北京信息科技大学

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北京信息科技大学
院校信息
北京信息科技大学由原机械部所属北京机械工业学院和原电子部所属北京信息工程学院合并组建，是一所以工为主，工、管、理、经、文、法多学科协调发展、北京市重点支持建设的高校。办学历史可以追溯至1937年。在长达84年办学历程中，学校始终扎根中国大地，融入国家机械工业、计算机事业的起步发展，为国防科技事业做出了不可磨灭的贡献，同时也形成了鲜明的信息特色、行业特色、军工特色。“勤以为学信以立身”的校训精神在这里生生不息、代代相传。学校现有5个校区，另有占地1200余亩的新校区正全面加速推进建设，一期工程竣工在即，2021年实现一期搬迁。

公共管理与传媒学院是北京信息科技大学直属教学单位。学院下设行政管理学、传播学、网络与新媒体三个全日制本科专业，面向全国招生。
公共管理与传媒学院拥有一支职称结构和学历结构较为合理、教学和科研能力较为雄厚的教师队伍。学院现有教职工57人，其中专业教师47人，拥有博士研究生以上学历的教师占全体教师比例的近62%，拥有教授、副教授等高级职称的教师占全体教师的41%。
学院教师除完成学校本科专业教学和研究生教学任务外，还承担了国家和省部级科研课题、各类公共管理组织委托的政策咨询项目、企事业单位的横向课题等科研项目，并积极出版学术专著，在国内外学术期刊发表学术论文，参与国内外学术会议研讨等。此外，还承担了企业、事业单位的相关培训及其他社会服务工作。
学院设有综合实验教学中心，具体包括计算机房、媒体编辑实验室、录音棚、演播室、电脑辅助电话调查实验室等，拥有价值800余万元的专业实验设备。开设了行政管理、政策分析、电子政务、媒体编辑、网络传播、软件应用等多方面的实验课程，重视对学生实践能力的培养。


招生信息


报录比

分数线
2022年
新闻与传播


2021年
新闻与传播
355分

2020年
新闻与传播
355分

2019年
新闻与传播
355分

2018年
新闻与传播



参考书
334新闻与传播专业综合能力
1、《新闻采访与写作》（第三版）；高等教育出版社；《马克思主义理论研究和建设工程重点教材：新闻编辑》编写组；
2、《新闻编辑》；高等教育出版社；高等教育出版社；《马克思主义理论研究和建设工程重点教材：新闻编辑》编写组；
3、《网络传播概论》（第四版）；中国人民大学出版社；彭兰。

440新闻与传播专业基础
1、《新闻学概论》；高等教育出版社；《马克思主义理论研究和建设工程重点教材:新闻学概论》编写组；
2、《传播学概论》；高等教育出版社；胡正荣
真题
2022
2022年北京信息科技大学334
一、论述题（15x2）
1.新闻记者应如何抓好“前发现”
2.暂缺
二、分析题（20x2）
1.分析主流媒体应该如何创新
2.分析媒介融合的现状及问题对策
三、材料题（40）
材料：老年人没法用手机去医院挂号，没有支付宝还有医院app然后线下也不可以挂号，然后没法看病。结合媒介素养谈数字鸿沟
四、评论题（40）
材料：湖南台等四个电视台存在过度娱乐化，要求整改

2022年北京信息科技大学440
一、名词解释（8x5）
1.迭代新闻
2.传播隔阂
3.信息主权
4.暂缺
5.暂缺
二、简答题（12x5）
1.集合行为的作用机制
2.假新闻“智”造的特点
3.网络舆论和民意的关系
4.库里的镜中我5.暂缺
三、论述题（25x2）
1.论述数字鸿沟在新媒体时代的变化
2.论述新媒体新闻形式有什么特征
经验贴
考题特别基础，全是课本知识而且很集中，因此，考过的知识点也一定要多复习，可以买老师的讲义。
但无论再基础的东西也不能死记硬背，还是要充分准备，多总结的。往年的真题一定要刷，考过的知识点反复记。总结自己的笔记和答题策略，积累的知识点拿出来用到大题上，灵活运用。


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