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之桃桃

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北京大学2006年硕士研究生入学考试世界通史试卷

一 名词解释   
罗摩衍那  奥维德  北方战争  工具理性 可持续发展 《法国革命随想录》


二 简答
1 结合学术动态,分析罗马帝国初期社会稳定发展原因。  
2 分析法兰西第二帝国历史地位。  
3 简述近现代世界史上民粹主义(含 民众主义)


三 综述题:
1 试论1800年前中国文化向西欧传播的主要途径,主要内容及其在欧洲诸国近代化中所起作用。
2 综述19世纪后半叶东方国家上层改革运动。  
3 为什么20世纪80年代西方国家出现新保


※ 编辑：之桃桃 于2009-5-19 17:15 编辑本文

[ 本帖最后由 控制面板 于 2009-7-3 11:59 编辑 ]

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北京大学2006年硕士研究生入学考试世界近现代史试卷

一、名词解释(5x10)  

1、“第四点计划”  

2、 进步主义运动

3、 沙赫特案件

4、  青年欧洲

5、 詹姆斯 哈林顿

6、依附论

7、同化政策

8、利凡特公司

9、波菲利奥 迪亚斯

10、发展型国家


二、论述(4x25)   

1、简述英、法、德三国启蒙运动特点。   

2 试析西方国家现代社会保障制度产生的社会历史条件。  

3、试析近代初期白银流通对世界不同地区(包括中国)造成的影响。

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北京大学2006年硕士研究生入学考试实验心理学试卷

一. 名词解释5题, 每题5分)

1. 习惯误差和期望误差2. 听觉掩蔽3. 推理的选择任务4. 排除实验5. 错觉性结合试验


二. 简答 (5题, 每题8分):1. 信号检测有哪些试验,他们的区别2. 短时记忆储存的编码是听觉编码的实验证据3. 负启动效应的实验4. 在词频效应的实验中有哪些潜在的自变量, 你认为应该怎样控制?5. 实验报告的结构,各部分应该注意什么


三. 看图题. (10分)图在朱滢的实心上没见过. 关于编码特异性的. 大致是说, 编码时分韵律和语义两种, 提取时分韵律再认和标准再认两种. 实验结果: 1. 标准再认中, 语义比韵律好; 韵律再认中, 韵律比语义好; 2. 标准再认的两个结果均好于韵律再认的结果.


四. 实验设计(15分)要求: 1. 三因素设计; 2. 自选课题, 有逻辑性又有实际意义; 3. 设计完整


五. 统计单选 (共15题, 每题2分, 最后3题是多元统计.)


六. 统计计算题 (2题, 每题8分)1. 两列数据, 先问有没有方差齐性, 再问有没有显著差异. 蛮简单的一道用独立t的.2. 99%置信度的区间估计, Z分数.


七. 应用题 (14分)题目有点意思. 实验者先用双因素ANOVA, 算出只有A因素有显著作用, B因素和交互作用都不显著. (这里是第一问, 填全ANOVA表, 多了一个填统计效力的) 于是实验者改成只有A因素的单因素ANOVA, 要求按上述数据列出单因素ANOVA表格.

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北京大学2006年硕士研究生入学考试美学试卷

一名词解释(每个5分)

1心灵词典
2巧智 fecility
3崇高
4趣味
5诗教
6兴象


二 解答(每个10分)

1汉代形神关系
2阐述审美情感中 乐 与悲的 矛盾关系
3亚里士多得的艺术起源论
5德里达的思想和意义


三 论述(每个25分)

1分析朱光潜说:"是美的就不自然,只要是自然的就不是美的".
2阐述黑格尔的艺术发展史,以及你自己对艺术发展的理解

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北京大学2006年硕士研究生入学考试考古学通论试卷

一、名词解释

1、三大气候信息库2、AMS测年3、蛋壳陶4、瑶山墓地5、吴城文化6、金涂工艺7、石阙8、模型明器9、虞弘墓10、号墓为陵


二、论述

1、什么叫考古学文化史研究?中国考古学文化史研究的代表人物有那些?中国考古学文化史研究的主要内容是什么?2、论述史前中国农业的起源和早期发展的过程。3、论述汉代工官设置及其产品?4、论述六朝墓壁装饰内容及其演变。

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北京大学2006年硕士研究生入学考试计算机软件基础试卷

Part1:数据结构,80分

一:填空序列:

3,5,9,18,37,66, 98,102,问用二分查找找5和6分别要查几次。(序列中所用数字与原题不符)只记住这一道。


二:简答

1。画出用带压缩的Union-Find算法查结点B311后的形状。

下图为一个有两颗树的森林:左树只有一个A结点;Bmn为Bm的第n个孩子。A   B    B1 B2     B3   B4     B21    B31        B311 B312        B31112。在(a, b, c, d)中加括号,问可以表示出多少个不同的广义表。要求不能有多余括号。((a), (b), (c), (d))内层的四对儿括号为多余括号。


