教育学问答贴（纪念我的第400张帖子）

红茶老师

大家对于教育学考研有什么不清楚的地方请以跟帖方式表达出来 我会尽快回复、尽量帮助大家。

wh_701

老师你好，我看了你的很多帖子。我想问下照这样说名牌师范学校的非分科专业，比如比较教育学之类的就没有一般师范的学科教学专业更容易当教师是这样的吗？现在的编制考试是不是都要求专业对口而不是名牌效应？

青岛石龙5

同楼上~

红茶老师

wh_701 发表于 2011-9-4 16:44
老师你好，我看了你的很多帖子。我想问下照这样说名牌师范学校的非分科专业，比如比较教育学之类的就没有一 ...

老师你好，我看了你的很多帖子。我想问下照这样说名牌师范学校的非分科专业，比如比较教育学之类的就没有一般师范的学科教学专业更容易当教师是这样的吗？现在的编制考试是不是都要求专业对口而不是名牌效应？


回复，当然是这样的，首先要明确为什么这种专业它会分科，教育学中的教学论（不分科）、XX教学论、教育学都属于同一大科下的各种研究方向，其中教育学、教学论（不分科）仅仅是研究自身的学术型专业，如果你要选择一个专业将来去就业、去混饭吃、去找个岗位的话，那么选择一个已经分科的专业是必然的要求。难不成你拿着教学论去各大高中当“万能老师”不成？想一想现实吗？可能吗？呵呵。
所以不管名不名牌，如果你的专业（比如教育学、比较教育学、教学论（不分科））是不属于中学学科分类的话，是不能够参加最基本的应聘资格的（原则上这样），因为招聘单位最起码得要求就是你求职者要给自己的岗位做出选择并且出示相关从业资格，这个是无法改变、通融的。
第二个，傻孩子，你还当现在是90年代么，还抱有“名牌效应”啊，呵呵，从大的氛围上来说，研究生的就业情况已经是越来越严峻和不乐观，研究生的就业市场层次在不断的下滑和细分化（单从我从事的教育行业来说），现在江浙一带的中学（高中）研究生学历甚至是师范类的研究生学历已经成为入选参与招聘资格的基本条件，那些本校老师要么是几十年的老教师，要么就是重点师范院校出来的研究生，你想想这名牌效应现在还有市场么？现在的编制对于是否是研究生已经不看重了，抛开“走后门”这种中国特色，求职者户籍限制（或户籍要求）、学历限制已经是越来越紧张，随着专业硕士的大量增加，原本占据研究生就业市场的学术型硕士已经要开始正视自己的未来就业规划了，搞学术还是出来混饭吃。
我举个终极例子给你，北京大学的哲学博士和山东蓝翔技校的学员同时走进人才市场，你想想谁笑着出来的几率大？

wh_701

红茶老师 发表于 2011-9-4 17:03
老师你好，我看了你的很多帖子。我想问下照这样说名牌师范学校的非分科专业，比如比较教育学之类的就没有 ...

谢谢老师啊，我在教育机构上班半年了，觉得在那里没啥发展前途，因为喜欢教育岗位，以后都打算从事这一行，所以想考个研究生（因为我本科非师范类的）。根据您的意思，对我来说有个师范类院校的分科硕士文凭还是最重要的是吧。

wh_701

红茶老师 发表于 2011-9-4 17:26
对，想要去做一件事你要去熟悉它的行业规则和办事方法。像你刚才所说的“名校效应”其实现在来说是一种非 ...

明白了，谢谢老师！

CISSY2317

老师，你好，我还是是个三跨的，本科是旅游管理，然后选择了考教育学，可我想在大学里工作，当个辅导员，行政的也行，不知道选什么专业，高等教育学？是不是还要继续读博？？？

CISSY2317

我看了您的帖子很纠结的说，因为我就是奔着名校去的，我本科也不是师范类，知道考教育学就业不怎么好，再说读学科专业硕士，就只能选学科英语，因为我英语较好，但也不是英语专业。。。这样的话就业仍是一个问题。不知道怎么办？？？？

红茶老师

CISSY2317 发表于 2011-9-4 17:41
我看了您的帖子很纠结的说，因为我就是奔着名校去的，我本科也不是师范类，知道考教育学就业不怎么好，再说 ...

我看了您的帖子很纠结的说，因为我就是奔着名校去的，我本科也不是师范类，知道考教育学就业不怎么好，再说读学科专业硕士，就只能选学科英语，因为我英语较好，但也不是英语专业。。。这样的话就业仍是一个问题。不知道怎么办？？？？


回复：魔兽世界玩家中有一句经典之语：不怕神一样的BOSS，就怕猪一样的队友。
同样，其实没有“好”的工作，只有那种不知道自己要干什么、能干什么、想干什么的人。呵呵，第一，要评估自己就业的风险，因为你是跨专业，所以这个跨字对于你以后就业选择来说很重要，一般的做法是尽量“洗心革面”，意思就是在硕士学历这层学习时尽量靠近以后想要从事的工作、行业。既然本科不是师范类，那么想要以后在教师这一行就业的话就必须：1，取得从业资格，搞到教师资格证。这个社会只认证不认人，除非你爸是李刚。第二，主动选择紧贴该行业的专业方向，尽量少选择学术型，这里不选择学术型不是说它差，而是学术型在单纯的就业市场并不适合。多选择专业硕士，都争取该行业的从业资历以便为后来的求职给自己增添砝码，一所务实的中学相比之下还是很喜欢选择一位有教育资历的跨专业老师而不是一个刚出炉的白班毕业生。

徐小猴

呀。小红老师。我打算语文教学论。跨专业。没学科背景受限制不。咋办嫩。。