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西华师大学科教学(语文)复试高分经验

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发表于 2021-7-26 17:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
首先恭喜通过初试的你们,你们走过了初试,接下来就是复试,不管初试考得怎么样,那都已经过去了。如果考得还可以,那就不要骄傲,再接再厉;如果考得不好,那就争取复试反超,只要进了复试,大家上岸的几率一样大。大家的心态要摆正!我在20届复试的成绩是90分,属于近百名考生中的前五水平。下面就跟大家分享一下复试的经验。

一、大体情况:
复试=英语口语+专业课面试。时间可能3月底4月初。20年因为是疫情,所以选择网上复试。初试和复试各占比为7比3 (跟以往不一样,所以每年都可能会变,不管占比多少,复试都要全力以赴)。复试资料:官网指定是王荣生和宋冬生主编的《初中语文学科知识与教学能力》(封面蓝色入《高中语文学科知识与教学能力》(封面红色),但是每个人还要根据自己的情况准备一些专业相关的复习资料。
关于复试的一些基本问题: (以20年复试为例):
1 我们是先进行英语面试再进行专业课面试并且两个面试是不间断的。
2 时间在20分钟左右。
3 有一个英语主考官和一个专业课主考官。他们主要负责提问,他们身后有六个老师但一般不会向你提问。
4 你的问题是老师让你选择一个信封(号码1~20),你选择哪个号码就回答哪个号码的问题。(不会有重复的题,被抽走的会换新的。)
5 英语面试和专业面试的占比是1比9。(可以看到专业面试需要我们花更多时间去准备)
6是否提前导师:个人认为没有太大的必要,因为西华师范大学选择导师是入校后双选

二、该如何准备:
(一)英语(10分)
    准备一篇3分钟左右的自我介绍。注意,内容自己要熟悉,老师可能会根据你说的自我介绍的内容来提问,这就需要你学会给老师挖坑。比如说,你的爱好是唱歌,老师可能会问你喜欢哪些英文歌,你要提前准备好几首你会唱的英文歌,至少要能用英文说出歌名和原创者,再比如你准备的内容里提到,在大学期间,你交了许多朋友,他们帮助了你许多,老师可能会问他们是如何帮助你的让你举几个例子,那你也要提前准备好。
   说一个有趣的事,老师抽到一个我没有准备充分的问题。正当我的大脑一片空白之际想到老师不止想考察我的英语水平还有我的临场反应。所以我立刻用英语解释我对这一块不了解,顺势将话题转向我准备充分的方面。我看见老师们都在笑,可能是笑我的“小聪明”,然后她笑着说那你说说你的那个问题。就这样我没有出现对话卡顿和尴尬冷场的问题。这样以来老师对我的印象也不会太差。(当然这只是在极端情况下你真的什么都说不出的时候使用)从我最后的成绩看出,老师并没有给我低分。而且在他们的微笑下我顺利的进行了接下来的专业课面试。
关于英语面试的几点建议:
1 不管你发音怎么样,会不会读,最重更的就是要大胆自信地开口说,要有自信,自信很重更!因力大家英语口语水平差不多,只有少数人发音很纯正。
2 重在英语交流对话,不要冷场。答不上的问题可以和老师周旋。
3 考研面试是很严肃紧张的,如果你会唱英文歌在问到相关问题可以展示一下。(听一个同学说她就是这样而且效果不错)
(二)专业课面试(90分):
自我介绍 :3~5分钟的内容,要突出重点,简明扼要,也要学会给老师挖坑(跟英语同理),比如说你提到你喜欢者《论语》那老师可能就会问你关于论语方面的问题,可能会让你背诵几则,那你就要了解关于《论语》的观点,提前背熟(要背不常见的内容更有说服力)。可以根据自己的特长来举一反三。
专业课内容:大体可以分为语文教学类和文学常识类
语文教学类:
(1) 17年版的高中语文课标,11年版的义务教育课程标准一定要熟悉。很多问题都是从这里面出。
(2)多了解下语文教育界中的热点话题和名师大家的教育理念可以利用知网查找最新的论文。
(3)古诗词背调,要能背通篇幅长一点的,切忌过于简单或太过于普通的。(我经常听老师在课堂上吐槽——让某考生背一首诗,居然《春晓》或者“锄禾日当午……”)
(4)初试903的内容也不能丢,可能也会有相关的问题。
注意:一定要学会融会贯通,把一个点扩散开来。这个点可以是在复试专业书上所得,也可以是一些论文里所得,同理在一些相关名家的书和公众号里出现过,可以综合分点分方面谈谈。

