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一、简答题(每题15分,共30分) 1、简述理想型、现实型、象征性特征。 2、(引用了一句好像是巴尔扎克关于典型的界定。然后是,)有人认为,情节是为了性格的塑造而服务的。情节的审美价值完全取决于性格的......(大致也是性格塑造的意思)就性格和情节的关系,谈谈你的见解。 二、论述题(每题30分,共60分) 1、就文学创作的角度,谈谈即兴和推敲的辩证关系。举例论证,对于文章的篇章和结构而言,即兴和推敲的意义和限度。 2、阅读下面一段文字。(此段文字的题目大约是《山中的孩子看外面的世界》之类的)(此段文字是我从网上找的,和试卷中的几乎相吻合) 有一个孩子从小生活在山中。有一次步行一个小时左右前往海边的一个小镇,远足归来后,老师让写有关大海的作文。他是这样写的:“我为自己生活在山里而感到庆幸。假如我家在海边的话,波浪就会总在眼前滚动,涛声也将回响在耳边,那可就无法安静地生活了(笑)。”于是老师就告诉他:“对于居住在海边的那些人,你所写的这些内容是很失礼的。”他还说,“我是第一次来到这个村子并在这里生活,却觉得山村里的人粗粗拉拉、吵吵闹闹。”
孩子对老师的话语感到不满,回家后一直在想这个问题,气得连晚饭也没能吃下去。早晨起床后肚子早已经空空荡荡,便沿着他家屋后那个叫做弯拐河滩上的铺石小道,往下面的河滩走去,摘下柿树上已经成熟的果实吃了下去。一边吃着那柿子,他一边看着河对面的山体。四周好像并没有起风,可山林中树上的枝头却在摇摆,树梢也在摇摆。此前他认为静止不动的山林,却在如此摇曳、摆动。接着,他转而注视眼前的柿树树叶和细小的枝条,它们已经被露水打湿,而自己正映现于那露水之上。看着眼前的景象,他意识到此前从不曾认真观察过,也不曾仔细倾听过,却深信不疑地认为山中是寂静和静止的。由此,他写下了人生中第一首诗:“雨水的水滴上/ 映照出外面的景色/水滴之中/另有一个世界。” 这个孩子就是大江健三郎。谈谈你对文学创作的见解。 三、学术评论写作(共60分) 《口供》闻一多 我不骗你,我不是什么诗人, 纵然我爱的是白石的坚贞, 青松和大海,鸦背驮着夕阳, 黄昏里织满了蝙蝠的翅膀。 你知道我爱英雄,还爱高山, 我爱一幅国旗在风中招展, 自从鹅黄到古铜色的菊花。 记着我的粮食是一壶苦茶! 可是还有一个我,你怕不怕?—— 苍蝇似的思想 垃圾桶里爬。
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