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【为何2011年扩招应用心理硕士专业硕士】

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发表于 2012-5-12 10:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
近日,教育部公布了2011年硕士研究生专业学位招生类别。明年将有38类专业学位招收全日制硕士研究生,其中19类专业学位为首次招生,包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、警务、应用心理、新闻与传播、出版、文物与博物馆、城市规划、林业、护理、药学、中药学、旅游管理、图书情报以及工程管理等。  从2009年以来,专业学位招生政策的不断调整引起了社会各界热议。一方面,考生对全日制专业学位缺乏足够了解,不乏对其认可度和就业前景的担忧,另一方面,培养院校在招生、培养等具体操作层面还有待调整和明晰。本报记者 缪晨霞
  【名词解释】
  专业硕士:即全日制专业学位硕士研究生,是与学术型研究生属于同一层次的不同类型的研究生。专业学位是我国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。目前,专业学位的招生考试主要有每年10月的“在职人员攻读硕士学位全国联考”和1月的“全国硕士研究生统一入学考试”两种。一般最广为人知的专业硕士有法学硕士、MBA等。
  ■ 专家看法
  教育专家
  尚难看出实质性变化
  ●熊丙奇,上海交大教授、21世纪教育研究院副院长
  从目前高校实行的专业学位研究生的招生与培养看,尚难看出招生模式、培养模式和管理模式上的实质性变化。
  从招生看,基本采取与学术型研究生一样先笔试再面试、笔试成绩为主的方式。更确切地说,专业学位研究生培养与学术型研究生培养有“同质化”趋势:老师一样、课程差不多、也得发表论文、撰写学位论文、通过答辩方能毕业获得学位。几年前,也有学者建议专业学位研究生不必写毕业论文,但这种建议淹没在“高水平=有论文”、“硕士一定得有学术成果”的“社会共识”之中。
  实行研究生培养的战略调整,应该从整体上思考研究生培养的定位,并根据这样的定位,进行一系列的招生、培养、管理模式调整。以英国、美国为例,其硕士研究生的培养,更多是过渡学位,而不是终结学位,重在进行课程教学、培养学生的实践能力,而不要求学生的学术能力。只有系统调整招生、培养和管理模式,才能使我国应用型研究生培养具有不同于学术型人才培养的特色。
  如果不改变上述专业学位研究生培养的现实问题,很容易被“误解”为另外两种意图:一是以专业学位研究生名义,向学生收取更高费用;二是以扩大应用型研究生培养名义,扩大研究生规模,制造更大的就业蓄水池。
  会有更多考生选择专业硕士
  培训机构
  会有更多考生选择专业硕士
  “专业硕士含金量不如普通硕士,专业硕士社会认可度不高。”这些说法出现的原因主要是社会对专业硕士了解太少。去年,部分学校专业硕士未能完成原来的招生计划,使今年准备报考专业硕士的考生增加了顾虑。
  普通硕士和专业硕士两者在学位性质、培养目标、培养方式上有很大的差异,决定了两者没有可比性。目前,我国经济结构正处于调整和转型期,职业分化越来越细,职业种类越来越多,技术含量越来越高,社会在经济、管理、工程、建筑、医学、法律、教育、农业等专业领域对高级专门人才的需求越来越强烈,专业学位教育所具有的复合性、应用性、职业性的特征逐渐为社会各界所认识,其吸引力也将不断增加。因此,国家加大专业硕士的招生规模是一个趋势。
  今年,相信报考的人数会越来越多,竞争也将会日益激烈。
  专业硕士招生情况如何?
  ■ 校方答疑
  Q
  清华大学研招办:2011年清华大学共开展9类全日制专业学位硕士招生:工程硕士、建筑学硕士、风景园林硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、艺术硕士、法律硕士(非法学)、会计硕士、金融硕士,其中工程硕士包含17个专业学位。
  从清华大学目前专业学位研究生招生生源来看,工程硕士与其相对应的工学学科相比生源差异较大,虽然最终能完成招生计划,而且生源质量较好,但多为调剂录取,直接报考人数不多;其他几个类别报考踊跃生源较好,特别是艺术硕士和工商管理硕士,2010年考录比分别为12:1和8:1。
  董竹娟(北京工商大学研究生部党总支书记):按教育部的统一部署,北京工商大学2009年开始招收全日制专业硕士,主要有MBA、法律硕士(包括法学及非法学)以及控制工程、化学工程、机械工程方面的工程硕士等。从招生情况来看,文科学生对专业学位硕士比较认可。
  2011年的硕士研究生招生遵循稳步扩招的原则,争取招收研究生800人左右,其中扩招的大部分为全日制专业学位硕士。
  孙富强,北京师范大学研究生院专业学位处副处长:2011年,北京师范大学共有14类专业学位硕士招生,包括教育硕士、公共管理硕士(MPA)、工程硕士、法律硕士、工商管理硕士(MBA)、体育硕士、艺术硕士、汉语国际教育硕士、翻译
  ■ 相关政策
  2010年3月,教育部网站公布了《关于切实做好普通高校全日制硕士专业学位研究生资助工作的通知》和《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》,从2009年开始扩招的全日制专业学位研究生将享受国家在“资助”和“就业”方面的优惠政策。
  资助
  各高校要将家庭经济困难的全日制硕士专业学位研究生的资助纳入全校资助工作范围,在政策措施、经费投入、条件保障等方面与普通研究生一视同仁;要按规定向全日制硕士专业学位国家任务研究生按月发放研究生普通奖学金;要积极协调、密切配合国家助学贷款经办银行及时为符合规定条件的家庭经济困难全日制硕士专业学位研究生申请办理国家助学贷款。
  就业
  高校和有关培养单位要以社会需求为导向,科学设置全日制专业学位硕士研究生教育专业课程和教学内容;在培养过程中大力加强与相关行业企业的合作,通过校企合作办学、订单定向培养、鼓励企业参与教学等方式,强化实习实训教学环节,着力建立培养与就业互相促进的长效机制。
  加快推进专业学位与有关职业资格考试的衔接工作。各省级教育行政部门要因地制宜,积极引导全日制专业学位硕士研究生毕业后到中等职业学校任教。
  全日制专业硕士学费等与普硕是否一致?
  Q
  王一鸣:目前,国家对于专业硕士学费等方面的相关政策也在不断调整中。学校在培养学术型硕士方面所需的资源配置已经比较成熟,而针对新增专业硕士的培养则需在许多方面增加投入,如实验室、资料、图书、实习费用等。因为成本增加,现在很多专业硕士的学费都要高于学术型硕士。我认为,以后专业硕士的学费可能会像MBA、法硕等项目一样,根据学校和项目质量等因素,形成不同的收费层次。
  董竹娟:在待遇方面,全日制专业学位硕士与学术型硕士同等对待,例如在公费比例、奖助学金的申请、三助岗位的申请等,都享有同等待遇。
  喻国明:收费标准目前还未确定,但预计以后专业硕士的收费制度会更灵活。2009年因为是专业硕士首次面向应届生招生,考虑到经济承受能力,因此规定,收费标准不得高于本校一般专业学术型自筹经费研究生收费标准。
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