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[化工] 【参考书目】2022年海大836生物化学B参考书目解读课

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发表于 2021-10-19 16:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、考试科目解析

今天的公开课主要是针对大家反映的问题,来介绍一下各个科目的参考书目及复习的大概方向。官网上有招生简章、招生计划、考试科目和考试内容以及考试大纲,大家应该都有了一定的了解。
我给大家截了一块,这是不同的专业,食品科学工程专业是学术硕士,招生人数写的是81个,但其实每年针对学硕只对外招十个,其他的都是参加夏令营或者学校推免的提前招收的。所以学术型的名额比较少,竞争压力比较大。初试考的科目都是一样的,都是101思想政治理论。食品科学与工程专业考201英语一,其他都是英语二,英语一要比英语二难度大一些。食品科学与工程、生物与医药三个方向都是考数学二,食品科学与工程的专业课是考836生物化学B,生物与医药三个方向都是考972生物化学C,食品加工包括两门专业课,一个考341农业知识综合三,另一个考836生物化学B,都比较注重专业课方面的培养。

这是学术型的,我们还有专业学位是去年改革的,名字也进行了重新的划分,也变了一下,所以你看17、18年的名字不一样。生物与医药的专业学位根据研究方向和培养地点不同划分成了几个不一样的培养群体,报考难度差不太多但还是会有一定的差别,本部肯定是最难的,联合培养方向比较简单是去三亚,产教融合是最容**的,基本上在学校待一两年就去企业待几个月,这是三个方向的一个区别。

生物与医药食品工程方向是在本部的,第二个三亚方向是在海南三亚联合培养的,那边学生相对少一点。但这两年也往那边输出了很多学生,等到23年那边学生应该是挺多的了。三亚那边的住宿条件很好,单人单间或者是两人一间,但不要因为住宿环境来影响你的判断,还要看他的报考难度。产教融合是要和企业结合,毕业证上会有产教融合几个字,所以大家还是慎重考虑一下。

专业课方面专硕考的是生物化学C,和836生物化学并无二致,只是侧重点有所不同。最后一个农业专业方向,他是不考数学的,所以数学不好的同学可以考虑一下农业专业方向。

二、参考书目推荐

101 思想政治理论参考书目

网课老师根据自己的思维习惯来选择一位,徐涛老师比较侧重逻辑和体系,课堂很有意思、氛围很好;腿姐更侧重于解题技巧和提升做题的能力,更注重应试;肖秀荣老师的肖四肖八永远的神,他的知识体系非常的完整。
这是推荐的参考书目,肖秀荣系列和徐涛系列,大家对照一下去买,23考研的可以先用学姐的,22考研的已经进入强化阶段了。参考书目可以组合着来,哪个老师讲得好就看哪个方面。如果22年想要上岸的话,建议保证政治的上岸目标在70分以上,这样才可以保证不拉后腿。

201/204英语参考书目

英语阅读是唐迟老师,单词是念念有词,长难句是刘晓燕。英语主要是背单词、做真题、学语法,单词一定要背到考前最后一天。英语目前阶段应该已经三刷完阅读了,没刷完也别着急,可以继续刷,时间绝对够。翻译建议直接做真题,因为前期已经打好单词和语法的基础了,建议做真题的时候不要查单词。完型填空也不用看课,直接刷真题就可以。

302数学参考书目

高数强烈建议跟着汤家凤老师复习,她的责任感很强,逻辑也很清晰,只要把她的讲义吃透了,跟着做每节课的习题,分数一定不会低。线代可以跟着汤神学习,也可以跟着李永乐老师学习,用现代辅导讲义配合视频课进行复习。数学一定要看一章内容做一章题,不要看完所有的视频之后再开始做题。具体的数学方法主要是看书看视频,不断地刷题并整理错题笔记,一定要把讲义中典型的例题弄明白。

三、专业课题型介绍

972:本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。生物化学试卷结构为:判断题,20题,每题1分,共20分;名词解释,10个,每题2分,共20分;选择题:20题,每题2分,共40分;填空题,20空,每空1分,共20分,计算和问答题,5题,共50分。其中,判断题、名词解释、选择题和填空题合计100分,三个方向(生物工程、制药工程和食品工程)的考生一律必答:计算和问答题50分,考生只选答报考方向的试题。

836:本考试为闭卷考试,满分为150分,考试时间为180分钟。生物化学试卷结构为判断占15—20%,选择占20—25%,填空占10—15%,名词解释占20%,计算和问答占30—40%。

四、836真题解读—2020年

判断题、单项选择题、填空题和名词解释都比较明确,都是课本上的基础知识点,所以大家一定要把课本吃透。问答题除了课本上基础知识的问答,还有几章重点总结到一起的题目,要求各基础知识点的掌握要比较熟练,能够综合运用。但是大家也不用担心,只要把课本和真题题库都做到了,就不会有什么问题。而且海大考试有一个很重要的特点是真题的重复率非常高,这就代表你要不断地刷真题来保证自己做题的时候能够组织好语言。

五、题目风格归纳

1、较为综合,答案基本都在课本中,主要考察考生的综合运用能力。
2、偶尔会结合时事热点,考察考生是否关注学科热点(比如诺贝尔、生物学、化学、医学奖等)。
3、题型较固定,重复率高,要求考生对基础知识掌握牢固,需要反复背诵真题。
4、计算题是一个难点,需要不断的练习。

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