2014年上师大学科教学英语的真题

倔强的向日葵127

2014年上海师范大学学科教学英语

333教育综合真题

一 .1.课程标准

   2.教育目的

   3.学校管理

   4.京师同文馆

   5.

   6

二.

1,教育是怎么体现其的社会流动功能的?

3,科尔伯格的道德阶段理论

4,维新变法时期教育政策

三,1,自然教育

             2,陈述性知识和程序性知识比较

       3, 科举制评述及其历史影响

952应用语言学

一，

1.       transformational generative grammar

2.       linguistic competence and linguistic performance

             3,behaviorist psychology

             4.human approach

             5,phone and phoneme

             6,subjective test and objectivetest

二,1,what is the scope of teacher development ?

2,the teacher’scompetence principle

3,

三，1,teacher”roleunderling communicative appproach

2.Describe four syllabus ,<about teaching approach, teaching aims,disadvantage and advantage >

倔强的向日葵127

记得不太全，亲们，有什么不懂得可以问我，很感谢去年帮助过的人，所以也希望给你们帮助

匿名用户

学姐，你都用什么书啦？

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杨小慧同学

倔强的向日葵127 发表于 2014-2-19 17:53
*

学姐，我是今年跨考的学科教学英语的小孩，离考试还有八十几天现在很着急，在考研论坛上翻了很多页，看到了学姐，很是高兴与激动，望学姐*

为梦想背水一战

倔强的向日葵127 发表于 2014-1-6 23:59
记得不太全，亲们，有什么不懂得可以问我，很感谢去年帮助过的人，所以也希望给你们帮助
...

大好人学姐、可以帮助我一下吗、我真的好无助

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丸子菇凉

学姐我也想问问相关的问题

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土豆仔仔

谢谢分享

做很好的自己

学姐，请问应用语言学书怎么看呀？

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Bettyxjl

做很好的自己 发表于 2015-6-27 08:40
学姐，请问应用语言学书怎么看呀？

背16页讲义

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