苏大学科语文，考点刷起来

栀子zxf

语文素养（名词解释）
1.语文学科的根本目的是提高现代公民的语文素养，语文素养是指通过学习与实践，学生在语文方面表现出的比较稳定、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感、态度、价值观。

2.语文素养是一个由多种因素组成的动态系统，而语文素养的养成过程是一个各种要素相互作用、相长互生的过程。大致可分为四个层级:操作层、实施层、动力层和基础层。
操作层包括听说读写的显性言语行为；实施层包括语文知识、语文技能、语文感悟、语文思维；动力层包括语文学习动机、语文行为意志、语文学习习惯、 语文学习态度；基础层则涉及到个体的思想水平、 道德品质、审意美情趣等。

3. 语文素养不是一种纯粹的知识或能力，而是一 种综合性的涵养。一个人的语文素养与语文知识的学习、语文能力的发展、认知能力与学习能力的提升、社会文化的积累和情意人格的陶治等密不可分的。

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