中国传媒大学2010汉语国际教育硕士初试·汉语基础真题

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汉语基础

壹 汉语语言学基础知识（共80分）

一、填空题（1′×30）

1.现代汉语普通话以                为语法规范。

2.现代汉字的造字法主要有象形、指事、会意、           等四种。

3.               和古埃及的圣书字、古美索不达米亚的楔形文字是世界上最古老的文字。

4.现代汉语方言中，吴方言的代表话是          。

5.普通话声母b、d、g从发音方法上看属于                。

6.普通话去声调的调值是        。

7.两个或两个以上不同词根构成的词叫做             。

8.语素是语言中           的音义结合体。

9.单纯词有         、叠音词、音译外来词、拟声词四种形式。

10.合成词有附加式、          、重叠式三种形式。

11.部件是                             。

12.楷书是现代汉字的            字体。

13.按照能否单独成词，语素可分为              、               。

14.词义的性质包括概括性、

和民族性。

15.词语的色彩意义包括感情色彩、语体色彩和               。

16.词汇由              和一般词汇。

17.由一个语素构成的词叫做               。

18.词的转义主要通过              和               两种方法产生的。

19.语法单位分为          、词、          、句子、           等五级。

20.很据语气分出来的                叫句类。

21.句子是语言的

单位。

22.根据             特点分出来的句子类型叫句型。

23.“哪怕……也……”在复句中表示的是           关系。

24.“敌人夹着尾巴逃走了”用的是             的修辞手法。

25.现代汉语的熟语包括          、谚语、           和惯用语。

二、判断题（1′×20）

1.普通话声母p、t、k从发音方法上看属于送气清塞音。

2.现代汉字的手写体主要有楷书、草书、行书等三种。

3.汉语复合词的构成方式有并列、主谓、动宾、补充、偏正等五种。

4.单纯词不一定都是单音节的。

5.派生词是指由词根和词缀组合而成的词。

6.“死沉”是一个偏正式构词。

7.虚词就是没有实在意义的词。

8.“把手”是一个复合词。

9.“你再胖下去可不行”中的“下去”表示“开始”意。

10.“慢性肝炎”里的“慢性”是一个区别词。

11.双音节动词的重叠方式是ABAB。

12.“舍不得”是惯用语。

13.“我的日本朋友山岸”是同位短语。

14.“老师来了。”这里的“了”表示肯定的语气。

15.“你是说谁都可以去吗？”这是一个特殊疑问句。

16.“怎么了，你？”是为强调而倒装的句子。

17.“这样的学生谁不喜欢？”是一个主谓谓语句。

18.“这种鸟不但孩子喜欢，大人也喜欢。”是一个复句。

19.“与其长期租房，不如贷款买房。”是假设复句。

20.“挑水的回头——过井了”用的是双关的修辞手法。

三、选择题（1′×30）

1.普通话声母中的塞音是             。

A d、t、g、k
B b、p、g、k
C b、p、d、t、g、k
D d、t、n、l、g、k

2.四川话属于          。

A 粤方言
B 吴方言
C 闽方言
D北方方言

3.普通话中的“老伴儿”是             。

A三个音节三个语素
B三个音节两个音素
C两个音节三个语素
D两个音节两个语素

4.从发音方法看，普通话声母L属于          。

A 塞音
B塞擦音
C擦音
D边音

5.“燕”是           。

A象形字


B会意字
C指事字
D形声字

6.下列词语中使用“白”的本义作为词素义的是           。

A白费


B雪白


C空白
D飞白

7.“放大”的构词方式属于合成词中的           。

A联合型
B动宾型
C偏正型
D补充型

8.“花费”属于构词方式合成词中的            。

A联合型
B主谓型
C偏正型
D补充型

9.“上街买菜”是           。

A联合短语
B偏正短语
C动宾短语
D连谓短语

10.“李爽这个人”属于           。

A联合短语
B偏正短语
C同位短语
D定中短语

11.“翻译”从词性上分析是一个           。

A动词
B名词
C动、形兼类
D名、动兼类

12.“他是个演戏的”里的“的”是           。

A结构助词
B语气助词
C情态副词
D动态助词

13.“问题解决        很彻底”中应该           。

A填“的”
B填“地”
C填“得”
D不填

14.“党政工团”是          。

A联合短语
B偏正短语
C动宾短语
D连谓短语

15.“有事要做”是          。

A联合短语
B偏正短语
C动宾短语
D连谓短语

16.“科学家钱学森”属于          。

A联合短语
B偏正短语
C同位短语
D定中短语

17.“让人不放心”属于          。

A联合短语
B兼语短语
C动宾短语
D连谓短语

