拒绝无效勤奋！我是怎么走出考研学习平台期的？

Hfebu

上篇帖子提到了考研英语的语法和阅读学习，但实际上这部分和专业课一样，都让我付出了相当多的时间和精力，学习的过程中磕磕绊绊，最难熬的应该是“平台期”！

“平台期”是我自己定义的，就像减肥不掉秤一样，明明学了很多，做了很多，却感受不到进步和提高。这也是当时为什么会决定花一大部分时间去刷视频课的原因。（多说一句，幸好我准备得早！不然后期先看视频再理解再去做题，真的焦虑！←室友的现身说法）

我在意识到“不进不退”的平台期以后，我开始了几步调整：

一是心态上，给自己每天匀出了一些情绪放松的时间；

二是进度上，我开始刻意避免和大家进行进度交流。第一个平台期是备考前期，我就已经让自己陷入了比较中。后来想想挺没有意思的。关注自己，比什么都重要。

三是最重要的，就是学习方法的调整！以考研英语为例，我虽然很菜，但对自己的学习态度很有信心。在单词之外，我决定再去跟一个阅读好的老师。（因为阅读是大头啊！一定要重视起来！）

关于老师的选择，说白了就是“因人而异”。因为我本身是教育学相关的专业，又很喜欢那种比较亲和、温柔的女生，所以最后在几位老师的对比选择了田静老师的课。（当时寝室卧谈投票，田静老师以微弱的一票优势胜出）风格上而言，静姐的课程应该属于不水时长的那种学院派，由浅入深，内容很细（她说话语气，你们去搜视频听听就知道，感觉是一个学霸母亲在带基础薄弱的孩子hhh）

关于语法和阅读的学习，我最开始依赖于过往的学习经验，对语法并不重视，而且上来就刷真题。这是错误的认识和做法。千万不要这样！在跟课学习中，老师要求从句子开始学习，要能看明白长难句的组成和结构，才能更好地理解全句，进而是段落，然后是文章。（“两步法”我现在看文献还在用！真的受益匪浅了！）

所以，度过平台期的三点，在我而言应该是：心态上适度放松+进度上切忌攀比+找对方法！找对方法！找对方法！！

如果你是认真备考，那你大概率会感受到“平台期”的存在。不要怕！它的存在就是为了证明我们的进步！“学习是什么？就是集中注意力，向我们称为生活的大舞台张开自己。”

P.s. 写下这篇帖子的原因，是我昨天刷到静姐的微博，读到了这两三年间没再关注的博文，一下子勾起了好多回忆。看着曾经喜欢过的老师有了新的改变，和熟悉的口吻，一种奇妙的感觉盘旋在心头。它驱使我再写下点什么。时至今日，为考研“拼过命”的日子留下的点点滴滴，就像“看不见的手”，在无形之中推动、激励着我。
如果有正在备考的小伙伴看到这篇“碎碎念”，那希望你能提早准备（多早都不算早的那种！大声说！），也祝福大家顺利上岸！

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