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【分享】自己总结的教育学复习资料

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发表于 2011-9-29 09:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 红茶老师 于 2011-11-19 19:42 编辑

教育研究方法.doc (114.5 KB, 下载次数: 8425)

教育学原理.doc (299 KB, 下载次数: 10532)

中外教育史.doc (436.5 KB, 下载次数: 8699)

觉得好用的话大家就抱走吧!!嘿嘿·不用客气··

距离考研时间已经越来越近了···看了很多人的回复都说谢谢我的资料!!!
其实这些自己整理的资料如果能帮助到大家当然是最好咯···
很多人问我为什么没有教育心理学··
其实这些资料是我暑假强化复习的时候用的~~~当时教心是一点儿都不懂··所以根本就没有时间整理···

在此补上自己认为教心能够考大题的重点吧【纯属自己的预测,请大家仅供参考就好

1,学习理论:学习理论中在去年已经考了经典性条件反射和操作条件强化理论的比较,而学习的建构理论已于09年考了简答题,所以在此认为重点仍然集中于的认知理论,“布鲁纳的认知学习理论”【这里还未出现过大题,仅仅以选择题的方式考查】,加涅的信息加工理论,奥苏泊尔的接受学习与有意义学习的界定与评价。。。其实不仅仅是上面所说的这几个未曾考过大题的点需要重点背记,其他包括曾经考过大题的也不要以为就不考了,做到全面复习才是王道

2,学习动机理论,这里重点很确定地说肯定学习的认知动机理论,包括阿特金森的成就价值理论,维纳的归因理论,班杜拉的自我效能感【去年已考大题】,卡文顿的自我价值理论以及德维克的目标定向理论

剩余的知识、知识理解、知识的应用与迁移、操作技能与心智技能、学习策略、问题解决以及创造性的培养、社会规范学习以及品德的形成这些章节属于教心的具体应用范围
,因为范围过于庞大所以要预测比较难,建议大家复习的时候可以结合历年的真题来检验复习成果

虽然说猜题永远是没有对与错的,当你拿到考题时一看题目发现自己猜中了那就应该感谢自己的运气,但是发现没猜中那也没什么,希望大家在冲刺阶段复习的时候能够从大面着手,具体重难点把握,最后给自己多一点信心吧!!!我也希望我们大家都能够在2012年的考研中获得胜利!!!!

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    红茶老师 + 30 好样的~

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    发表于 2011-9-29 11:16 | 只看该作者
    谢谢,已下载。
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    发表于 2011-9-29 22:35 | 只看该作者
    谢谢~
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    发表于 2011-9-29 22:45 | 只看该作者
    很好啊   谢谢LZ
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    发表于 2011-9-30 11:06 | 只看该作者
    非常感谢!!!好人有好报的!呵呵
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    发表于 2011-9-30 12:29 | 只看该作者
    谢谢,抱走喽``````
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    {:soso_e113:}谢谢
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    发表于 2011-9-30 20:50 | 只看该作者
    谢谢~楼主{:soso_e121:}
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    非常感谢!!!
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