古代汉语就像之前回答一个同学的那样,不要拘泥于文段,重点应该是古汉语字词和常识之类的,是掌握这些能力。实际上我觉得古汉语超级简单。。。无论初试还是复试,都是专业课里面我觉得最有把握的部分。今年古汉语是翻译文段,文段不长也不难。说到这里,可能跟习惯有关,楼主平时很喜欢文言文,经常读读背背念叨几句,有时候也自己写着玩,确实也是积累吧。
话说回来,这一部分的专业课比汉语部分要灵活广泛一些,所以不要寄希望于全部覆盖到考点,只能说多学习会的就多一些,考场上一般还是会有你没复习到的东西。更何况我有的复习过的上考场还忘了真是无语问苍天。。。。。
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