河南师范大学艺术学

冰糖菊花

1、 论述是每一位考生能否上岸的决定性因素
首先阐明一点，请各位考生悉知。研究生考试为选拔性考试，考核标准一定不是比记性，目前大多数考生的复习思维停留在背书阶段，甚至没有看过一篇专业论文，没有关注过行业动态，所谓“论述”只是简单的理论堆砌＋陈旧案例分析。
而论述，是决定各位考生能否上岸的关键因素，具备进入复试资格的考生，在试卷前期的简单题型中（名词解释、简答题），是不该失分的，如果在这一阶段失分，即便失分较少，也已经与他人拉开距离。
在论述环节，阅卷老师会根据几方因素对各位的论述实行“定档制打分”，也就各位考生在论述写作的过程中，必须要具备几点能力，向阅卷老师证明，考生不仅具有扎实的理论功底，同时能够结合理论对题目进行定位式深度阐明，观点具备一定前瞻性或创新性（不是老生常谈），所选取支撑观点的案例较新（大多数考生的案例分析还集中在十几年前甚至几十年前的艺术作品上），同时，能够进行一定程度上的学理性表达（不说大白话）。
论述具备以上几点要求，就能获得较高的分数。
2、 论述评判标准
论述评判标准，也就是定档式打分所依据的逻辑，主要集中在以下三点。
①论述框架
框架，也就是目录，是论述当中的一二级标题。受历年增长的考生人数影响，留给每位考生的阅卷时间不会很多，所以一二级标题的写作至关重要，写作需反应两点，第一，简明扼要概括观点信息，第二对于题目是否具有深度思考的能力。标题过于浅白，笼统，不会获得较高的分数。这是在评阅论述阶段，首要依据的关键因素。
②案例选取
考研阶段的论述写作，基本为“三段式写作”，即从三个方面深度分析题目，每一段的格式大多为“观点阐述＋案例分析”，理论性学习在观点阐述这一环节至关重要，所选取的观点最好有可以支撑的理论，这一能力不仅仅局限在书中理论之上，所以各位考生背会所谓参考书目只是首要条件。
案例选取这一环节，更加注重案例的新颖性，大多考生依然在这一环节持续沿用书中某些案例。许多参考书目为十几年前出版，案例较为陈旧，同时也从侧面反映，该考生除了参考书目的学习，日常并没有积累，对理论没有很好地应用能力，研究思维较差。
③学理性表述
论述不是作文，部分考生在写作过程中仍旧以作文思维答题，文笔较差，论述浅白。要通过看书、看论文学习论文写作形式，这一点，同样重要。

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