自己总结的百科方法，望指教^_^

可爱doudou

以下是我个人总结的关于百科的复习方法，由于我考的学校主要考察方法是名词解释。所以我总结归纳了名词解释的方法，这样便于记忆.。我的方法是直接搜索百度词条。之前也看过许多别的网站词条解释，但始终认为百度的最全最可靠。

历史人物：1.名称2.职务（注意国籍）3主张4历史贡献5影响
举例：1.克里斯托弗·哥伦布
          2.意大利航海家。一生从事航海活动。
          3. 相信大地球形说，认为从欧洲西航可达东方的印度。
          4.在西班牙国王支持下，先后4次出海远航。开辟了横渡大西洋到美洲的航路。先后 到达古巴、海地等岛。   
          5.在帕里亚湾南岸首次登上美洲大陆，认识了巴拿马地峡；发现和利用了大西洋低纬度吹东风，较高纬度吹西风的风向变                 化。证明了大地球形说的正确性。

历史运动：1.名称2.时间，地点3.历史原因4.历史影响5代表人物及主张
                  1.法国大革命（French Revolution）
                  2.是1789年7月14日在巴士底监狱爆发的一场革命，法国的君主专制政体被推翻。                  4.法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它摧毁了法国的封建专制制度，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展，传播了资本主义自由民主的进步思想。期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》（后改名《拿破仑法典》）在世界历史上产生了深远的影响。这次革命也为此后的各国革命树立了榜样，因此具有世界意义。
                  5.孟德斯鸠主张：①三权分立、彼此制衡   ②法律应当体现理性《论法的精神》
                     伏尔泰：①倡导建立依靠资产阶级力量的君主立宪制 ②主张天赋人权、自由平等
注意：这里的3历史原因我在网上没有直接找到，正好可以拿来做例子，一般来讲运动都是为了推翻某种政权，经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，因此一定是某某所有制不适应阻碍经济的发展。还有，可以从文化角度切入
那么3就是法国封建君主专制不适应当时资本主义经济的发展，迂腐的天主教会限制了人们的思想，阻碍了自由民主平等思想的发展。


当然，有些东西还是需要识记的，没办法偷懒就像高中学历史一样，但是主线还是抓住3w--what,why,how也就是以前老是常常讲的是什么，为什么，怎么样。把线理清，才能有条理的回答名词解释，也为老师给分创造了条件。最好是用（1）（2）（3）说不定你多画了个标题，老是反而按照你的节奏把分全给你了，吼吼~~~与诸君共勉^_^

henry66

总结的不错，但是词条多如大海，准备起来无边无际

王子小王子

恩，是个好方法！

shelovesheila

十分感激！！！

风逸尘

感谢分享，豆豆辛苦了

wuzhaohui1990

战友啊，这类方法对人文，历史之类的挺有用的。现在，我头疼的是政治，经济类的名词解释。例如经济全球化啦，金融市场，逆差之类的。没个规则，特别是也不知道到哪去收集这类词

可爱doudou

回复 wuzhaohui1990 的帖子

这位战友同学，你没认真看我最后的内容哦，我最后说好多名词还是要识记的，我一般都是先有名词，再去百度词条找，呵呵，你说的经济全球化，我也查过，百度词条肯定有的，至于怎么记，还是抓住3W，what, why,how==因为这些经济词可能比较专业，难免枯燥易忘，我觉得还是要培养一种习惯，自问自答的习惯，假设你自己问自己怎么解释，抓住key points就可以了，名词解释本来就不是完全死规定的，老师应该会酌情给分吧。(*^__^*) 嘻嘻……

全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。对于“全球化”的观感是好是坏，目前仍是见仁见智。

从这个全球化，又有经济全球化，政治全球化，等等。。我认为只要抓住趋势，现象，地球村，大国相互依存，有利有弊， 这几个关键词就 OK了，^_^然后考试的时候就自己造句。。哇咔咔不必死记硬背，那很痛苦的，要先理解再记忆最后对付考试哦~~加油↖(^ω^)↗共勉

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