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楼主: chaorenyang
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[报考交流] 【原创】学硕专硕之我见

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发表于 2010-8-29 19:34 | 只看该作者
原帖由 chaorenyang 于 2010-8-29 08:19 发表
我觉得,“精英教育”要满足两个条件:一是招生人数少,保证学生质量;二是导师带的学生少,这样可以投入更多的精力。少则精,多则庸。
本科“精英教育”的悲剧在于扩招。00年前的本科生炙手可热,很少听到有找不着工作的,都以天之 ...

微观上看是的确数量问题,但宏观上是错误观念导致的结构问题
所谓改革,就是突破从前的循环,不是从新循环一遍。只看到扩招带来的坏处,忽视以前因为人才匮乏垮掉的大量企业。。我觉得过去是因为大学生太少而掩盖了教育体质方面的问题而已,现在重新制造人才短缺算什么改革呢?老路而已
抛开在人口数量增长经济发展的情况下缩招现实不现实。我觉得“为了精英而精英”是本末倒置。学术领域本身需求量少而造成学硕少才是正常现象。如果只把学硕和精英划上等号,会有很多人继续盲目往学硕里挤,读了学硕的人又顶着精英的帽子找工作,毕竟和钱的诱惑比起来,搞学术很难吸引人。可学硕又不重应用。。引来的麻烦照旧
第一不能为了让粮食更好吃就压缩产量。。结果把社会活活饿死,第二不能让社会饿没办法,狂喝珍珠翡翠白玉汤,喝完拉着肚子还得泪流满面感谢你。世界上没有精英全才。大家该吃面条的吃面条,该吃大米的吃大米。如果教育部还让大家觉得其中一个不算干粮。。那他就不长记性了
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发表于 2010-8-29 19:45 | 只看该作者
有理,辛苦
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发表于 2010-8-29 20:31 | 只看该作者
说的好 受教了
<-sina_sign,1979787753,7680633d,6->
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发表于 2010-8-29 20:49 | 只看该作者
真是吃饱了撑的 这种东西有什么好分析的 该读啥读啥
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发表于 2010-8-29 22:15 | 只看该作者
LS有些偏激了
其实路是自己选的,关键在于自己
理想在疯狂的流浪
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 楼主| 发表于 2010-8-29 22:56 | 只看该作者

回复 51楼 咋铭感了 的帖子

你没理解我的意思。
首先,精英教育不是制造人才短缺。你理解的精英教育是“为了精英而精英”,显然不对。精英教育的本意是“培养精英的教育”。如你所说,科研领域不需要大量的人。学硕的缩招会使得科研资源更多的流向搞科研的人,而不像原来明明很多人不搞科研,却仍要分一杯羹。这样的学硕比起之前的硕士更加精英一些。学硕缩招不会导致人才匮乏,缺口由专硕补上。
其次,学硕精英在科研上。既然报了学硕,理论上就应该以做学问为目标。在进企业找工作上应该劣势于专硕才对,也就是企业更认可专硕而非学硕。如果反过来了,只说明专硕教育不到位,企业不认可,即使在应用方面专硕还是不如学硕。所以,你所说的“读了学硕的人又顶着精英的帽子找工作,毕竟和钱的诱惑比起来,搞学术很难吸引人。可学硕又不重应用”并不成立。
学硕精英化的目的是帮助自我实现、继承文明,不是为了区分三六九等!

[ 本帖最后由 chaorenyang 于 2010-8-29 23:03 编辑 ]
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 楼主| 发表于 2010-8-29 23:06 | 只看该作者
衷心谢谢大家的支持与不同意见的反馈!
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发表于 2010-8-29 23:51 | 只看该作者
理论是怎样而来?是靠实践而来的。如果不投身实践当中,那些理论也只会空洞,狭窄,站不住脚。我个人就比较赞成专硕(见仁见智)。为什么会有学术造假,我觉得跟理论脱离实践是有关系的。以前的“群众路线”,“农村包围城市路线”不就是在实践中得出的吗?我越读书就越觉得学不到什么东西,我是师范生,但总是觉得学习的科目除了教育学,心理学,教学法有点联系外,其他都感觉脱节了。让我有一种想挣扎出笼子的感觉。当然,这些都是我自己的见解。各抒己见嘛~
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 楼主| 发表于 2010-8-30 05:58 | 只看该作者
起程了,暂别论坛几天
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发表于 2010-8-30 11:00 | 只看该作者
透彻。
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