18.“张老师送他们一本汉语书”是
。

A主谓谓语句
B连谓句
C双宾句
D兼语句

19.“教师打扫干净了。”的主语属于           。

A施事主语
B受事主语
C当事主语
D系事主语

20.短语“那位有丰富教学经验的中学女老师”有           。

A
3个定语
B
4个定语
C
6个定语
D
5个定语

21.“对于那天的情况，我现在还不能告诉你。”中有            。

A 3个状语、1个定语

B 5个状语、1个定语  

C 4个状语、1个定语
D 4个状语、2个定语

22.“你们站在那儿看得见前面的字吗？”中的补语属于          。

A结果补语
B可能补语
C时量补语
D定语

23.“北京名胜古迹很多。”属于          。

A动词谓语句
B形容词谓语句
C名词谓语句
D主谓谓语句

24.“自己到厨房炒饭吃。”是          。

A兼语句
B双宾句
C被动句
D连谓句

25.“他有个妹妹很聪明。”是           。

A存现句
B双宾句
C兼语句
D连谓句

26.下列短语没有歧义的是           。

A他们五个人一组
B喜欢他的老师
C姐姐和我的朋友去
D只有一个人

27.“你跑的再快也追不上她。”是           。

A假设关系紧缩复句
B条件关系紧缩复句
C并列关系紧缩复句
D转折关系复句

28.“宁可自己麻烦一点，也决不让群众跑冤枉路。”是          。

A转折复句
B选择复句
C假设复句
D目的复句

29.“不拿群众一针一线。”运用的修辞格是           。

A夸张
B比喻
C借代
D拟人

30.“眼睛正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”运用的修辞格是           。

A夸张
B比喻
C借代
D拟人

贰 汉语应用能力（共40分）

四、语音能力题（10′）

写出下列汉字的汉语拼音、国际音标（10′）

汉语国际推广是一项重要的工作

五、汉字能力题（15′）

1.填空（10′）

  （1）“赢”有       笔。

  （2）“嫌”有       笔。

  （3）“边”是       结构。

  （4）“用”是       结构。

  （5）“晴”的声旁是         。

  （6）“蔡”的形旁是          。

  （7）“喜”的第九笔是           。

  （8）“廖”的第八笔是           。

  （9）“冉”的笔顺是                                               。

  （10）“匪”的笔顺是                                              。

2.改正下列词语中的错别字（5′）

  （1）怨天由人    （2）一筹莫展    （3）卑恭屈膝   （4）得泷望蜀  （5）重蹈覆辙

六、语法词汇规范（5′）

判断下列符合普通话规范的说法（对的画○，错的画×）

（1）
昨天我有说过吗？

（2）
把手洗洗干净再吃饭。

（3）
大人了，该负起责任来！

（4）
我每天都溜达着上班。

（5）
爸爸买了一本书动物画册给我。

七、文言文阅读（10′）

1请为下列古文加注标点（6′）

2根据这段古文填空（4′）

叁 汉语语言分析（30′）

八、语音分析题（5′）  填空

  （1）“玫瑰”中“瑰”的正确读音是         。

  （2）普通话音节huì的主要元音是
。

（3）普通话音节chún是由
个因素构成的音节。

（4）“你快点儿干啊。”中的“啊”的实际读音是
。

（5）“当年的母兔就能繁殖小兔。”中“当”的正确读音是
。

九、辨析下列词语（5′×2）

1.“希望”与“愿望”

2.“干净”与“素净”

十、语法分析（10′）

1.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用||隔开，主语中心语用双横线表示，谓语中心语用单横线表示，宾语中心语用波浪线表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用<>表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。

(7′)

（1）他能不能按时到达还是一个问题。

（2）正如人们期待的，她获得了一枚奥运金牌。

2.分析下列句子中有下加线的词的词性。

（1）最近的生活都叫小珊那孩子打乱了。

（2）把钱包放在贴身衣服里，以防小偷偷走。

（3）哪怕天上下刀子，我也要去。

十一、修改下列病句并说明理由（5′）

1.
教师要不断提高自己的能力和水平。

2.
我把事情想弄明白。

****原文件是图片，自己照着打出来的，个别错字敬请谅解*****

四郎

好人！谢谢分享啊！

yayamaozai

好人！

薄荷叻

{:soso_e154:}楼主真好。。我想参加13年的。。汉语国际教育考研。。日语专业的。。想跨考。。现在书还没买呢。。网上的书好少啊。。一般的书店还没有卖的。该去哪里买书呢。。都看些什么书呢。。

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薄荷叻 发表于 2012-1-30 19:47
楼主真好。。我想参加13年的。。汉语国际教育考研。。日语专业的。。想跨考。。现在书还没买 ...

买书？当当、卓越、淘宝。。。。

夜紫陌1990

楼主好人啊，话说，楼主可不可以给些参考书啊