三:辩析题目中给出了一个图,是个有两颗树的森林。首先要写出Print算法作用于所给森林后的生成序列。然后问这个算法是否能遍历整个森林,如果可以的话,就什么都不干吧,好像是;(记不清了,-_-)如果不可以,在这个算法的基础上给出一个新的算法,使之可以遍历整个森林。Print(TreeNode* rt) {  if (rt == NULL)    return;  visit(rt);  for (node = rt.leftmostchild(); node != NULL; node = node->rightsibling())    Print(node);}


四:算法填空(15分,5个空,每空3分):Floyd算法。for (i = 0; i < G.VNum(); i++)  for (E e = G.FisrtE(v); G.IsE(e); e = NextE(e)) {  空缺一  G[G.ToV(e)].pre = i;  }if(D[v].length==-∞ || D[v][j]==-∞)  空缺二else if (D[j].length == -∞)  空缺三else if (空缺四)  空缺五一些片段,只记得这么多了,而且不保证对,呵呵。


五:算法设计(好像是10分):设A,B是长为n的数表,已经按照非降顺序排好。如果将这2n个数全体排序,处于第n个位置的数称为中位数。设计一个最坏情况下时间复杂度为O(logn)的算法求A和B的中位数。第一问:描述算法的设计思想。第二问:证明算法的时间复杂度。注:这是本学期数据结构课的一道作业题(hw9.1)选自《学习指导》习题7.12

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北京大学2006年硕士研究生入学考试广告学试卷

一,名词解释(5*4分)

1-阈下知觉广告
2-精心处理模型
3-媒介创意


二,简答(15*5分)

1-产品来源地效应
2-中国何时开始实施广告代理制,其优缺点
3-新媒体广告及其特点
4-分类广告及其特点
5-你对品牌的理解

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北京大学2006年硕士研究生入学考试古代文学试卷

一、名词解释

1、《两都赋》
2、玄言诗
3、《酉阳杂俎》
4、苏州派
5、《陶庵梦忆》



二、论述题

1、谈谈《庄子》、《韩非子》中寓言的差异。
2、安史之乱后唐代诗歌有哪些变化。
3、刘辰翁在《辛稼轩集序》中说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗如文,如天地奇观,岂与群儿雌声学语较工拙。”谈谈你对“如诗如文”的看法。
4、试述近代小说界革命的理论及创作实践。

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北京大学2006年硕士研究生入学考试古代汉语试卷

一、解释下列句子中的加点字

第一句是  乳  字

二、翻译下列各句,并指出与现代汉语不同的语法现象     共七句 14 分     其中一句是 师者,所以传道受业解惑也。


三、指出古代汉语中 而 连接的成分中所表示的关系 (5分)


四、解释下列各名词        晦朔   


五、翻译两段没有标点的古文      楚观起有宠于令尹子南.未益禄而有马数十乘.楚人患之.王将讨焉.子南之子弃疾为王御士.王每见之必泣.弃疾曰.君三泣臣矣.敢问谁之罪也.王曰.令尹之不能.尔所知也.国将讨焉.尔其居乎.对曰.父戮子居.君焉用之.泄命重刑.臣亦不为.王遂杀子南于朝.轘观起于四竟.子南之臣谓弃疾.请徙子尸于朝.曰君臣有礼.唯二三子.三日.弃疾请尸.王许之.既葬.其徒曰.行乎.曰吾与杀吾父.行将焉入.曰然则臣王乎.曰弃父事仇.吾弗忍也.遂缢而死.复使薳子冯为令尹.公齮子为司马.屈建为莫敖.有宠于薳子者八人.皆无禄而多马.他日朝.与申叔豫言.弗应而退.从之.入于人中.又从之.遂归.退朝见之.曰.子三困我于朝.吾惧不敢不见.吾过.子姑告我.何疾我也.对曰.吾不免是惧.何敢告子.曰.何故.对曰.昔观起有宠于子南.子南得罪.观起车裂.何故不惧.自御而归.不能当道.至.谓八人者曰.吾见申叔夫子.所谓生死而肉骨也.知我者.如夫子则可.不然谓止.辞八人者.而后王安之.                              《左传 僖公二十二年》第一题还有“概,即,盗”第四题还有“互文,姓氏”

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北京大学2006年硕士研究生入学考试当代文学试卷


一、名词解释。

1、“百花时代”   
2、《负暄琐语》
3、无边的现实主义                               4、“新民歌”运动
5、摩罗诗                                        6、《华威先生》
7、布老虎丛书                                     8、《夜读偶记》
9、《桥》                                           10、《中国新文学的源流》



二、问答。(第1题必做,2、3、4任选二)


1、比较“革命历史小说”和"新历史小说“,论历史叙述的演变。
2、以”茅盾文学奖“为例谈当代文学的评价体系。  
3、论当代新诗写作的审美取向。
4、分析”十七年文学“与现代性建构的关系。