我们为什么考教育学，这样的理由对不对，求解~~

许尔明辰

偶想考学前教育学的研究生，本科是学理工科的ORZ~~

我是抱着这样的理由和想象选择这个专业的：
         非常喜欢小孩子，很有趣，小孩总是会有很多令人惊奇的言行，培养他们的过程会有很多令人惊讶的发现，他们充满潜力和奇迹的生命体。
        就是怀着这样的简单想法而已，我是希望从事小孩潜力开发和成长性格研究的（纯粹门外汉的表达，不知道这样说对不对），最近才刚刚开始复习，老实说，我还不能全身心的投入，心里还有些疑问：
1、教育学是不考数学的，我觉得从此以后真的放弃理科心里总点不安，好吧，这纯粹个人问题；
2、我的想法会不会太肤浅太天真或者太过于理想化了，也许万一有幸考上了我还是不能按照自己的想法去实现，我没有真正了解学前教育这门学科，而就平时耳闻目见来说，国内不管是学校科研还是早教行业都是这样急功近利，我不知道我能不能。

也许我应该去考发展与教育心理学？但我觉得学前教育似乎更全面些，而且更有实用性？
我想知道大家是因为怎样的理由选择教育学的，更想知道学前教育在高校里在社会上到底是怎样一种状况，求前辈指点求同路交流~~~

niuniu580

喜欢就去试试，趁着年轻去闯闯，至于学前是比较难的，具体专业还要自己看看招生目录

09grin

有数学背景可以更好的做定量研究，教育学现在最缺的是定量研究。教育学里面有些方向要做项目分析，做试验什么的，也许理科思维会更好。学前教育是少数几个只要拿到硕士学位就可以去高校的教育类的专业了，当然是中西部的高校。至于学前教育在社会上什么地位跟这个学科没什么关系吧？跟你工作的性质和职位什么的关系大吧？地位这个东西太因人而异了！

许尔明辰

09grin 发表于 2013-4-8 15:40
有数学背景可以更好的做定量研究，教育学现在最缺的是定量研究。教育学里面有些方向要做项目分析，做试验什 ...

感谢回答，我也有这种想法，我们要研究儿童成长规律得出普遍适用的教育方法这些至少应该用到统计学的方法啊（我还没看教育研究方法，不知道科学的手段是怎么的）~~
这门学科的社会地位我并不是特别在意，或者说应该是一种社会状况吧~~~唔，我是觉得如果国内的学前教育学没有形成一种科研氛围，如果连高校内都是在现状中反复缓行而不求突破性发展的话，那一个人能做的实在太少了……所以有些困惑和担忧~~我想知道在华师北师南师这些高校里学前教育学是怎样教学，而导师们都在做些什么，或者前辈可以指点我能从那儿得到这些信息吗？

09grin

不要上纲上线，形没形成科研氛围不是你管的事，你也管不了。思维不要太发散，做点自己觉得有意义的事情，并且在做自己喜欢的事的同时能养活自己、服务他人就很伟大了，不要觉得自己有一种舍我其谁的使命感，你想多了。
华东师大比较重视定量研究，我就是华东师大的，欢迎你来！

77foreverlove

灌水无罪

人言可味199245

我也是理科生，不想学理科啦，太难啦。想考教育学  

许尔明辰

09grin 发表于 2013-4-9 00:38
不要上纲上线，形没形成科研氛围不是你管的事，你也管不了。思维不要太发散，做点自己觉得有意义的事情，并 ...

真的非常非常感谢前辈，好有气场的感觉，我会冷静下来好好思考你的建议！

09grin

许尔明辰 发表于 2013-4-11 15:11
真的非常非常感谢前辈，好有气场的感觉，我会冷静下来好好思考你的建议！
...

这么客气让我情何以堪？不管你去哪里读，务实是最重要的[em:35]。千万不要喊口号，要脚踏实地，什么样的环境做什么样的事，拿你的数据、事实说话！

09grin

人言可味199245 发表于 2013-4-11 12:39
我也是理科生，不想学理科啦，太难啦。想考教育学

逃避不是解决问题的最终办法，教育学好考但就业很难，如果你期望太高，到时候只会更加失望！我个人比较反对单纯的因为教育学好考而来考教育学、混教育学。