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[经验分享] 教育学考研应该如何复习专业课?

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发表于 2020-7-8 17:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2017年我成功拿到了研究生的录取通知书,接近一年的复习生活让我难忘,同时又充满了收获。在读研的三年里,我与许多教育学的研究生交流了有关于教育学的学习经验,分享给想要考教育学专业的同学们,希望对你们能有所帮助。
一、明确学校、研究真题
首先,事先明确所要考取的学校可以在一定的程度上减轻专业课的学习负担,因为部分学校对于考试范围有着明确的范围,同学们可以通过所要报考的学校的官方网站找到有关于教育学的考试范围。其次,获取所要报考学校的历年真题,并进行研究,可以明确考题的难易程度和大致的考题范围。
二、坚固基础、反复背诵
俗话说“千里之行,始于足下”,牢固的基础,不仅会让你在初试中脱颖而出,在复试中也会让你在教育学的问答中游刃有余。
1、阅读教育学书籍。阅读教育学专业的书籍,也算是专业课复习的第一步,阅读书籍可以分为两轮,第一轮以最快的速度阅读,对教育学有一个大概的了解,第二轮阅读,深入阅读,边阅读边做笔记,画出知识点,例如名词解释、背景、作用、特点等等。这一轮的阅读对于教育学知识有一个系统的掌握,最好拿出一本笔记本对知识点进行整理,也方便日后的背诵以及知识点的查找。
2、背诵知识点。首先根据知识点的量以及自己可以接受的每日背诵量,划分出一段较为充裕的时间用于专业课知识的第一轮背诵,例如一个月的时间,第一轮的背诵要注重背诵质量,为日后的反复背诵提供坚实的基础。其次背诵时间可以选择在早上6点到11点之间、15点到18点或20点到22点,这几个时间段大脑相对比较活跃,背诵效果较佳,在背诵的过程中可以交换科目背诵和适当休息10分钟左右,以防止出现疲劳的情况,并且在第二天对前一天的背诵知识点进行复习,以达到坚固知识点的目的。第二轮、第三轮背诵,要加快背诵的速度与量,背诵时间要短于第一轮,同时注重质量。第四轮背诵,通过前三轮的背诵,已经对知识点掌握很多,这时候可以列一个知识点的目录,每天对着目录进行默背,如果有忘记的可以翻看知识点背诵,以达到查缺补漏的效果。
各位同学可根据自己的实际学习情况,增加或减少背诵的轮数,最后预祝大家成功上岸!
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