文学类:
(1)古代,现代、当代每个阶段的大家及他们的作品更非常熟,并且要有自己的观点。比如老师问你喜欢哪一个作者哪一本书,若要回答沈从文的《边城》,那老师很大几率还会问你知不知道《八骏图》写了什么。
(2) 你本科成绩单上分数较高的专业课要熟悉相关专业知识,要提明准备自己擅长专业。你的考官也许是古代文学的教授,也许是现当代文学的专家。他们也会根据自己的专业问你问题。所以准备的时候不要只准备自己喜欢的那一类。
课的专业知识点,并能用其专业知识来解读文学作品。
(3) 基本文学常识要掌握。切忌胡编乱造,不懂的就承认自己还不够了解。不要存在侥幸心理自我意识为转移的夸夸其谈,老师会觉得你学术不端。同理实在不会的可以试着转移话题。

三、其他注意事项
、对话基本常识
面试与笔试的最大不同是面试是一个动态的对话,所以你在与考官对话时要注意语速语调以及脸上的表情。最重要的是要注意说话的逻辑,具体表现为老师问你一个问题,你不能想到哪儿就说到哪儿。回答问题最好要分点分层次,可以带着第一、第二以及首先其次最后等关键词。这样老师能够听到关键词,你也不会因为紧张重复啰嗦一个方面。
举一个例子:
当前高中语文阅读教学中存在的问题主要是?
答:当前高中语文阅读教学存在的主要问题有三方面
第一是阅读教学方式僵化,缺乏创新。很多教师教学都陷入模块化的境地,在开展语文阅读教学的时候,不论问什么问题都从中心思想看手,然后开始段落分析然后介绍写作特点,这样一踏走下,教学方式僵化毫无创新。久而久之,学生对语文阅读教学也失去了兴趣。

第二是缺乏思考能力。语文阅读教学中,普遍存在一问一答式教学,老师不断向学生提出,批出各种各样的问题, 以期通过提同来带动学生思考,一节课下来,问题问了很多。但是学还是一头雾水,至下课铃响他们才能够如释重负。学生学得紧张,教师教得辛苦,效果却不明显。
   
第三是教学存在教学不够深入, 浮于表面的问题。实施新课程是教育体制改革的一个重要内容,是教育发展的必然趋势。它不仅将改变学生的学习生活,实现学习方式的根本转变,同时也必将改变我们教师的生活,实现教学理念,教学行为的根本转变。

所以我们高中语文教师要实施以下改进方法:
1.建立平等的师生关系,是进行有效对话的前提
2.师生共同走进文本,是进行有效对话的基础。
3.促进生成性教学,是进行有效对话的关键。
二、仪容仪表

面试是需要严肃认真对待的,要展现出学生该有的精气神。所以给到以下几个建议。
<span]面试是需要严肃认真对待的,要展现出学生该有的精气神。所以给到以下几个建议。
<span]1 建议穿着不要太过休闲,一定要整洁干净。我们是师范专业,以后是要为人师表的,建议穿正装。
2]2]3 因为是网络复试,坐姿一定要端正。不要趴在桌上或松散的靠在椅背上。
4]4]
想要进一步了解相关问题的小伙伴可以在下方回复哦~

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发表于 2021-9-4 11:02 来自手机 | 显示全部楼层
学姐,有没有初试826的参考书目和真题啊。

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