语文课程与教学论912复习建议

319135903 · 发表于 2014-5-13 16:58

关于这门考试科目，大家备考初期普遍感觉无所适从，其实也不必太恐慌。我个人认为只要平时扎实看书，结合真题，把握命题者出题规律和意图，以及结合实例阐述自己的观点和看法，考一个不错的分数也不是特别难的事情。采得百花方成蜜，但是谁能具体说出到底是采那朵花得来的蜜呢？所以去掉功利心，扎扎实实把书看好，最后考完你会明白一份耕耘一份收获是完全在理的。下面就我个人复习经验以及入学两个月来接受的专业学习谈谈复习建议。
首先，关于民国时期的语文教育教学法一定要多读几本，推荐朱自清《朱自清论语文教育》、赵志伟《现代语文教育发展》（里面谈到的名家以及名词很可能就是考试出题点）。注意像黎锦熙，朱自清，张志公，吕叔湘，叶圣陶，夏丏尊等等大家谈语文课程及教学问题的观点答题时一定要多用。当代教育家像李镇西，魏书生等的语文教育观点最好别用，不是不好，是因为老师有风格偏好。另外补充选读王尚文《语感论》第八章。
其次，关于区培民主编的《语文课程与教学论》的使用。这本书要先通读，重在理解，书虽然发现厚，但是需要背诵的内容并不多。要重点从宏观上进行把握，使前后的内容能够贯通。有些内容是前后都会提到的，只是角度或者详略程度不同，可以在讲到某个内容的地方标注出涉及同样内容的页数。考查的内容都是比较宽泛的，对于语文课程与教学论中常题的内容最好能结合其他语文课程与教学论的书进行专题整合，以便能够充分全面地进行论述。例外倪文锦《新编语文课程与教学论》虽是复试用书，也可拿来当初试参考。
此外，《上海市中小学语文课程标准》、《义务教育课程标准.2011版》、《普通高中语文课程标准.实验》一定要精读，后面的附录可以不看。杂志类翻翻《语文学习》、《语文教学通讯》等，了解下语文教育教学最新的动态与讨论热点。看书要点是挑那些每本书都绕不过去的核心知识看，大致比较了不同论述，考场答题时先答参考资料上的内容，再答其他版本书上的内容，最后结合具体实践案例谈自己的看法，这样答得会比较充分，最重要的答案在首尾也比较容易被阅卷老师看到。
最后，关于真题的使用，912几乎都是主观题，大家一定要跳出本科的学习思维，认为背背答案就能考出高分。研究生入学考试招收的是研究型人才，那么其前提就是你要有一定的研究眼光，你背的答案是别人的考试成果，主观题本来就是一定范畴内的仁者见仁，智者见智。你展现的就是你读过哪些书，做了那些思考，你要相信只要你读过了这些书，有梳理，有思考，老师是能看出来。这本资料收录了四年真题，细心比较下大家会发现谈来谈去就是语文课程与教学总也绕不开的几个问题。总之，多读书，多思考，胸中有格局，脑中有思想，工夫到家，一切都是水到渠成的。
寄语处在茫然又有期待中的你们：相信天道酬勤，相信只要坚持到底
就有无限可能，相信你的执着与努力会让后来你感动于曾经的自己。预祝你们能够取得成功！